俄教育科學部部長富爾先科致信俄中小學校長等

俄教育科學部部長富爾先科致信俄中小學校長

鄭明秋

2007年2月5日，俄羅斯聯邦教育科學部部長富爾先科就俄一中學校長使用盜版軟件被起訴一事專門致信俄中小學校長。

富爾先科稱，經檢察院立案偵查，彼爾姆邊疆區謝內沃村中學校長在該校的電腦中安裝了盜版軟件，并因違反了著作權法被提起訴訟，這一事件在俄國引起了強烈反響。他指出，包括聯邦政府、聯邦主體、市屬部門或學校在內的任何單位和部門購買的電腦均必須安裝正版軟件。作為正版軟件主要供貨商的微軟公司對學校批量購買的產品給予相當的優惠，但一些不負責任的電腦銷售商通常利用學校主管負責人員不太懂技術，而非法安裝盜版軟件，賺學校的錢。由于他們提供的設備沒有軟件，于是，有的校長便明知故犯，默許違法安裝盜版軟件。

富爾先科特別強調，俄羅斯聯邦教育科學部的原則立場是：學校應引導和教育學生尊重知識產權。所有人都應依法辦事，對自己的行為負責。他提請校長們對學校的電腦軟件進行自查。他已經向聯邦主體教育部門提出建議，加強對學校領導采購電腦及配置軟件工作進行指導，希望通過共同努力，即便是最邊遠學校的學生都能通過電腦以及安裝的正版軟件享受到現代化教育資源。

（資料來源：俄羅斯教育科學網站）

作者單位 中國駐俄羅斯大使館

法國中小學繼大學之后將試行自治

成婷

據《費加羅報》2007年7月6日報道，繼法國大學實行自治之后，法國政府將著手進行中小學的改革。法國總統薩科奇先生在競選時就承諾要給法國中小學生更大的自主性。7月5日，法國總統和總理聯合發布給教育部長的任務書中再次強調要求教育部給予中小學更大的自主性、靈活性，目的就是要讓各個學校能在各自學區的指導下更加自由地組織有自己特色的教學活動。

和大學自治不同，此次中小學的自治改革更加側重使各個學校能夠自主地組織教學活動。改革第一階段，主要涉及的對象是初中和高中。2008年開學之際，將按照自愿的原則試行自治，預計將涉及20%的學校。

實行自治后的學校校長及教師應該更多地投入到發展創新教學活動中。為了更好地完成教學任務，中學校長將可以更加自主地掌握教學經費、擁有更大的人事權、可以更加自主地安排教學計劃和教學時間。同時學校實行自治后，必須接受國家的定期評估。學生的復讀率、成績及合格率等都將是重要的考核指標。

作者單位 中國駐法國大使館教育處

更應重視高中數學

查衛平

傳統觀念認為，物理學是生物學、化學等科學的基礎，物理成績的好壞直接影響其他學科，如生物、化學的學習。但2007年7月底，美國哈佛大學和弗吉尼亞大學的兩位科學家經過研究卻發現，高中數學成績對大學生生物、化學和物理學習具有更重要影響。

哈佛大學文理學院賴特·薩德勒（Wright Sadler）博士和弗吉尼亞大學教育學院羅伯特·泰（Robert Tai）博士在美國國家科學基金會資助下，對隨機選取的來自63所大學的8474名大學生進行了研究。他們對這些學生的高中科學課程成績和大學相關學科的成績進行了相關性分析。結果發現，學生在高中階段選學很多物理課程對他們大學的化學、生物等課程提高并沒有多少幫助，但高中數學成績卻與大學的生物、化學，甚至物理成績緊密相關。兩位科學家認為，目前美國高中科學課程把生物、化學和物理放在主要地位的做法看來應該改變。

上述研究成果已經在近期的《科學》雜志上發表。

（資料來源：http://www.harvard.edu/news/）

作者單位 中國駐美國休斯頓總領事館教育組