陽光的味道

只聽說陽光是光，是溫暖，善感的人才能看到陽光沿著根梢和葉脈長出來的形狀，誰又能嗅得出陽光的味道?

那是一個陽光燦爛的星期六，為了讓學生寫好春天的作文，我帶著孩子們來到離學校不遠的田野踏青。春天的田野充滿生機，油菜花燦爛地張揚著可愛的笑臉：孩子們像放飛的小鳥，盡情地跳呀，笑呀?？粗⒆觽兡歉吲d勁，我的心卻隱隱作痛。童年本是充滿歡笑、充滿幻想的歲月，可現在的孩子缺少夢想，現在的孩子不夠快樂。假如讓我和現在孩子交換童年的話，我不愿意!

我們小時候，學習之余，不是田野，就是河邊；不是下河提魚蝦，就是爬樹掏鳥窩。而現在的孩子不是關在教室里，就是關在家里：不是做作業，就是看電視。雖然我們那時的生活條件不如現在，但是我們有新鮮的空氣，有活潑的河水，有廣闊的天地。我們可以望著青黛的遠山想象山外的世界，可以潛入清澈的水底體驗魚兒的樂趣：我們有時間欣賞火燒云的瑰麗變化，有機會觀察種子破土發芽。我們童年的記憶里寫滿了輕松、快樂和游戲，散發著花草和泥土的氣息?，F在的孩子看不到紫燕紛飛，聽不到啁啾鳥鳴，大自然離他們越來越遙遠。他們思考得越來越多，夢想得越來越少：玩具越來越多，快樂越來越少。

沉思間，我來到一片油菜花地前，陽光暖透心窩，我聞到一股香味，幽幽的，似一陣漸遠的音樂?！昂孟愕挠筒嘶ㄑ?”我不由感嘆。“老師，你聞到陽光的味道了嗎，”一向內向靦腆的小麗突然從我身邊鉆出來問我?！瓣柟獾奈兜?”我不禁一怔，小麗則仰著微微漲紅的小臉望著我，好像在等待我對她的認可。我深吸一口氣，用心去聞，果然聞到一股與油菜花香味不一樣的味道，淡淡的，讓人心曠神怡?！罢媸顷柟獾奈兜腊。孟惆?”于是我又走向田野邊的一條小溪，陽光的味道似乎隨流水清冽了。而小麗聽到我的認可后，就綻著油菜花般的笑旖跑開了。多么善感的心靈!很多時候，生活中一些美好的細節，只要用心去感受，用耳去聽，甚至用鼻子去聞，我們就會發現一個截然不同的世界，而這個世界是多么美好啊!

陽光，其實就是一種心情。孩子們就是我的陽光啊，孩子們的朝氣就是這陽光的味道。我慶幸自己能置身于這座陽光的花園里。剎那間，一種少有的愉悅溢滿心間，因為自己擁有陽光，又讓陽光泛出一種心情的芬芳。

心情很好，陽光很好，我還要用心品出更豐富的味道。

(作者單位：政和縣南門小學 責任編輯：陳玉龍)