信息技術環境下的讀寫方式

【摘要】信息技術的飛速發展已經改變了人們的讀寫方式。文章通過介紹兩款軟件的功能以及使用方法，使人們更好地適應信息技術環境下的讀寫方式，提高工作和學習效率。

【關鍵詞】信息技術環境；OneNote；Apabi Reader；

【中圖分類號】G434 【文獻標識碼】B 【論文編號】1009—8097 (2008) 03—0097—04

21世紀以來，信息技術得到了如火如荼的發展，它正潛移默化地影響著人們的生活、工作和學習，轉變著人們的思維觀點，同時影響著我們的學習，改變著我們的教學。當然信息技術的發展對人們的閱讀和寫作方式產生了很大影響，出現了各類超文本、多媒體電子讀物，各種各樣的輸入法代替了傳統的手寫輸入，這對人們的工作和學習方式提供了很多機會，同時也帶來了很大的挑戰，怎樣利用技術發展所提供的便利改進我們的工作和學習呢？筆者主要從兩款軟件－OneNote和Apabi Reader的使用來探討。

一 OneNote2003功能介紹及其應用

1 OneNote功能簡介

據微軟進行的一項調查稱，91%的用戶經常記筆記，其中26%根據手寫信息發送電子郵件，因此微軟決定推出OneNote，以便在個人電腦上實現手寫的方便性。OneNote的設計理念是：“Capture、Organize and Reuse your note the way you want（隨心所欲地獲取、組織和再利用你的筆記）”。[1]

OneNote的第一個版本是2003，是微軟在2003年推出的Office System 的一個全新組件，是筆記記錄和管理程序。

OneNote不僅可以想記就記——用手寫、摘抄（復制、拖動）甚至是聲音、貼圖等等工具，還可以將轉載的資料自動加上資料的來源，對整理的資源進行分類管理和檢索，實現真正意義上的“筆記本”的功能。用微軟自己的話來說，“我們可以利用紙面隨心所欲地書寫文字、圖形和圖畫等。但在信息檢索或修改方面就不太方便。電子記事本能夠將觀點與別人共享，這點上非常方便，但是卻沒有像紙那樣的自由度。OneNote則將兩者的優點融為一體，因此可以統一管理全部的文件、調查資料和記錄”[2]。

2 OneNote2003的應用

如上圖所示，OneNote對信息主要是用文件夾、分區、頁、子頁四級目錄來管理。用戶可以根據自己的需要對OneNote默認的分區更改，甚至添加或刪除相關分區，這樣做可使筆記的管理條理清晰，對內容的檢索也提供了便利，可以通過輸入關鍵字對分區、標題、時間等進行檢索，來尋找所需信息，這比傳統方式下尋找信息要方便快捷得多。

（1）OneNote可以方便地對文本進行寫作和閱讀

① 記筆記并隨意加注釋

OneNote一個最基本的功能就是文字的錄入，這一功能許多軟件都具備，但有一點是其他字處理軟件所不具備的，它文字的錄入是非常自由的，即它不是按從上到下的順序輸入文字，只要在工作區的任意位置單擊鼠標就可以輸入文字，還可以自動記錄錄入文本的時間。

當我們閱讀印刷讀物的時候可以寫讀書筆記，在書上做出標記，顯示重點或自己比較感興趣的地方，也可以在旁邊寫上自己的想法，看看OneNote的功能吧。在它的工作區我們可以對文字或圖像信息隨意勾畫，根據自己的喜好，利用“筆”工具選擇自己需要的筆的類型（如氈尖筆、熒光筆）和顏色，畫出重點，甚至加入手寫的注釋（如圖2）。OneNote還有一個更吸引人的特點就是它的保存功能，只要輸入的文字就已經自動保存下來了，不用擔心因自己忘記保存或電腦故障造成的不良后果啦！

② 對信息的來源自動加注

對于從網頁中復制的文字，OneNote可以自動在文字底部注明信息來源的網址，通過點擊源文檔的URL，不僅可以訪問該網站，而且還可以瀏覽相關資源（見圖2）。這樣避免了因信息來源的丟失而引起的麻煩。此外，還可以通過拖拽的方式把本機文件直接放入OneNote，OneNote會對這些文件自動建立鏈接，只要單擊就可以打開文件。采用這種方式，將相關聯文件放在同一個分區或者同一個頁面， 不用擔心忘記文件存儲的位置而找不到文件了。

2 OneNote強大的錄音和錄像功能

許多字處理軟件都支持錄入文字和插入圖像功能，但是同時又支持錄音和錄像功能是許多字處理軟件所望塵莫及的吧。OneNote就具備這樣的功能。如：在寫筆記的同時，可以錄下自己的一些想法;上課的時候可以一邊記筆記一邊錄下老師講課的內容，這對學習是很有幫助的。不僅如此，我們還可以借助OneNote提供的錄像功能，邊錄聲音邊錄視頻（有攝像頭就可以錄像了無需其它高級設備），同時與相關文字綁定，做到文字、聲音、視頻合一。

OneNote 是對錄入的文字和復制的文字可以隨意的做標記，隨著計算機和網絡技術的發展，我們的工作、學習和生活已經越來越依賴電腦、網絡，也出現了越來越多的電子圖書，對于這些電子圖書我們是否也能像OneNote一樣加入一些屬于自己的信息？

二 Apabi Reader功能介紹及其應用

1 功能概述

Apabi Reader 3.0 是集電子書閱讀、下載、收藏等功能于一身的圖書閱讀器。它具有功能完善，界面友好，操作簡單等特點，可用于閱讀 CEB、XEB、PDF、HTML 格式的電子圖書及文件，還可以對圖書內容加上自己的注釋甚至標記。

Apabi Reader可以同時打開多個文件，并且每個文件標題的顏色不一，每個文件之間的切換也非常方便，只要單擊文件的標題即可，這一點它和其他的閱讀軟件（如Acrobat Reader）不一樣。

2 Apabi Reader 3.0 的應用

（1） 文檔管理條理清晰

文檔管理器－Apabi Reader管理文件的有效助手，使用它可以將一類文件存儲在同一個目錄下，而且Apabi Reader還可以自動區別已閱讀的和未讀的。只要通過“文檔管理器”頁面上的相應圖標就可以建立新的分類并向該類中加入相關文檔。

（2） 使用Apabi Reader 對電子圖書加注釋

如果你正面對著這樣的苦惱――對從網上下載的或者購買的電子圖書只能閱讀而不能像傳統的閱讀方式一樣，加注釋，標重點，你就來試試Apabi Reader的功能吧。

使用Apabi Reader可以方便地對電子圖書畫線、在上面添加文字，還可以加入批注，只要使用它提供的注釋工具（圖6）就可以做到下面的效果（圖7）。

做到如圖所示的效果時，可千萬別忘記保存噢，不過在你關閉Apabi Reader時，只要做了修改，它就會提醒你的。

而且Apabi Reader還提供了對電子文檔的搜索功能，如要在當前頁面中搜索“網格”，單擊“搜索”工具，打開搜索檔，輸入“網格”，開始搜索，見圖7，結果非常詳細，只要包含“網格”的句子都包括在內，可以通過瀏覽搜索結果，找到自己所需要的內容。

三 總結

信息時代的到來使我們必須充分認識信息技術對學習方式和學習習慣的影響，合理運用技術來改造和變革我們的學習，形成信息技術環境下新的學習方式和讀寫方式。技術和軟件是為人類服務的，讓我們運用OneNote和Apabi Reader等相關軟件技術使學習和工作更上一層樓吧!

參考文獻

[1]比爾#8226;蓋茨演示手寫識別“OneNote”[EB/OL].

[2]OneNote—“隨心所欲”的記事本(多圖)[EB/OL].

[3]桑新民.當代信息技術在傳統文化—教育基礎中引發的革命[J].教育研究.1997(5).

[4]李娟.OneNote在研究性學習中的應用[J].中小學電教， 2006(10).