素質教育的探討與實踐

我校是一所以培養中等衛技人才為主的專業學校。多年來，我校廣大教職工深入貫徹黨的“十五”大精神，以鄧小平理論為指導，以全面提高中專學生綜合素質為目標，實行黨委統一部署，行政為主，積極探索新形勢下學生思想政治教育的新思路，建立了全校“大德育”體系的工作格局，全面實施素質教育并取得了可喜成效。

一、加強政治理論學習，提高學生思想素質

我校堅持以鄧小平理論為中心內容，對學生進行深入細致的思想政治教育。培養學生樹立進步的世界觀、人生觀和價值觀，掌握建設有中國特色的社會主義理論。一是每學期舉辦學生業余黨校學習班，對學生骨干和入黨積極分子進行黨的基本知識及鄧小平理論、十五大精神的專題教育。近年來每年有近千名學生參加業余黨校學習班，從而帶動全校學生學習馬克思主義政治理論的熱潮；二是組織形式多樣的第二課堂，譬如：每學期組織全校學生觀看愛國主義題材影片、書刊、畫展，參加演講及組織青年志愿者活動，引導學生理論聯系實際，自發為建設文明校園而努力奮斗。通過這些活動的開展，進一步增強了學生黨組織的凝聚力和戰斗力，較好地發揮了學生黨員的先鋒模范帶頭作用，使廣大學生思想政治教育和精神文明建設呈現積極向上的發展態勢。

二、充分發揮學生在素質教育中的主導作用

我校在學生綜合素質發展上樹立了學校主導培養與學生自我塑造相結合的觀念，注重培養中專學生的創新能力、實踐能力和敬業精神，注重普遍提高學生的人文修養和專業素質。近兩年來，學校共組織人文講座50講，每講聽講學生在200人以上，并且相關教育活動一直在連續開展，廣泛受到學生歡迎，體現了教育與管理的實效。

三、以課堂教學為主渠道，充分加強素質教育

素質教育的關鍵是對學生進行能力培育。提高學生綜合素質，課堂教學永遠具有教育性，這是一條不以人的意志為轉移的客觀規律。我校在課堂教學中強調教師在傳授知識的同時要注重學科間的聯系，有機有序地加入理想、道德、勞動、紀律等非智力因素，從而使用知情意行緊密結合，進而培養學生的認知能力、審美意識和高尚的道德情操，提高學生的綜合素質。課堂教育面向的是全體學生，而教師只有在教學中考慮學生的個性差異，確定教學目標的層次性，因材施教，才能為每個學生的全面和諧發展創造條件。我們的教師在教學中將教學內容及所要達到的教學目標分出若干層次，進行設計和選配由淺入深、由低到高、由易到難、層次分明的例題和習題。課堂上適當降低教學難度，盡可能激活中差生思維障礙，使全體學生理解和掌握知識的基本內容，同時，對中上等水平的學生增加課后思考題和練習題，杜絕頻繁考試，實行作業面批，加強輔導，廣泛開展學科競賽，計劃實行教師掛牌上課，讓學生自主選擇進度，使各層次的學生依據自身條件和客觀實際需要最大限度地發揮主觀能動性，從而提高全體學生的整體素質。長期以來，我校在按照教學大綱要求，保質保量完成促進各項教學任務的同時，組織成立了數、理、化、英語、計算機等學科興趣小組，開辦音、體、美特長班，固定課時，由學校有豐富教學經驗的教師及外請教師授課，極大地提高了學生主動學習的興趣，營造了濃厚的學習氛圍，使我校獲得各類獎項的學生屢屢增加。

四、積極開展團隊活動，充分發揮團組織的先鋒模范作用

首先，我校極為注重團組織的自身建設，選擇了一批具有堅定共產主義信念的教師在團組織中做好組織工作，堅持對學生進行團的知識、團的歷史、團的傳統教育，使學生對團的性質、任務、團員的權利和義務，有了明確的認識，增強了學生團員的組織紀律性光榮感和使命感，在學生中營造了積極向上的政治氛圍。同時，我校始終把《文明禮貌常識》《中專生日常行為規范》以及歷史、國情、時事政治等作為基本教材，培養廣大青少年的愛國主義精神，養成文明的生活習慣，強化學生的道德意識和法制意識，幫助他們樹立科學的價值觀、人生觀和世界觀。在近兩年的時間里，我校累計組織學生上團課100余節，培訓學生團干100余人，發展團員800余人，連續多年被團市委評為“先進團委”。

其次，我校團委針對學生思想活躍的情況，積極組織征文、演講、漫畫、書法、學生歌唱比賽、知識競賽以及與兄弟學校共同舉辦聯誼會等靈活多樣、新穎別致的學習、文體、娛樂活動，一方面極大地提高了學生認真學習的熱情，另一方面很好地培養了學生高尚的思想品德、健康向上的審美觀、團結合作的集體主義精神和積極的現代文明意識。

五、抓好主題教育，開展多層次、多形式的校園文化活動

教育因時而異，及時抓住當前國際國內的重大事件，對學生進行專題教育，是我校對學生思想政治教育中傳統而行之有效的做法。

我校黨委抓住當前的國內大事，及時地開展了一系列有針對性的主題教育，通過教育使學生的愛國主義精神得到了增強，學習熱情得到了提高。另外我校每年利用元旦、五四、國慶等重大節日，采取文藝匯演、征文比賽等形式對學生進行愛國主義教育，唱響了“祖國頌”“社會主義頌”“改革開放頌”這一主旋律，通過寓教于樂的校園文化活動，中專生的自我教育活動等思想政治教育活動正在全面開展。

總之，素質教育是一項復雜的系統工程，需要我們長期奮斗，不斷探索，在未來的日子里，我們將開拓進取，改革創新，全面推進我校素質教育。（作者單位：江西省贛州衛校）

□責任編輯：曾維平