高職化工專業畢業生的就業狀況的調查

摘要：對高職化工專業應屆畢業生的職業現狀、職業期望、求職心理的調查結果表明，高職化工專業學生對待就業和擇業表現得比較冷靜、成熟和務實，不足之處是他們對化工企業的發展前景與自身的發展前途感到迷茫。因此，迫切需要對高職學生進行職業生涯規劃教育。

關鍵詞：高職畢業生；求職心理；職業生涯；職業現狀

為了充分了解高職化工專業學生對就業與擇業問題認識的總體狀況，以便更好地指導學生的就業工作，為高職生構建一套完整的職業生涯規劃指導體系，我們在2007年上半年對我校化工專業全體應屆畢業生的就業心理進行了一次全面調查。調查采取問卷形式，共發放調查問卷340份，回收有效問卷250份，有效率為73.5%。主要調查了畢業生的職業現狀、職業期望、求職心理等方面的情況。本次調查對象是走上工作崗位10個月左右的高職化工專業應屆畢業生，對他們職業現狀的調查主要從工資水平、專業對口情況、工作環境、勞動強度、單位發展前景與自身發展前途等方面著手進行。現對本次調查的結果分析如下：

工資水平被調查的學生工資水平平均在1600元/月左右，低于1200元/月的占6%；高于2000元/月的占8%。可見，低工資水平與高工資水平都只占少部分。有些畢業生雖然工資形式的收入水平較低，但是有相當一部分收入以福利和生活費用的形式體現出來。總的來說，大部分企業中高職化工專業應屆畢業生的工資水平為1600元/月左右，絕大多數畢業生對這樣的工資水平是認可的。這樣的工資標準與“長三角”地區的經濟發展水平與消費水平是相適應的，可以說是一個較合理的標準。

專業對口情況被調查的化工專業應屆畢業生100%都在化工行業工作，基本上可以達到人崗匹配、學以致用，也就是說，化工專業的學生很容易在化工行業找到對口的工作，說明本地區化工行業的人才需求還存在一定的缺口。

工作環境滿意程度對工作環境滿意的畢業生占36.8%；比較滿意的占45.2%；不滿意的占18%。超過80%的畢業生對單位的防毒、防塵設施感到滿意；有不到20%的學生認為工作環境氣味比較重、原料及成品的毒性大或粉塵較多，他們認為長期在這樣的企業工作對身體會有嚴重影響。可見，現代化工企業在改善工作環境方面取得了一定成效，但在某些方面仍需改進。

勞動強度情況認為勞動強度大、工作累的畢業生占6.8%；認為勞動強度一般、可以承受的占62.4%；認為勞動強度較小、工作比較輕松的占30.8%。調查表明，大部分企業能按照國家有關勞動的法律、法規安排員工工作量，28.8%的畢業生有雙休日，66.4%的畢業生每周累計可以有1～2天的休息日，有4.8%的畢業生表示幾乎沒有固定的休息日。

對單位發展前景與自身發展前途的認識當被問及單位的發展前景與自身在單位的發展前途時，只有4%的畢業生肯定地、自信地認為單位很有發展前景，只要自己有準備、有能力就會有發展前途；有16.6%的畢業生明確表示在目前的單位沒有發展前途，原因是單位高學歷或經驗豐富的人才太多，自己靠不上邊；還有79.4%的畢業生沒有考慮過自己的前途問題或沒有明確的關于前途的概念。這樣的一組數據說明，絕大部分畢業生對自己的未來發展比較盲目和茫然，缺乏明確的職業發展規劃，同時對化工企業的現狀與未來發展趨勢也不了解，這從一個側面反映了學校職業生涯規劃教育工作的嚴重欠缺。總的看來，對職業現狀的五個方面的調查表明，化工專業畢業生找到一個專業對口的，工資、勞動強度和工作環境比較滿意的工作，在本地區還是一件比較容易的事情，同時也表明勞動強度和工作環境已經不再是化工專業畢業生找到滿意工作的障礙。絕大部分畢業生對化工企業發展前景與自身發展前途認識模糊的事實表明，加強對高職學生的職業生涯規劃教育具有重要性和緊迫性。

職業期望在對職業現狀的調查中發現，大部分學生對目前競爭激烈的就業市場還是能表現出冷靜思考與積極適應的態度。他們面對現實的工作環境，能夠接受并積極投入到現實工作中，但是，這并不表明現在的工作對他們來說就是理想的工作。我們在對職業期望的調查中發現，相當多的畢業生的職業期望與他們現實的工作還是存在一定差異的。

期望的工作希望學以致用、發揮專長的畢業生占68.8%，不想繼續留在化工企業的學生也占31.2%。其中，一部分畢業生認為化工行業毒性大，對身體有損傷；一部分學生希望做銷售工作，主要原因是很多企業的銷售人員工資與他們的銷售業績直接掛鉤，在銷售部門只要自己努力工作就有相應的回報，因此，他們寧可放棄自己的專業特長，轉而尋求收入能與自己的辛苦努力相匹配的工作。這種狀況也是學校就業指導工作不到位的一種表現。

期望的工資水平期望工資水平為2000～3000元/月的畢業生占6.8%，期望3000～4000元/月的畢業生占4.4%，大部分學生表示能接受1600元/月左右的工資水平。同時，絕大多數畢業生表示，現在沒有什么經濟負擔，不是很看重工資水平，主要還是看發展前途。這說明畢業生對待工作的態度是基本端正的。

求職心理求職心理對學生的就業與擇業具有導向作用，正確的求職心理能使學生以良好的心態面對求職競爭與工作中遇到的困難。我們在對求職心理的調查中，主要是了解學生找工作最看重什么。80.2%的畢業生看重的是發展前途。有個學生的事例比較典型，他本來在一個單位工作了7個月，工資水平已達到1800元/月，在同學中算是比較高的。可是，當另一個在他看來有發展前途的單位給他一個機會時，他毅然來到新的單位，單位讓他實習3個月，每月只有500元生活費，他也欣然接受。5.4%的畢業生選擇工作環境，7.6%的畢業生看重在單位是否有良好的人際關系和愉悅的工作氛圍，只有6.8%的畢業生認為工資水平決定他們是否會接受某一份工作。從學生的求職心理可以看出，絕大部分學生面對激烈競爭的就業市場能接受現實，沒有表現出浮躁與產生不切實際的期望。雖然他們缺乏對企業發展前景的了解與對自己發展前途的明確規劃，但他們不只顧眼前利益，十分希望用人單位給他們提供展示自身能力的平臺，渴求單位給他們以學習、發展的機會。

啟示調查結果給我們的啟示是多方面的。高職學生在就業與擇業的過程中，既沒有浮躁自負，也沒有悲觀失望，而是能夠冷靜面對學歷相對不高的現實，樂觀地面對自身相對不足的就業競爭實力，能夠在目前激烈競爭的就業環境中找準自己的位置，并且能接受現實的安排，表現得相當務實和成熟，這當然是學校近年來堅持不懈地進行就業指導的結果。但是，學生對未來發展的迷茫，也反映出學校就業指導工作存在著嚴重的欠缺。在就業指導工作中應該導入職業生涯規劃教育，使學生明確自己的職業發展歷程與方向，這樣，才能使學生對自己的專業發展充滿信心，樹立遠大的理想與抱負。同時還應加強與大型化工企業的聯系，多多收集有關化工企業的信息，使學生在校期間能多了解化工行業，能把握化工行業的發展信息與發展前景，使他們對未來職業的熱愛建立在對化工企業的充分了解與對化工行業前景的充分認識的基礎上。

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作者簡介：

楊玉萍（1972—），女，湖北應城人，碩士，主要從事教學和學生就業指導工作。

（本文責任編輯：王恒）