女兒成長(zhǎng)感悟

15歲的女兒聰明懂事，成績(jī)優(yōu)秀，人見(jiàn)人夸，很讓我自豪#65377;我從孩子剛出生便閱讀了大量?jī)和逃悤?shū)刊，從嬰兒期開(kāi)始對(duì)女兒進(jìn)行了有目的#65380;有計(jì)劃的教育和培養(yǎng)#65377;下面，我談一下對(duì)女兒多年來(lái)的教育體會(huì)，寫(xiě)出來(lái)與諸位同仁#65380;家長(zhǎng)共勉#65377;

一#65380;注重孩子?jì)雰浩诘闹橇﹂_(kāi)發(fā)

通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)#65380;看彩圖#65380;識(shí)字#65380;讀書(shū)開(kāi)發(fā)孩子智力#65377;女兒沒(méi)滿月時(shí)就喜歡聽(tīng)音樂(lè)，一放音樂(lè)她就不哭不鬧#65377;四十多天時(shí)，一放音樂(lè)她便會(huì)發(fā)出“啊”#65380;“呀”#65380;“咿”的附和聲，我就通過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練她的聽(tīng)力#65377;孩子八#65380;九個(gè)月時(shí)識(shí)字#65380;識(shí)物訓(xùn)練同步進(jìn)行#65377;在桌上貼個(gè)“桌”字，在燈上貼個(gè)“燈”字，明顯的地方都貼上字，不厭其煩地教#65377;當(dāng)女兒過(guò)了周歲，她便會(huì)發(fā)單音#65377;這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，當(dāng)女兒十七個(gè)月時(shí)她已經(jīng)認(rèn)了一百多個(gè)字#65377;她的兩個(gè)姑姑不相信說(shuō):“你家孩子成精了?這么點(diǎn)兒就會(huì)認(rèn)字?”有一天她倆來(lái)考女兒，女兒坐在炕上面向東一口氣念了七十個(gè)字，一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)#65377;我認(rèn)識(shí)到嬰兒時(shí)期孩子的大腦一片空白，識(shí)字#65380;識(shí)圖#65380;聽(tīng)音樂(lè)等有計(jì)劃的早期教育領(lǐng)先注入了她的大腦，她平時(shí)玩的就是彩色卡片#65380;字塊#65380;書(shū)#65377;最難能可貴的是玩和學(xué)在女兒這里是同一個(gè)概念#65377;可以說(shuō)女兒的教育有了一個(gè)成功的開(kāi)頭#65377;這種訓(xùn)練堅(jiān)持了兩三年，女兒三歲時(shí)已能夠讀兒歌和嬰兒畫(huà)報(bào)#65377;每次遇到了生字她會(huì)急切地問(wèn)這是啥?開(kāi)始時(shí)我輔助閱讀，漸漸放手#65377;長(zhǎng)期閱讀幼兒讀物，女兒積累了大量詞匯#65377;女兒愛(ài)講故事，常在幼兒園給小朋友講故事，講起來(lái)滔滔不絕，小朋友們瞪大了眼睛聽(tīng)#65377;她也愛(ài)背歌謠#65380;謎語(yǔ)#65380;古詩(shī)等，但她不愛(ài)寫(xiě)字#65377;在她四歲的時(shí)候，有一天為了鼓勵(lì)她寫(xiě)字，我隨口說(shuō):女兒像頭小水牛，寫(xiě)起字來(lái)不抬頭#65377;她立即和到:媽媽像頭大水牛，講起課來(lái)不低頭#65377;女兒還經(jīng)常給我甩個(gè)文詞兒，早期教育使我收獲了無(wú)限快樂(lè)#65377;

二#65380;注重非智力因素的培養(yǎng)

1.讓女兒自理自立，自己的事情自己做#65377;女兒三周歲時(shí)我便教她自己梳頭#65380;洗臉#65380;洗腳，使她能自理以便培養(yǎng)自立意識(shí)#65377;我告訴女兒:你有一雙巧巧手，洗手#65380;洗臉還洗頭#65377;誰(shuí)家的孩子最能干，都向?qū)氊慄c(diǎn)點(diǎn)頭#65377;女兒隨著年齡的增長(zhǎng)，很多力所能及的事情都自己做#65377;有一次，我生病了，她用電飯鍋給我燜米飯，一邊還念叨著:一碗米#65380;兩碗水#65377;上面蒸上雞蛋糕，那年她只有四周歲#65377;她兩三歲就會(huì)收拾自己的玩具，有時(shí)還幫我擇菜#65380;整理房間，比一般的同齡孩子乖巧很多#65377;

2.培養(yǎng)女兒寬容忍讓和小朋友友好相處#65377;女兒上幼兒園在我班里，我怕她養(yǎng)成拔尖的壞毛病，就告訴她:小朋友打你，你不能打人家，小朋友罵你，你不能罵人家，你要是打人#65380;罵人，學(xué)校就開(kāi)除媽媽，說(shuō)你是怎么當(dāng)老師的，自己的女兒都沒(méi)教育好?女兒急切地問(wèn):那我怎么辦?我告訴她你可以給他們講道理:打人罵人不文明#65377;我還告訴女兒如果大人給你好吃的，你就說(shuō)謝謝，那是因?yàn)槟愣掠挚蓯?ài)，人家喜歡你#65377;有一次，有幾個(gè)班里的小朋友追四輪車，我遇上很生氣，讓他們?nèi)チP站，女兒告誡我說(shuō):“罰什么站啊?哪有你這樣教育學(xué)生的?你就告訴他們追車很危險(xiǎn)，以后不要追車就行啦!”瞧，女兒在監(jiān)督我的教育方法和教育態(tài)度呢#65377;

3.陶冶情操，進(jìn)行理想教育#65377;我常給女兒講偉人小時(shí)候的故事#65377;如“周總理十二歲樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的偉大理想”……一個(gè)人樹(shù)立的目標(biāo)越高，他的潛能就開(kāi)發(fā)的越快#65380;越多#65377;在她五歲的時(shí)候我有意說(shuō):我女兒將來(lái)要是能考上清華大學(xué)我就知足了#65377;她搖搖頭，我很失望，她馬上說(shuō):“我長(zhǎng)大了要像吳怡一樣#65377;”我反問(wèn)吳怡是干什么的?為什么要像她?女兒回答說(shuō):“她是一個(gè)很了不起的女人，她能用自己的智慧維護(hù)中國(guó)的利益#65377;”一個(gè)五歲女童說(shuō)出這番話，與她接受的早期教育是分不開(kāi)的#65377;

三#65380;讓孩子的成長(zhǎng)道路永遠(yuǎn)有親情相伴

二十多年的教育生涯中，我經(jīng)歷過(guò)很多學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖卻沒(méi)有成才的案例#65377;究其原因是多方面的:有的是青春期沒(méi)處理好男女同學(xué)之間的正常關(guān)系，早戀影響了學(xué)習(xí);有的是癡迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí);有的是對(duì)老師的課不接受或?qū)蠋煹男袨榉锤杏绊懥藢W(xué)習(xí)#65377;在孩子成長(zhǎng)的道路上家長(zhǎng)和老師要真心關(guān)愛(ài)孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助孩子排解遇到的一切障礙#65377;針對(duì)步入青春期的女兒，我傾心與她交談，告訴她早戀就像一杯苦酒，喝下苦酒的人常會(huì)后悔不迭#65377;女兒對(duì)我的話報(bào)之一笑說(shuō)，媽媽我會(huì)好好學(xué)習(xí)的#65377;她還告訴我她收到過(guò)男同學(xué)的信，但沒(méi)有聲張而是主動(dòng)交給了老師#65377;我表?yè)P(yáng)了女兒，我贊成女兒與男同學(xué)友好相處，告訴她男同學(xué)就像自己的兄弟一樣情同手足;多數(shù)男生理科學(xué)得好，而女生文科學(xué)得好;男孩子看問(wèn)題富有理性更全面些，女孩子多數(shù)比較感性容易感情用事，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短#65377;

女兒初一時(shí)有個(gè)女同學(xué)A，考試總排在她前面，女兒決心趕上A#65377;到初二時(shí)女兒從班里的第三名提高到第一名，她自豪地告訴我:“媽媽我落下A六十多分#65377;”但在初四最后一學(xué)期她卻厭學(xué)了，常念叨:“考不考大學(xué)不是一樣活嗎?學(xué)習(xí)沒(méi)勁……”問(wèn)她怎么回事也不說(shuō)#65377;我找到合適的機(jī)會(huì)和女兒交心，告訴她漫長(zhǎng)人生路不僅有鮮花美酒，也有荊棘坎坷;不僅有晴天麗日，也有風(fēng)雨交加#65377;人活著要不停奮進(jìn)，只有自己才是人生的主宰，命運(yùn)的主宰#65377;”有過(guò)這次傾心交談，女兒又像往常一樣勤奮學(xué)習(xí)了，最后以五百多分的好成績(jī)考上了高中#65377;有父母的親情相伴，我的女兒在健康地成長(zhǎng)#65377;

回顧女兒走過(guò)的十五個(gè)春秋，難忘的童年趣事很多#65377;我始終這樣想:我們教師的子女應(yīng)該更優(yōu)秀#65377;如果自己的孩子教育失敗，不能成才，那是對(duì)我們一生從事教育工作的徹底否定#65377;因此，我想通過(guò)對(duì)女兒的教育方式的探討，以便使更多的家長(zhǎng)和學(xué)生受益，也希望與更多的家長(zhǎng)交流不同年齡段孩子的教育問(wèn)題#65377;

(責(zé)任編輯史玉英)