德國科技教育從娃娃抓起

近日，值此德國兒童早期教育項(xiàng)目“小小研究員之家”開展一周年之際，聯(lián)邦教研部撥款350萬歐元予以支持。2006年10月，該項(xiàng)目由亥姆霍茲聯(lián)合會(huì)、西門子集團(tuán)、麥肯錫公司和迪特瑪·霍普基金會(huì)四家機(jī)構(gòu)共同倡議成立，由聯(lián)邦教研部長沙萬擔(dān)任監(jiān)護(hù)人，旨在通過自然科學(xué)及科技方面的簡單實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)齡前兒童對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，及早訓(xùn)練和開發(fā)其想象力和思維能力。該項(xiàng)目最初在柏林的53所幼兒園試行，經(jīng)過一年時(shí)間，現(xiàn)已覆蓋到12個(gè)聯(lián)邦州的1500所幼兒園，惠及10萬學(xué)齡前兒童。

沙萬部長表示，青少年是國之未來，承擔(dān)著未來發(fā)展的重任；把科技教育推廣到作為人類啟蒙教育第一站的幼兒園，目的是及早推廣科技文化和理念，立足于促進(jìn)青少年的長遠(yuǎn)發(fā)展，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

德國是世界科研大國，也是科技創(chuàng)新大國。目前，德國的研發(fā)經(jīng)費(fèi)占國民生產(chǎn)總值的2.5%，在歐盟首屈一指，在世界位居第九；在世界市場(chǎng)的專利申報(bào)數(shù)額僅次于日本，名列第二；在高科技產(chǎn)品國際貿(mào)易中，以16.2%的份額與美國并駕齊驅(qū)；高技術(shù)專利申請(qǐng)數(shù)在歐盟國家獨(dú)占鰲頭。根據(jù)德國政府推出的創(chuàng)新計(jì)劃“2010年議程”，德國的研發(fā)經(jīng)費(fèi)到2010年將達(dá)到國民生產(chǎn)總值的3%。德國開展早期科技啟蒙教育，就是為了及早培育創(chuàng)新的一代，未雨綢繆。

作者單位 中國駐德國大使館教育處