從第十一屆世界青年田徑錦標(biāo)賽成績分析中國田徑運動新動向

摘要：采用文獻(xiàn)綜述和比較分析法，通過對第十一屆世界青年田徑錦標(biāo)賽成績進(jìn)行分析，得出：當(dāng)今世界青年田徑運動呈現(xiàn)出一些區(qū)域特點和一定的發(fā)展趨勢，顯示了世界田徑運動的發(fā)展動態(tài)，我國青年運動員在東道主的優(yōu)勢下取得了優(yōu)異的成績，但是也出許多有待于進(jìn)一步發(fā)展的問題，針對在優(yōu)勢項目上取得的成績和暴露的問題以及目前我國青少年運動訓(xùn)練存在的弊端進(jìn)行分析并提出建議，為我國田徑運動在日益激烈的競爭中保持發(fā)展自己的優(yōu)勢項目和尋求適合發(fā)展的新項目提供一定的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：世界青年田徑錦標(biāo)賽；田徑項目；優(yōu)勢項目

中圖分類號：G82 文章編號：1009-783X(2008)03-0061-03 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

世界青年田徑錦標(biāo)賽被稱為未來奧運會冠軍的“搖籃”，體現(xiàn)了各國田徑年輕后備人才的實力，有許多優(yōu)秀的運動員都是從青年錦標(biāo)賽開始邁向世界大賽，今天的青年冠軍明天就可能是世錦賽、奧運會冠軍。第11屆世青賽經(jīng)過6天的激烈角逐于2006年8月20日在北京落幕。此次比賽規(guī)模、參賽人數(shù)創(chuàng)歷屆之最，涌現(xiàn)出了一批未來之星。金牌、獎牌的分布也表現(xiàn)出一定的特點，預(yù)示著未來世界田徑大賽參與冠軍競爭的陣容將會更龐大，爭奪將會更激烈，勾勒出了世界青年田壇的新格局。

1 對第十一屆世青賽獎牌的評述

一覽獎牌分布榜，本屆世青賽打破了美、俄雄霸國際青年田壇的局面，肯尼亞以6金6銀3銅的優(yōu)異成績位居榜首，東道主中國以5金5銀7銅的成績居第二，美國和俄羅斯分別以4金5銀2銅和4金3銀3銅居第三、第四，愛沙尼亞以4金居第五，牙買加、埃塞俄比亞、澳大利亞、特立尼達(dá)和多巴哥、保加利亞五國均獲2枚金牌。本次大賽21個國家分享了金牌，44個國家獲得了獎牌，可以看出各國都立足于本國的條件和特點發(fā)展自己的優(yōu)勢項目，以求在田壇中占有一席之地。此外，本屆比賽1項世界青年紀(jì)錄被打破，9項賽會紀(jì)錄被刷新，15項地區(qū)紀(jì)錄、126個國家青年紀(jì)錄被刷新，同時還有男女25人創(chuàng)造了18項今年青年世界最好成績，如此大面積的紀(jì)錄和好成績出現(xiàn)，充分說明了本屆世青賽是一次水平較高的角逐。

金牌(圖1)和獎牌(圖2)各大洲的分布情況如下：

肯尼亞和埃塞俄比亞在傳統(tǒng)強項男女中長跑和男女3000m障礙賽的比賽中顯示了強大的實力，肯尼亞包攬了女子1500m、3000m和男子800m的冠亞軍，埃塞俄比亞奪取了男子5000m的金銀牌，在男女中長跑和3000m障礙項目上兩個國家獲得了12枚金牌中的8枚，獎牌總數(shù)達(dá)19枚，可謂來勢之雄，這也預(yù)示著他們還將在這些傳統(tǒng)強項上扮演主角。

作為世界田徑大賽霸主的美國隊金牌主要來自其傳統(tǒng)的短跑、接力和跨欄項目，本屆世青賽，美國在男、女短跑比賽中全面失利，男子100m無人進(jìn)入決賽，男子200m只有一人跑進(jìn)半決賽，卻在全部選手中排第14位，男子400m只獲得一枚銀牌；女子100m拿到一枚銀牌，200m、400m最好成績都是第5名。跨欄項目中美國唯一的獎牌來自男子400m欄，卡特以50s08獲該項冠軍，但成績較之上屆冠軍的成績慢了多達(dá)ls57；女子100m欄、400m欄，最好成績是獲一銅和一銀。但是美國隊在自己的傳統(tǒng)強項接力跑中顯示了絕對的優(yōu)勢，包攬了女子4×100和男、女4×400m接力三枚金牌，男子4×lOOm接力也獲得銀牌，其實力依舊強大。來自美洲的另一個國家牙買加以2金1銀5銅的優(yōu)異成績居獎牌榜第6位，獎牌來自短跑、400m、跨越項目。北美和中美國家在這些項目上依舊保持著強大的實力。

作為田徑強國的俄羅斯，本次世錦賽以4金、3銀、3銅位居獎牌榜第四位。俄羅斯上屆世青賽的奪金項目主要在男、女競走和男子投擲、男女跳躍領(lǐng)域，本屆競走成了東道主中國選手的天下，他們的其它項目失手于阿根廷、愛沙尼亞、牙買加等，所以俄羅斯只在男、女全能和男子鏈球、女子100m欄收獲了4枚金牌。

中國隊的奪金點還是集中在傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上，如下表。亞洲的另外一個國家日本這次表現(xiàn)欠佳，只奪取了兩枚銅牌，而德國、保加利亞、愛沙尼亞、特立尼達(dá)和多巴哥以及法國等歐洲國家也在標(biāo)槍、鐵餅、鉛球、跳遠(yuǎn)、七項全能和短跑項目上取得了相當(dāng)不錯的成績。

本屆世青賽還有一個特點，就是一些平時很少問津國際田徑大賽冠軍的國家的運動員，榮幸地登上了最高一階領(lǐng)獎臺，像薩爾瓦多的貝爾加成為女子800m冠軍得主，烏茲別克選手拉茨維爾奪得女子跳高冠軍等等，國際田壇的變化日益紛呈，競爭也越來越激烈。

2 從中國隊的成績分析中國田徑發(fā)展的新動向及存在的問題

2．1 本屆世青賽中國隊的表現(xiàn)

本屆世青賽較2000—2004年的世青賽成績有了很大的進(jìn)步，尤其是男子項目，當(dāng)然這也包括舉辦國“金牌效應(yīng)”的因素，奪金項目如表：

其中男子10000m競走奪取了金銀牌顯示的強大的優(yōu)勢，女子10000m競走除了奪取了金牌，我國的另一位選手也取得了第六名的好成績；男子跳高更是創(chuàng)造了2.32m中國多年來久違的接近世界水平的好成績，為中國田徑在2008年奧運會爭取獎牌帶來了希望；更值得可賀的是男子百米進(jìn)入百米決賽并以10.43s的優(yōu)異成績居第五名，比第一名慢了0.06s，這是中國人首次進(jìn)入百m決賽，給我們帶來了新的希望。除此之外，女子200m決賽獲第四名，女子400m第七名，女子4×400m也獲得了第四名。男子400欄進(jìn)入決賽排名第七，男子標(biāo)槍獲得了第五名，男子鏈球和3000m障礙最好成績都排第六。女子鉛球兩名隊員雖然分別列第五、第六名卻均未進(jìn)17m大關(guān)，男子llOm欄洪嘯峰雖進(jìn)了決賽，卻以13.75s的成績名列第八，除此之外在其他項目上沒有新突破。

2．2 通過世錦賽成績分析中國田徑項目的發(fā)展動態(tài)

2．2．1 百米大戰(zhàn)中國隊首次進(jìn)入決賽值得可賀

本次世青賽我國男子短跑選手首次進(jìn)入100m決賽、女子200m列第四名讓我們看到了新的希望，目前像楊耀祖、胡凱等優(yōu)秀選手的出現(xiàn)說明我國的短跑成績近年來一直呈上升趨勢，但較世界水平還是有一定的差距。近年來，日本等亞洲國家致力于短跑的項目的突破，取得了不錯的成績，在身體形態(tài)和機能方面我們和日本人相似，不斷地在此項目上研究突破，定會看到不錯的效果。

2．2．2 女子中長跑項目不斷受到威脅

女子中長跑雖然是我們的優(yōu)勢項目，但是近年來肯尼亞和埃塞俄比亞等非洲國家的中長跑項目的崛起對我們造成了很大的威脅，去年的赫爾辛基世錦賽上，由迪巴巴姐妹領(lǐng)軍的埃塞俄比亞長跑軍團(tuán)包攬了女子5000m前4名，且特·迪巴巴在本年度黃金聯(lián)賽取得五戰(zhàn)連勝。本屆世青賽我們只獲得女子5000m冠軍、女子3000m的銀牌，面對非洲國家的中長跑有著強大的陣容，我國的中長跑項目雖然不缺優(yōu)秀的青年選手，但要在此項目上占有一席之地還需要堅持不懈的努力。

2．2．3 10000m競走再創(chuàng)佳績

10000m競走是我國傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目之一，02年世青賽男子獲得了第二和第三名，女子獲得了第三和第五名的優(yōu)異成績，04年世青賽女子取得了第二和第五的成績，男子較差分別列第十一和十三名，此次世青賽男子包攬了金銀牌，女子摘取了銀牌，成績有了很大提高，但是如何在成年后的國際大賽中繼續(xù)提高保持并形成強大的陣容是我國當(dāng)前需要解決的問題，日本和俄國在此項目上也有強大的實力，所以我們面臨的任務(wù)依舊沉重。

2．2．4 跳躍、投擲項目需進(jìn)一步努力

跳躍性項目技術(shù)型較強，適合中國人的特點，歷年以來我國在青少年比賽中都能取來優(yōu)異成績，本屆世青賽在跳躍和投擲項目上取得了不錯的成績，但是與世界水平還有一定的差距，特別跳高和三級跳遠(yuǎn)兩個項目上我國的運動員都曾經(jīng)達(dá)到過世界水平，此后很少有人保持這一優(yōu)勢，投擲項目特別是女子投擲項目，取得優(yōu)異成績卻不能持續(xù)保持優(yōu)勢形成可持續(xù)發(fā)展也是很炙手的問題。隨著俄羅斯、德國等歐洲國家以及澳大利亞在投擲項目實力上的不斷加強，使我們面臨種種危機。

2．2．5 短跨項目有待于進(jìn)一步提高

本次世青賽男子110m欄成績欠佳，劉翔和史冬鵬在一系列大賽中的優(yōu)異成績說明我們在此項目上具有很大的發(fā)展?jié)摿Γ瑫r與其他國家相比我們在選材上占有很大優(yōu)勢，挖掘廣大青少年運動員以形成一支大的軍團(tuán)，保證新老交接順利進(jìn)行，才能形成優(yōu)勢項目。

2．3 我國田徑青年運動員發(fā)展普遍存在的幾個問題分析

2．3．1 競技壽命比較短

競技年齡短是我國田徑運動員普遍存在的現(xiàn)象，特別是從青少年運動員向成年運動員過渡的時期，許多選手成績優(yōu)異卻出現(xiàn)不能進(jìn)一步提高或者只是曇花一現(xiàn)的現(xiàn)象，導(dǎo)致過早退役。例如：男子跳高和三級跳遠(yuǎn)項目在2002年、2004年世青賽都獲得過獎牌，但是此后的大賽中能保持進(jìn)一步提高者不多。

2．3．2 高水平的后備人員不足

許多所謂的優(yōu)勢項目其實是一個或兩個人來維持著，某些項目高水平的運動員后備人員不足。06年在男子llOm欄世界前50人中，中國僅有2人，而美國卻有15人；女子10000m世界前50人中國只有2人，肯尼亞有10人，埃塞俄比亞有6人，日本有12人。從中我們看出形成高水平的青少年后備力量軍隊，新老運動員保持銜接，才能在該項目上保持長盛不衰。

2．3．3 基層教練員的總體水平偏低

教練員在運動訓(xùn)練中起主導(dǎo)作用，是運動員成才的關(guān)鍵，教練員的文化水平?jīng)Q定其接受運用新的知識、訓(xùn)練理論方法的能力。在高科技迅速發(fā)展的今天，只靠教練員經(jīng)驗訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是優(yōu)秀的運動員退役后直接擔(dān)任教練員的現(xiàn)象在體育界普遍存在，往往導(dǎo)致訓(xùn)練理論方法缺乏創(chuàng)新性，接受新的理論知識在一定程度上受到限制。

2．3．4 培養(yǎng)體制從一定程度上限制了發(fā)展

我國的輸送體制還是由基層向上級輸送，教練員的業(yè)績與輸送人數(shù)和比賽成績直接聯(lián)系在一起，許多基層教練員為追求成績而忽略青少年基礎(chǔ)訓(xùn)練階段身體素質(zhì)的全面發(fā)展，運動員過早的出成績但是發(fā)展的前景不大，導(dǎo)致過早退役的現(xiàn)象，這種體制給競技體育的發(fā)展帶來一定困境。

3 結(jié)論與建議

3．1 結(jié)論

通過對本次世青賽成績分析可以看出：我國田徑運動水平提高很快，發(fā)展?jié)摿艽螅倜走M(jìn)入決賽更加證明這一點，但是從整體來看，我國田徑總體項目仍較孱弱，要全面發(fā)展提高水平還需從青少年訓(xùn)練開始規(guī)劃，首先形成各個項目強大的軍團(tuán)，改變一兩個人支撐一個大項的局面，然后集中發(fā)揮競走、跳躍、投擲等傳統(tǒng)項目優(yōu)勢，重點扶持短跨和短跑項目，繼續(xù)其他項目尋找突破點，來實現(xiàn)整體田徑水平的提高。

3．2 建議

3．2．1 做好選材工作

科學(xué)的選材是成功的一半，田徑運動是經(jīng)過多年系統(tǒng)化訓(xùn)練運動員成績才能一步一步提高的，所以科學(xué)選材和早期選材顯得尤為重要，教練員應(yīng)改變單靠經(jīng)驗選材的模式，將經(jīng)驗選材和科學(xué)檢測相結(jié)合，注重機能、體能指標(biāo)的同時充分考慮生理生化、神經(jīng)和心理等遺傳因素。

3．2．2 尋求創(chuàng)新

首先將科研和訓(xùn)練相結(jié)合，總結(jié)優(yōu)勢項目或者曾經(jīng)是優(yōu)勢項目的經(jīng)驗，并借鑒其他國家發(fā)展項群項目的經(jīng)驗，重點發(fā)展符合中國人特點的技術(shù)性強的跳躍、投擲、短跨及中長跑和競走等耐力性項目。重新來理解“三大一從”的訓(xùn)練原則，按項目的發(fā)展規(guī)律制定訓(xùn)練計劃，注重循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法，避免急于成功、拔苗助長而導(dǎo)致青少年運動員成績不能進(jìn)一步提高。敢于進(jìn)行訓(xùn)練方法手段的創(chuàng)新性研究，同時運用現(xiàn)在科學(xué)的手段來控制運動訓(xùn)練的過程，防止青少年的訓(xùn)練過程出現(xiàn)太多的彎路。加強教練員、科研人員、隊醫(yī)和營養(yǎng)專家的配合，來共同完成訓(xùn)練的任務(wù)。

3．2．3 提高教練員的水平

提高教練員的水平首先要定期不斷地對教練員進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使教練員不斷的接受新的理念和訓(xùn)練方法，拓展視野、擴寬訓(xùn)練思路，在相互的交流學(xué)習(xí)中找出自己的不足，不斷地改進(jìn)。引進(jìn)世界優(yōu)秀的田徑教練員來我國講學(xué)培訓(xùn)，為我們向世界學(xué)習(xí)提供一個寬闊的空間。還可以嘗試聘用外籍教練員，通過不同文化、訓(xùn)練理論的交相滲透，從多方面促進(jìn)我國教練員訓(xùn)練方法的創(chuàng)新，提高教練員的水平，使整個田徑事業(yè)進(jìn)一步提高。

3．2．4 通過發(fā)展學(xué)校競技體育來培養(yǎng)體育后備人才

目前我國高校競技體育的招收、管理和訓(xùn)練體制等都不完善，高校高水平招收的對象很多退役的或者是在國家二線、一線的運動員，體育運動學(xué)校和中學(xué)訓(xùn)練隊的運動員的招收受到限制，使得高校競技體育局限于狹小的范圍，而“胡凱現(xiàn)象”說明高校中有許多有潛力的運動員，如果轉(zhuǎn)變招生機制，招收對象不僅面對國家隊的運動員也面對廣大的體育運動學(xué)校和中學(xué)訓(xùn)練隊，使有潛力的運動員進(jìn)一步發(fā)展，不僅可以增強我國競技體育后備力量，還能帶動整個競技體育的蓬勃發(fā)展。