作為炎黃的子孫,我們?cè)趽碛?000年?duì)N爛文化的國(guó)度里,說(shuō)的是中國(guó)話,寫(xiě)的是方塊字,做的是中國(guó)人,并由此感到驕傲和自豪#65377;中國(guó)的漢字,線條藝術(shù)具有著無(wú)窮的魅力和深厚的底蘊(yùn)#65377;多少外國(guó)友人學(xué)說(shuō)中國(guó)話,學(xué)寫(xiě)方塊字,中國(guó)字正從中國(guó)走向世界,成為世界了解中國(guó)的橋梁#65377;然而,現(xiàn)在有不少中國(guó)人已經(jīng)寫(xiě)不好中國(guó)字啦!我們要重視中國(guó)字,學(xué)好中國(guó)字,做一個(gè)地地道道的中國(guó)人!
筆者是一名初中的美術(shù)教師,喜歡硬筆書(shū)法,當(dāng)然也就希望讓學(xué)生們也能寫(xiě)出一手規(guī)范漂亮的方塊字來(lái),但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有很大的差距#65377;在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)班里,沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)字的坐姿是正確的,拿筆姿勢(shì)是正確的,更沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)拿鋼筆寫(xiě)字#65377;大部分學(xué)生為了方便,拿自動(dòng)鉛#65380;簽字筆#65380;油筆寫(xiě)字#65377;再看看他們的考試卷,寫(xiě)的字龍飛鳳舞,有的字教師很難認(rèn)清,就得猜,甚至字連學(xué)生自己都不認(rèn)識(shí),錯(cuò)字別字就更甭提了#65377;
電腦的普及對(duì)學(xué)生們寫(xiě)好漢字也是一個(gè)不小的沖擊,漢字已經(jīng)受到了來(lái)自電腦的巨大威脅#65377;書(shū)法藝術(shù),以手寫(xiě)為基礎(chǔ),而電腦卻以敲擊鍵盤(pán)字根或以拼音輸入的形式為“書(shū)寫(xiě)”方式#65377;另外,在學(xué)校里,教師忙于教知識(shí),加之寫(xiě)字也不作為考試的范圍之內(nèi),加之有的教師的字寫(xiě)得就不是特別規(guī)范,對(duì)學(xué)生的要求再松一些,就更忽略了硬筆書(shū)法#65377;特別是由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大,對(duì)寫(xiě)字更加不注意了#65377;如果這樣繼續(xù)下去,我們中華民族的藝術(shù)文化豈不糟蹋了嗎?
中國(guó)書(shū)法將漢字的表意功能和造型藝術(shù)融為一體,有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)#65377;寫(xiě)好漢字,對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是非常重要的,它不但能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高學(xué)生的審美能力,也是我們的第二張臉#65377;俗話說(shuō)“字如其人”,意即一個(gè)人寫(xiě)的字與這個(gè)人的個(gè)性為人品行有關(guān),在一定程度上是這個(gè)人性格#65380;為人#65380;品德的反映,人怎么樣,字也會(huì)怎么樣#65377;比如,一個(gè)人的字端正有法,可以反映出這個(gè)人的內(nèi)心正直#65380;光明磊落;一個(gè)人的字跡娟秀美觀,是這個(gè)人心地善良,對(duì)生活充滿(mǎn)美好向往的表現(xiàn);如果一個(gè)人寫(xiě)字信手涂鴉,潦草無(wú)比,那么這個(gè)人也許就是個(gè)馬大哈#65380;糊涂蟲(chóng)或者魯莽的人#65377;我很喜歡偉大領(lǐng)袖毛主席的書(shū)法,他的字遒勁有力#65380;布局雄奇#65380;氣勢(shì)磅礴,仿佛內(nèi)藏百萬(wàn)雄兵,令人聯(lián)想到他運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外的如虹豪氣,真可謂字如其人#65377;再如以“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”著稱(chēng)的“唐宋八大家”之一的蘇東坡,把竹的“虛心#65380;勁直#65380;有節(jié)”作為自己的做人信條,他的字也是浩然正氣,有筋有骨,絕非媚俗之類(lèi)可比#65377;字如其人,能不信乎?
筆者利用校本課,給學(xué)生講些書(shū)法的歷史,也教一些漢字的寫(xiě)法,教育學(xué)生寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人#65377;“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字,端端正正做人”,這句話說(shuō)明了寫(xiě)字與做人的聯(lián)系#65377;書(shū)法與做人相通,寫(xiě)字要“四正”,即紙正#65380;筆正#65380;身正#65380;心正,這“四正”是寫(xiě)字的規(guī)矩和道理#65377;其實(shí)書(shū)法筆跡所蘊(yùn)含的諸多道理,就是“中國(guó)式”做人做事的道理#65377;習(xí)字能育德#65380;益智#65380;養(yǎng)心健體,既有利于實(shí)用,又關(guān)聯(lián)著藝術(shù)?鴉長(zhǎng)期練字的人,在性情上會(huì)具有以下明顯特征:善于思考#65380;細(xì)心#65380;有耐力,在做人做事方面高雅,不急不躁,正直果敢,善于變化,不拘常式#65377;而好的性格將會(huì)使人受益終生#65377;
總之,中小學(xué)生不一定都要成為書(shū)法家,但至少應(yīng)該把字寫(xiě)得清清楚楚,規(guī)范漂亮,做人也要真正地堅(jiān)持寬容#65380;坦誠(chéng)#65380;尊重#65380;信任#65380;公正等這些基本原則,才讓自己修身勵(lì)志,獲得更多的朋友#65377;
(責(zé)任編輯武之華)