王永美
普通高中生物課程標準對生物教學提出四項課程理念,其中第四點是要注重與現實生活的聯系,即我們在進行生物教學時應該涉及對學生有用的、有實際應用價值的內容,教學中要讓學生觀察身邊的生命現象、發生的變化并提出問題、探究其原因.選擇這樣的學習內容和教學方式會使學生對學習過程變得更加有興趣,學生所學到的知識也更加牢固,理解也會更深入。
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中學理科·綜合版2008年3期
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3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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