2007“中國演藝名人公眾形象滿意度調查”報告1月初出爐,在500名演藝名人公眾形象排行中,姜昆以85.92分的成績名列榜首。姜昆在外的公眾形象令人“滿意”,那么在家里,他是一個令人“滿意”的父親嗎?他的女兒姜珊曾經是一個很有名的“童星”,可姜昆并沒有讓女兒往演藝上發展,而是讓她專心讀書。
出生于名人之家,受惠于父母的遺傳基因,加上家庭的熏陶,姜珊從小就童星閃耀,表現出了超人的藝術才華,4歲就能流暢地用鋼琴彈奏歌曲,能有模有樣地把幾十首流行歌曲唱下來。按常人的育子方法,對這樣一位很有音樂天賦的童星,父母一定會“欣喜若狂”,倍加精心地給予打造。然而,出人意外的是,姜昆卻反對女兒成“娛樂童星”。
據悉,13歲時,在中央電視臺舉行的元旦晚會上,姜珊便因一首《祝福明天》而一夜走紅。隨后眾多音樂人和制作公司看中了這位童星身上的潛力,紛紛找上門來與她合作。姜珊一口氣推出了發行量達數十萬張的個人專輯,可謂名利雙收。然面對這一切,姜昆不是喜悅,而是憂慮。他意識到女兒還是個孩子,主要任務應該是學習而不是明星夢。于是采取了斷然措施,堅決禁止女兒在20歲前步入演藝圈。
在相聲舞臺上,姜昆常用他那幽默、風趣的笑聲讓人開懷。然在對女兒的教育問題上,姜昆卻表現出了十足的“冷漠”與“無情”。可靜下心來細細一想,姜昆的這種“無情”卻真正地傾注了一位父親的慈愛和責任心。盡管女兒當童星能出人頭地,但他深知沒有扎實的文化功底和淵博的知識作基礎,那炫目的名利,只能是一種絢麗的肥皂泡,經不起風雨的吹打。
而且,孩子小小年紀便過著眾星捧月般的明星生活,只能滋生其虛榮心理,而無助于孩子的健康成長,更不能鍛煉其意志和品性。因而,姜昆的“無情”,恰是對孩子的有情,展露出了一種純真的父愛。
由此,筆者想到時下有些父母對孩子的教育,夾雜了太多的功利色彩。將孩子當做滿足自己功利和虛榮的工具,不顧孩子的成長規律,千方百計地將孩子打造成這“星”那“星”,結果不但扭曲了孩子的個性,也使孩子失去了歡樂的童年,往往適得其反。
社會多元,成才之路也多種多樣。但無論如何,讓孩子多讀書、讀好書,這是基礎,也是根本。姜昆的家庭教育,對我們富有啟迪和教益。
(來源:新華網)