論領導干部的非權力因素對高校德育教育的影響力

領導的本質是一種人與人的關系，領導是一個領導者對被領導者施加影響的過程。所謂影響力就是一個人在與他人交往中發生影響和改變他人心理及行為的能力，而權威則是由權力和威信構成的總和。領導干部非權力因素影響力主要是通過領導干部的言談舉止、以自身良好的道德品質、核心能力、知識素養，心理素質和對人們的情感，形象地漸進地影響人們。作為高校的領導干部，除系統地講述大學生在學習、社會實踐、工作生活中如何為人，如何做事、如何處事外，還要示范身教，以自己高尚的情操、淵博的知識、完美的人格魅力引導大學生健康成長，做大學生的良師益友，從而使之獲得真、善、美的心靈啟迪。荀子在《勸學》中說：“蓬生麻中，不扶而直。”講的就是教育環境、施教者對受教育者的影響和潛移默化的教育作用。

一、高尚的道德品質影響力

領導干部常常是一個組織的核心，這是領導工作的整體特點。但是，領導干部怎樣才能用高尚的道德品質，真正的人格魅力起到核心作用，這就需要領導干部有很高的人生境界。

1 寬廣的胸懷。寬容首先表現為對人的個性的接納，允許別人有與自己不同的性格、愛好和需求，其次有寬容的心胸，有能欣賞別人特點的能力。作為領導干部要看到每個人的氣質上、能力上各有各的長處和不足，要能使其相互配合，能弱化每個人的弱點，彰顯每個人的優點。領導干部具備寬容的精神，就會使個人的個性充分發揮，從而大大提升整體合力。

2 堅強的意志。意志就是自覺確定目標，并根據目的來支配、調節自己的行動，克服困難和惰性，從而實現目的的心理素質。在意志行動過程中，個人形成的意志特點，就是一個人的意志品質。在當今競爭激烈的社會中，領導干部的意志在一定意義上成為決定事業成敗的重要因素。因為其意志影響著目標的確定、計劃的制定、方式方法的選擇等，更重要的是體現在對貫徹、執行目標、計劃、決策的堅定性，對選擇領導方式方法的果斷性上。

3 率直的心胸。有率直的心胸，就能坦蕩無私地接受一切，不受外在事物的影響，有率直心胸的人沒有私心，因而能遵循真理和正義，做事認真公正、公平、公開，避免不必要的對立和糾紛，保持心平氣和。同時有率直心胸還能明辨是非，維持有序的工作環境。只要能夠隨時隨地保持率直的心胸，不但會有寬容的氣度，也能用客觀的態度辨別是非，并以負責的精神處世。

二、出眾的核心能力影響力

1 洞察力。是指領導干部對事物本質的認識能力，這種能力又可分對人和對事的洞察力兩種。對人的洞察力是指對人的思想、情緒目的、愿望、能力和個性等個人特征的判斷和分析能力。領導干部的主要工作就是通過領導行為對他人實施影響并通過這種影響來實現組織目標。因此，實現有效領導的關鍵之一就是合理用人，對人才的合理使用離不開領導干部慧眼識人的能力，這是領導必備的基本素質。對事的洞察力是指領導干部對事物的本質及其發展變化趨勢的認識和把握能力。領導干部的成功離不開識人用人的魄力和勇氣、思考能力以及對全局的把握和控制能力，這些都是以其敏銳的洞察力為基礎的。

2 包容力。是指領導干部心胸的開闊度以及對事物的心理承受能力和包容能力。古語說的好：“海納百川，有容乃大”。領導干部的心理是否健康、成熟，很大程度上體現為他是否具有足夠的容己、容人、容天下萬事萬物的包容力。包容力也可以分為對人和對事兩種。對人包容力是指領導去容人、用人的能力。領導干部要用好人，善于識人固然重要，但更重要的是容人和用人，尤其是能容忍和使用那些比自己更強的人，容忍那些缺點與優點都很突出的“怪才”、“奇才”和“偏才”，甚至能容忍那些與自己有矛盾、沖突或分歧，常常讓自己下不來臺卻又能力很強的“刺頭兒”。對事的包容力是指領導干部面對復雜環境和繁忙事務的心理承受能力。在瞬息萬變的環境中，領導干部面對著形形色色的人群、事物和新的問題，時刻承受著超乎尋常的壓力，也常常會遭受挫折。包容力是決定領導干部工作能力和領導習慣的重要因素。

3 意志力。是指領導干部行動的決心、毅力以及持之以恒的精神和堅韌性。具備了堅強的意志力，領導才會勇于競爭、敢于競爭，才會有足夠的勇氣和魄力去推進組織的變革，才能在挫折和困難面前知難而進、開拓創新，才能在下屬缺乏信心時用熱情去點燃他們的斗志，也才能用持續的奮斗將組織戰略付諸實施。

三、豐富的知識素養影響力

掌握先進的科學文化知識、努力學習已成為21世紀的生存概念。正如德格所說，未來惟一持久的競爭優勢，或許是具備比你的競爭對手學習得更快的能力。從表面上看，人人都在學習，多數人已認識到學習的重要性。然而，深入一點就不難看出，在對待學習上存在著諸多問題。形式主義、文憑至上以及厭學情緒仍然很普遍。知識是重要的人力資源，人才是知識經濟時代的靈魂與框架，新世紀的領導干部必須具有知識素養，這是21世紀領導干部的基礎。高質量的權力影響力來自知識的應用，知識能力是用途最廣的社會控制力。領導干部必須充分認識到學習的緊迫性，認識到只有不斷提高知識素養，才能跟上時代的步伐，成為合格的領導者。同時要帶領大家學習，成為學習的領導者和組織者，在學習過程中，要講究方法，對所學知識要批判地學、思考地學、辯證地學，要從實際情況出發，最大限度地提高學習效率。作為領導干部的學習要有合理的知識結構，在全面掌握了馬克主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的同時，還要掌握當今社會所要求的現代管理知識、領導科學、倫理學、歷史、哲學、法律、美學、現代科技和社會心理學等方面的知識。

四、良好的心理素質影響力

在個人整體素質中，處于基礎、核心與歸宿地位的心理素質，越來越成為人們身心健康、事業成敗、生活幸福的決定因素，也越來越引起社會大眾的熱切關注。良好的心理素質對高校領導干部來說至關重要，對學生心理素質的培養、提升意義重大。

1 良好的心理素質是事業成功的關鍵。以往人們在談論成功的時候，很多人會評借運氣、才干、能力、機會等。這些對于成功者無疑都是很重要的，也幾乎是必須的，但是一個人的心理素質又是比上述因素更加重要的。在當今社會，生活節奏加快、競爭挑戰激烈，人們往往因未來不確定而產生高度的心理壓力。那么如何面對它、如何適應它、如何保持健康和高效率，都與個人的心理素質密切相關。

人人都渴望成功，然而人生的旅途注定坎坎珂珂，成功之路更不可能一帆風順，挫折、失敗會隨時出現在人最脆弱、最無助、毫無防備的時候。在這種情況下作為領導干部心理素質就非常重要了。很多人由于心理素質不好，在遇到困境的時候就消極頹廢，最終讓自己一蹶不振。但是領導干部應該有較強的心理素質，遇到困難應該能非常冷靜和理智，從而有一個比較好的結果。

2 健康的心理素質是獲取幸福感的重要原因之一。幸福是一種感覺，只有心態健康的人才會有幸福感。如果過分貪圖物質享受，就容易墜入物質的泥沼而不能自拔。淡泊明志的人，不但不會被物質享受所誘惑，并且能為追求自己的理想和事業而不懈奮斗，即使生活條件不如別人，也不會計較，反而更加努力，自覺抵制物質享受的誘惑，最終實現自己的人生價值。因此，“宮殿里有哭泣，茅屋中有笑聲”就是最好的寫照。持久的幸福感與物質生活的富裕與否沒有太直接的關系，而與個人的心理狀態、精神世界的追求息息相關。

3 積極的心態啟迪創新思維。威廉·詹姆斯曾經說過：“這一最偉大的發現是，人類若改變本身的心態，就能使生活本身發生變化”。積極的心態可以改變際遇。生于塵世，每個人都不可避免地要經歷凄厲的寒風和淋漓的苦雨，面對艱難困苦，保持一種什么樣的心態，將直接決定你的人生軌跡。

有這樣一個故事：兩個病人同住一個病房，從一個小窗口向外眺望，一個人看到了希望，很快康復；另一個人看到了無助，等待他的只有死亡。在完美人生的追求中，一切都取決于對自己、對他人、對人生、對世界的看法和觀念。我們看到的就是得到的。所以，如果你想要成為一個更具有活力的創造者，就一定要意識到你的觀念，讓你的觀念擺脫一切偏見、一切固執、一切套子，用積極的心態，讓一切真正具有生命力的東西生長。如果一個人不改變對現實的看法，不改變對事物的觀念，就不可能有真正的改變，就不可能有真正的成長，更談不上思維的創新。

五、真摯的情感因素影響力

情感是人與人之間溝通的橋梁，是促進人們心態轉化的催化劑，以情感人常常勝于以權感人，領導干部越是關心、幫助、信任、依靠被領導者，其威信值就越高。反之就可能產生畏懼、疏遠，甚至對抗情緒。領導干部做工作，不僅要做到以理服人，而且要做到以情感人。如果說真理是打開人們心靈的鑰匙，那么，關心體貼則是進行教育的感情基礎。

1 平易近人。由于幾千年封建思想的影響，在一些人的頭腦中不自覺地殘留著“官貴民賤”的意識，認為當“長”以后，總比一般老百姓高一頭。所以，領導干部必須消除這種官本位意識，在工作、生活中，一定要注意禮貌，主動向對方表示尊重和友好，多聽取和采納別人意見中的合理部分，勇于承認和改正自己的缺點和錯誤。要謙虛謹慎，以誠待人。

2 關心他人。領導干部要吃苦在前，享受在后，在經濟利益和榮譽面前要先想到他人。在政治思想、生活等方面多關心他人，在業務方面為同志創造條件，提供方便，不怕超過自己。對于有才干、有貢獻的人要予以獎勵，大膽起用；在他人遇到困難時，要及時伸出援助之手，切忌以權謀私，假公濟私。

3 公正誠信。作為一種正常的社會現象，人與人之間的關系有親有疏，領導干部也不例外。作為一名優秀的領導干部，既要團結與自己親密無間、命運與共的骨干，還要注意團結、關心、公正地對待與自己意見不一、感情疏遠甚至是反對自己的人，對他們絕不可視為異己，另眼看待。在工作、生活中應充分地信任、大膽放權，同時還要公正對待、尊重關心他們，特別是在處理諸如提升、晉級、調資、獎勵等有關經濟利益和政治榮譽的問題時，無論遠近親疏，還是優秀一般，一定要秉公辦理，一視同仁。要勇于承擔領導責任，善于維護下層的利益，創造一個和諧的人文環境，使得人盡其才，才盡其用，愛崗敬業，心情舒暢。