完善物流工程人才培養

摘要：現代物流快速發展急需大批物流工程技術人才，我國物流工程人才缺乏，是因為物流工程人才的教育培養沒有跟上經濟發展的需要，物流工程人才屬于復合型人才，不但要掌握工程專業知識，還要對所在崗位所涉及到的其他專業技能有熟練的運用能力。文章圍繞高校物流工程人才的培養，針對物流工程專業培養目標定位、物流工程專業師資力量的加強、物流工程專業課程體系的優化三個方面進行了探討與研究。著重于探討物流工程專業課程體系的優化，著眼于拓寬基礎、突出創新、注重能力，課程體系向綜合化發展，整個課程體系形成一個有機整體，避免相互割裂或重復講授，課程內容將依據不同的培養要求而設置。

關鍵詞：物流工程；教育；人才

中圖分類號：C642文獻標識碼：A文章編號：1002-3100(2008)05-0071-03

Abstract: At present， large numbers of person with ability of logistic engineering are in need with the shortage of person with ability in this field is because the cultivation didn't follow the step of economic development. Persons with ability of logistic engineering should not only master the major knowledge of logistic engineering， but also handle other major technology skillfully. This paper enclosed such issue as cultivation of person with ability of logistic engineering， probed into three aspects such as cultivation aim， strengthening the construction of persons qualified to teach and optimizing systematic courses. To optimize the systematic courses is the key we discussed. In this discussion， we setup courses according as different cultivating requirement on the base of opening up the base， giving prominence to innovation and paying attention to ability.

Key words: logistic engineering; education; person with ability

1目前我國物流工程人才需求現狀

目前國內企業在產品整個生產銷售的時間過程中，僅有5％用于加工和制造，其余95％的時間都用于儲存、裝卸、等待加工和運輸；同時，產品平均直接勞動成本所占比例不到總成本的10％，而儲存、運輸支付的費用卻占到生產成本的40％。現代經濟的水平，很大程度上取決于物流的水平高低，而物流水平的高低則取決于高素質人才的擁有量。目前物流中心和配送中心物流設施高度自動化，建設前需要大量的工程技術人員進行分析、設計，建成后需要大量的工程技術人員進行維護和管理；運輸車輛、自動立體倉庫、裝卸搬運設備等物流載體的設計、維護，也需要大量的工程技術人員，這種逐漸向集信息化、自動化、智能化和集約化于一體的現代物流發展的趨勢使得我國急需大批物流工程技術人才。

2目前我國所需物流工程人才的素質要求

由于物流工程是一個囊括了采購、運輸、倉儲、包裝、國際貿易、計算機等功能的管理性工作，物流工程人才應該是復合型的，不但要懂得物流工程專業知識，還要對所在崗位所涉及到的其他專業技能有熟練的運用能力，具有廣博的相關知識包括跨國貿易和通關知識、倉儲運輸專業知識、財務成本管理知識、安全管理知識和法律知識等。

要解決當前我國物流工程人才培養中出現的上述問題，必須做好如下幾點：

2.1要樹立物流工程人才培養新理念。要在吸收國外先進的物流工程理論和最新成果的基礎上，結合我國物流工程教學的具體要求，樹立知識和能力相結合、以能力培養為重點的教學思想和教學觀念。

2.2構建物流工程人才培養新體系。要建立國際化、綜合化的物流工程教育課程體系，未來的物流工程業競爭是全球性競爭，國際化的趨勢就必然要求我國物流工程教育注重國際化的內容。同時，物流工程專業課程體系安排不僅要強調多元化——“寬口徑、厚基礎”，培養具有扎實的經濟學、管理科學、信息科學、工學基礎，較高的外語水平和計算機基礎技能，掌握物流工程基礎理論和方法，得到物流工程系統設計的基本訓練，具有綜合性知識體系，具備物流工程管理、規劃設計等較強的實務能力的物流工程人才。

2.3制定物流工程人才培養新標準。我們要規范物流工程人才的知識結構、能力結構和素質結構，使他們既具有扎實的專業知識，并掌握物流工程學科的方法論，又具有把本學科知識同實際相結合的能力，以及同其他學科成果相結合的能力。

3物流工程專業培養目標定位

由于受我國物流工程業管理體制條塊分割、分業管理現狀和傳統教育模式的影響，雖然有不少院校設置了物流工程管理和物流工程等相關的專業及專業方向，但培養目標不明確，人才的培養受到了較大的局限。一個專業的培養目標，反映了該專業的人才培養思路。物流工程專業屬于經濟理論、產業經濟、管理學、信息技術、國際貿易、工程技術、市場營銷、財務會計、金融、法律等多學科領域知識高度交叉的綜合學科，培養目標定位應遵循就業為導向的方針，按照物流工程專業人才對應的職業層次、就業崗位群來確定培養目標，高校應隨時關注物流工程市場的發展前沿動態，增強學校與企業、市場、政府部門的互動，根據市場需求、國家政策調整教學計劃，使專業課程最大限度地吻合市場所需、企業所求、政府政策導向，確保辦學定位正確，并結合學校自身的優勢和特長，在制定專業培養目標時要重點鎖定某些崗位群，針對就業需要，制定出科學的教學計劃，對培養目標應有一個明晰的衡量標準。

河北理工大學物流工程專業的培養目標定位為：培養適應現代物流工程發展需要，具備工程科學和管理科學的基本知識，系統掌握現代物流工程管理理念、專業知識與相關技能，能夠把握物流工程及相關行業的發展方向，運用先進物流工程技術和管理方法從事供應鏈與物流工程策劃、物流工程系統設計與運營、物流工程企業管理及企業物流工程運營等工作的跨工學、管理學兩類學科的高級復合型人才。

該校物流工程專業就業方向：可就職于政府相關管理部門、物流園區、各類物流企業、大型商貿公司、進出口代理公司、企業物流部門以及管理咨詢公司和物流信息技術公司，從事社會物流、生產物流等物流系統的規劃、設計及相關的運營管理、技術管理、生產管理、質量管理以及實際操作等工作；也可就職于科技院所、大專院校及其它與物流相關的事業單位和社會團體等，從事科學研究、技術開發及專業教育等工作。

4物流工程專業師資力量的加強

未來的物流工程業競爭是全球性競爭，國際化的趨勢就必然要求未來我國物流工程教育注重國際化的內容。目前高校的物流工程師資力量大多是宏觀經濟學、機械工程學、管理科學、營銷學、交通運輸學專業教師轉移過來的，物流工程專業水平總體不高。因此，要加大引進海外物流工程人才，借鑒國外發達國家已形成的物流工程人才教育模式，提高物流工程專業師資水平，組織物流工程領域的專家、學者共同研究編寫物流工程教學教材，建立一支教材編撰的專業隊伍，構建完善的教材體系和引進、借鑒國外教學成果和經驗，推進物流工程教育的國際化。

5物流工程專業課程體系的優化

專業設置是專業教育的核心內容，既反映社會對人才的整體長期需求，也體現高等教育的育人理念。物流工程專業是一個集結合經濟理論、產業經濟、管理學、信息技術、國際貿易、工程技術、市場營銷、財務會計、金融、法律等多學科領域知識高度交叉的綜合學科，目前我國高校物流工程專業教學體系不成熟，必須根據專業特點，著眼于拓寬基礎、突出創新、注重能力，課程體系向綜合化發展，整個課程體系形成一個有機整體，避免相互割裂或重復講授，課程內容將依據不同的培養要求而設置。就此，對于物流工程專業課程體系優化提出幾點看法：

5.1物流工程基礎課

開設英語、高等數學、數理統計與隨機過程等基礎課。

較好的外語應用能力：高級物流工程管理工作需要不斷學習國際最新技術和計算機、財務、外貿等方面的知識，只有在工作中不斷的學習才能保證企業的物流工程工作始終充滿活力并達到不斷節約成本的目的，較好的外語應用能力是物流工程人才的基本技能。

數理統計與隨機過程：培養學生具有良好數學素養，掌握統計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數據，在企業從事統計調查、統計信息管理、數據分析等應用和管理工作，初步具有應用統計學理論分析，解決該領域實際問題的能力。

5.2物流工程專業基礎課

根據不同方向開設課程有所區別：

物流工程機械方向：需要開設工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、金屬工藝學、機械工程材料等課程；

物流工程自動化方向：需要開設電路分析、模擬電路、數字電路、電力電子技術、測試技術、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、現場總線技術、機電傳動控制、自動控制理論、計算機控制等課程；

物流工程系統規劃方向：需要開設應用運籌學、系統工程等課程；

物流工程信息化方向：由于現代企業的物流工程運營對信息系統的要求相當高，物流工程人才必須對信息系統有深刻的理解，能夠在企業信息化浪潮中正確的判斷企業的物流工程需要，站在專業的角度為企業的物流工程變革指明方向。需要開設數據結構、計算機網絡與數據庫、高級語言程序設計、軟件工程等課程；

物流工程設施方向：需要開設工程圖學、結構力學、鋼結構、工程測量學、土力學、施工管理、建筑結構設計等課程。

5.3物流工程專業課

物流工程機械、物流工程自動化、物流工程系統規范與設計、物流工程信息化、物流工程中心設計等課程，可以根據具體方向選擇和細化。

物流工程自動化可以細分為自動倉儲系統、自動分揀技術、物料搬運系統、條碼技術、射頻技術、物流工程跟蹤技術等課程。

物流工程機械可以細分為機械制造基礎、起重機械、輸送機械、給料機械、裝卸機械、運輸機械與自動化倉儲設計等課程。

5.4選修課

物流工程專業還需設置一些其它類的課程。選修課程可以參照物流工程管理的課程體系選擇一些關聯緊密的課程進行設置，必需的有管理學、電子商務、財務管理、物流工程客戶管理等課程。

管理學課程：物流工程的范疇貫穿于原材料管理到提供最終產品的整個過程，是一個系統的管理過程，通過協調物資和信息在市場、企業、供應商之間的流動，從而使客戶的需求得到滿足。從這個意義上說，管理學是基礎理論。

電子商務：現代物流工程管理以跨區域的動作方式和機動、靈活、快捷的特點成為企業爭取市場生存空間的關鍵。這與電子商務不受空間和地域的限制的特點不謀而合，使電子商務成為儲備技術應用在企業經營管理中的熱點。

財務管理課程：物流工程之所以被稱作“第三方利潤源”，就是通過節約成本的方式為企業提高經濟效益。作為高級物流工程人才，擔任的是企業中高層崗位，只有精通財務知識，才能在工作中正確地為企業進行“物流工程診斷”，分析出物流工程成本并加以降低。

物流工程客戶管理：主要學習和掌握物流工程客戶管理的基本理論知識、物流工程客戶信息的收集與整理、物流工程供應鏈客戶管理等知識。

6結論

隨著信息技術和管理水平的提高，現代物流工程業的競爭已從低端的價格競爭轉向高端物流工程和信息流的能力競爭。因此，市場急需大批的現代物流工程人才。我國物流工程人才缺乏，是因為物流工程人才的教育培養沒有跟上經濟發展的需要，這在短時期內是難以解決的。如今要緩解我國物流工程人才供需矛盾突出的壓力，必須要加快高等教育物流工程專業的建設步伐。

參考文獻：

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