山東省健身服務業及人才現狀分析與對策

摘 要：本文通過文獻資料法、調查法和數理統計法，對山東省轉型期體育健身服務業的人才需求進行分析。面對山東省體育產業發展需求和有效體育需求不足的社會經濟環境，以及體育健身服務業在我國發展的基本現狀和體育健身服務業人才嚴重不足的現狀，體育教育行政部門和體育院校成人教育部門應該有針對性地進行相應的人才培養和開發。

關鍵詞：體育健身 服務業 人才

改革開放20多年來，隨著山東省經濟的不斷發展和廣大人民群眾生活水平的提高，城鄉居民體育健身需求增加，但是，快速發展大眾體育服務業卻受到專業人才缺乏的掣肘，因而不能為社會需求提供更完善的大眾體育服務業專門人才。

1 山東省體育健身服務業發展狀況

體育健身服務業是體育產業的重要組成部分，但是山東省的體育健身娛樂業總體規模和效益還處于淺層次的初期發展階段，其體育的經濟功能還遠未被充分開發。

1.1 山東省體育健身娛樂市場呈現出以下幾個特點

1.1.1 消費群體層次差異性較大，一些諸如高爾夫球、網球等項目的俱樂部的目標客戶主要是公司高層管理人員、商務人士、政府官員、都市白領，游泳、羽毛球、乒乓球、跆拳道、瑜伽、滑雪等項目則吸引廣大工薪階層和廣大青少年，而面向老年人的健身娛樂場所相對較少。

1.1.2 俱樂部在融資、稅收等方面缺少優惠政策的扶持，投資回報周期過長因素的影響，為盡快收回投資并實現贏利，在消費價格上還無法讓更多的人們所接受，因此市場也不溫不火。

1.1.3 在廣大的農村鄉鎮基本上尚處于空白，體育健身娛樂市場亟待啟動。可以在經濟相對較發達的農村鄉鎮地區率先開發一些群眾基礎好、消費價格低廉的健身娛樂項目，如臺球、健身操、溜冰場等，積極引導廣大農村地區群眾的消費取向，為培育農村體育健身消費市場打好基礎。

整體上山東省體育健身娛樂業規模小、產業層次低；在社會辦的體育服務經營單位中，多數屬個體經營，市場開拓能力較弱，產品更新慢，款式較落后，檔次低，設施簡陋，產業結構不合理，不能滿足社會需求；服務營銷、服務品牌的意識淡薄。

1.2 山東省體育健身服務業市場結構形成原因分析

1.2.1 高層次體育產業專業人才匾乏

隨著第29屆奧運會和第十一屆全運會的臨近，我省體育市場急需一大批既懂體育又熟悉現代經營管理的人才，從事體育市場的拓展和體育經營項目的開發工作。

1.2.2 市場發展的不平衡性問題

體育健身產業發展不平衡主要表現在三個方面：一是主業和副業發展不平衡；二是產業結構和布局上不平衡；三是東西部體育健身娛樂產業的差異分析，體育娛樂場地無論在數量上還是在質量上，東部都明顯好于西部。

1.2.3 投資經營管理問題

從企業性質、注冊資金、從業人員的人數，以及經營項目和消費概況等情況來看，山東省健身產業近幾年來發展迅速已經初具雛形和規模，但是項目設置以及市場定位隨意性。這種不合理的結構嚴重制約了山東省體育健身市場的技術結構升級，影響了參與國際市場競爭的能力。

1.2.4 專業知識技能調查分析

體育項目中武術和健身操分別有72.85％、63.14％的單位急需這方面人才，用人單位需求程度順序為：健美、乒乓球、游泳、網球、體育舞蹈、高爾夫球、瑜珈功、臺球、保齡球、棋牌等，最大需求程度為81.5％，最小需求程度為5.14％；在流行體育項目中，用人單位需求最高的是：游泳64.28％，健身操60.85％；能熟練掌握并能熟練指導的是：太極拳75.57％、乒乓球73.5％、棋牌68.5％，高爾夫球(含電子屏幕控制系統的室內高爾夫球)71.42％，網球64.28％，臺球62.88％，瑜珈功54.14％等；在流行體育項目中不作較高技能要求的是健美操70.42％，體育舞蹈43.85％，保齡球33.71％等。

1.3 目前體育健身服務業專業人才培養面臨的挑戰

1.3.1 體育人才培養結構失衡，造成人才浪費。

1.3.2 體育人才專業設置面窄，缺乏新興專業。

1.3.3 體育人才培養的課程設置缺乏特色。

1.3.4 體育人才培養教學內容陳舊。

1.3.5 教師隊伍整體綜合素質有待提高。

2 結論與建議

2.1 理論與實踐相結合，體育專門知識與體育專門技術相結合，基礎理論知識與實際工作能力相結合才是實現人才培養的基本途徑。

2.2 在教學、管理培養實施過程中，要研究制定出培養學生應對社會需求多樣性、多變性而具備一定的可持續發展能力的方案。就業多樣化的趨勢，蘊藏著一定的就業潛力，也對學生乃至教育工作者提出了挑戰。

2.3 必須以市場需求為基礎配置教育資源，即滿足市場需求是學校設置專業及課程的前提，發揮主、輔渠道的作用，才能適應社會發展對體育人培養的需求。

2.4 確立人才為本的戰略思想，從加強體育產業人才資源能力建設、創新和完善體育產業人才工作的體制和機制等方面切實做好體育產業人才的選拔和培養工作。

2.5 體育院校應根據大眾體育市場人才需求開設相應的專業課程。

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