搶抓機遇，促進學校又好又快發展

“鯤鵬展翅九萬里，攜風飛揚自逍遙”。廣西理工學校搶抓職業教育發展機遇，創新辦學機制，取得了輝煌成就。在2002年到2007年的5年時間里，學校從一所普通的中專學校一躍成為國家級重點中專學校；從在校生不足2000人迅猛發展到13000多人，成為廣西第一所國辦萬人中專學校和廣西最大的國辦中專學校，實現了“五年五大步、五年三臺階”的跨越式發展，提前實現了學校“十一五”規劃制訂的萬人學校的目標。目前學校榮獲自治區文明單位、自治區職業教育先進單位、自治區德育先進單位、自治區體育衛生優秀單位、中國企業教育先進單位百強等稱號，是國家建筑技術實訓基地、廣西貧困村勞動力轉移就業培訓基地，成為廣西培養建筑類、機電類、計算機類、商貿類、材料工程類等中等技能型人才的搖籃。

一、創新使廣西理工學校煥發勃勃生機

廣西理工學校取得如此驕人的業績是怎樣創造出來的呢?可用“創新”兩字來形容。2001年，學校面臨著嚴重的生存危機，原有教職工近150人，開設十幾個專業，而當年招生量僅為325人，平均每個專業不到30人，有的甚至只有幾個人。教職工人心渙散，學校辦學困難重重。面對困境，學校領導迎難而上，積極尋找學校發展的突破口和切入點。

(一)創新辦學體制，促進學校快速發展

面對困境，學校充分利用校辦工廠——廣西左江水泥廠，積極采取“前校后廠”、“名牌學校辦民辦學校”等形式，實現了與企業、社會力量合作辦學，組建職業教育集團，走規模化、集團化、連鎖化辦學路子的目標。

(二)創新投資方式，走教育多元投資的道路

隨著學校招生規模不斷擴大，土地和資金已成為學校發展壯大的“瓶頸”，極大制約了學校的發展。學校領導始終堅持發展才是硬道理的治校理念，積極探索辦學新路子。為使學校做大做強，實現跨越式發展目標，校領導班子決定：通過引資、合作辦學、爭取財政撥款等形式加快建設步伐。既吸引了民營經濟、社會力量的參與投資，又在銀行、農村信用社等金融機構獲得了貸款支持，解決了土地不足、辦學資金緊缺問題。學校共籌措資金8000萬元投入基礎設施建設，改善了辦學條件。

(三)創新合作辦學模式，整合教學資源，拓寬辦學渠道，擴大辦學規模

為了滿足廣大學生及家長就讀我校的愿望，學校采取合作辦學的方式，與廣西質量技術監督學校、廣西水產畜牧學校、廣西工貿學校簽定了合作辦學協議，實行資源共享。同時，與毗鄰的富德村委合作，共同開發富德村荒廢閑置的山洼地，利用這些寶貴的土地資源先后建成了三棟教學樓、三棟學生公寓樓，一個機電數控模具實訓中心、一個物流實訓中心、三個計算機室、一個室內體育館、一個標準游泳池、一個學生食堂、兩個籃球場，使校園面積一下就擴大了30畝，新增校舍面積3.07萬平方米，建成了可滿足2500多名學生學習、生活、運動的新校區和一個國家級建筑技術實訓基地，極大地增強了學校的辦學實力，也為今后更好地走合作辦學道路積累了經驗。

(四)創新就業制度．始終保持出口順暢

學校高度重視學生的就業工作，不斷加強畢業生就業的工作力度，畢業生就業率一直保持在98％以上。一是堅持以市場為導向，及時調整專業結構，培養市場需求旺盛的專業技術人才。二是積極開展校企合作辦學、訂單式辦學，先后與廣東美的公司、富士康集團公司、廣西華潤集團、廣州本田等國際大公司建立了長期合作辦學關系。三是建立區內外就業網絡，千方百計拓寬就業渠道。針對我區經濟不夠發達，企業接收畢業生有限的情況，學校面向經濟發達的廣東和浙江、江蘇等省區，在“珠三角”和“長三角”建立了我校的就業網絡，為畢業生的就業工作打下了堅實的基礎。此外，我們組織了廣東創維集團公司、中興通訊、臺達電子公司、華碩電腦、海螺集團、科龍電器、廣東飛利浦、珠海格力、廣西玉柴集團、廣西金鴻昌房地產公司、廣西平果鋁型材廠、廣西本田汽車維修公司、臺灣水泥公司、蘇寧電器、邕江賓館、等區內外約100家單位來我校招聘學生。四是通過發動本校教師利用自身的資源優勢積極為畢業生聯系就業單位，并實行獎勵政策。迄今為止，我校已和區內外200多家知名企業建立了長期合作關系。

(五)創新教學科研、提高辦學質量和學校知名度，實現辦學規模年年上臺階

近年來，學校緊緊圍繞創建國家級示范性職業學校這個目標，創新教學科研工作，突出以課程建設為核心。進一步加強專業建設，提高教學裝備水平，增強可持續發展的能力。學校課程體系改革以就業為導向，以提高學生的職業能力為本位，以職業實踐為主線，以市場和用人單位需求為標準，構建了各專業的課程設置板塊。同時注重打造專業特色，創建品牌專業，培養學生質量得到用人單位的好評，不斷提高學校知名度。經過全體教職工的不懈努力，招生人數不斷增加，2005年至2007年連續三年名列全區國辦中專學校招生量第一。目前，在校生人數已突破13000人，成為廣西最大的國辦中專學校。

二、改革使廣西理工學校充滿活力

(一)改革用人制度

首先，學校走“復合型人才強校”道路，“不拘一格降人才”，廣納賢才。隨著辦學規模的迅速擴大，教師、專業教師特別是具有高級技術資格的教師嚴重不足，而學校人員已經嚴重超編，學校又無法解決編制問題，但學校以事業吸引人，以發展留住人，采取各種激勵辦法，“筑巢引鳳”，從各企事業單位和大學畢業生中公開引進和招聘優秀人才，通過公開試講和人事、專業部門的層層考核，錄用或聘用了280多名專業技術人才。這些人當中，既有高、中職院校的領導、名師，也有工廠、商貿企業的中層領導、技術骨干，可謂“群賢畢集”，進一步充實了師資力量，形成了“復合型”教師隊伍。

其次，為了充分調動人員的工作積極性、充分挖掘個人潛能，做到“人盡其能，唯才是舉”。學校進行了人事干部制度上大刀闊斧的改革，堅持“公開、公平、公正”的原則，選拔使用干部。2005年學校通過公開報名、公開演說、平等競聘，嚴格考核，聘用了38名中層干部上崗，組成了一支年富力強、特別能吃苦、特別能戰斗的中層干部隊伍。兩年多來的實踐證明，中層干部在各自崗位上發揮了主力軍作用，為學校發展作出了積極的貢獻。

(二)改革教學管理模式，推行院系管理

隨著學校辦學規模的不斷擴大。在校生人數超過萬人，原有的管理模式已不適應發展的需要，學生管理、教學管理是一個全新的挑戰。為此，學校“敢為天下先”，在中專學校中首個推行院系化管理改革，由專業系部負責本系部的日常學生管理和教學管理，實踐證明改革是成功的，取得了很好的效果。

(三)加大教學改革力度

一、加強制度建設。制定了《教學管理規范》、《教師教學工作規范》、《教學質量監控體系》和《教學事故處理條例》，并相應出臺了《關于教學日志管理的補充規定》、《關于加強課堂教學管理及檢查的暫行辦法》、《關于教師請假、調課、停課的補充規定》、《關于考勤管理的說明》等制度，加強了教學管理和質量監控，有效提高了教學質量；二、加大實驗實訓設備投入。學校一方面爭取到國家財政的專項經費、發展基金等辦學經費達750多萬元，學校配套700多萬元，用于購置實驗、實訓設備；另一方面學校通過向銀行貸款、引進個體資金，開展校企聯合辦學等多種方式建立實習基地，加強學生的技能培訓，使學生真正學到技能，學到技術，畢業生深受用人單位的歡迎，多年來畢業生的就業率保持在98％以上。

三、奮進讓廣西理工學校滿懷希望

自治區黨委、政府2007年12月22日在南寧召開了全區職業教育攻堅工作動員暨“兩基”工作總結表彰大會，提出了在“十一五”期間后三年里，搶抓機遇、集中力量打一場職業教育攻堅戰，促進職業教育的充分發展，并明確了從措施上在“四個方面”加大力度，要在“六個方面”取得新突破，確保到2010年，廣西當年就讀中職的初中畢業生將達45％以上，中職招生數量達32萬，在校生人數達89萬，中職與普通高中在校生比例達1:1以上。國家給予中等職業教育前所未有的高度重視和大力支持，學校自主權擴大，教育資源重新配置，職業教育事業的又一個春天到來了，這是學校加快發展的大好機遇。

“十五”期間是學校在曲折中前進的五年。經過全體師生員工共同努力奮斗，走出困境，出色完成了“十五”規劃確定的主要發展目標任務，實現了學校跨越式發展，取得令人矚目的成就，學校呈現出勃勃生機與活力。

“機遇和挑戰同在，希望與困難并存”，有國家對職業教育的高度重視，乘廣西職業教育攻堅戰的東風，廣西理工學校將繼高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，以國務院《關于大力發展職業教育的決定》為指南；進一步解放思想，堅持發展主題，實事求是，正確處理改革、發展、穩定的關系，以科學發展觀統領學校工作全局；堅持以服務為宗旨，以就業為導向，不斷深化教育教學改革，加強學生實踐能力和職業技能的培養，加快辦學體制改革，轉變管理方式，實行全員聘任制，提高辦學質量和效益；進一步擴大辦學規模，堅持把質量作為核心，抓住機遇，加快發展，從“科教興國”“職教興桂”的戰略高度，加快人才的教育和培養，把廣西第一所公辦萬人中專學校辦成全國一流的學校，為廣西經濟建設提供更多的人才支持，為建設富裕文明和諧新廣西做出更大的貢獻。