實(shí)用、綜合

伍東波

[中考原題]

[例1]歷史是根，文化是魂。金華，一座有著2200多年建城史，具有豐富的歷史文化遺存和多彩的文化傳統(tǒng)、名人輩出、文脈悠長(zhǎng)的城市。2007年3月被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)歷史文化名城。假如你是一位業(yè)余導(dǎo)游，現(xiàn)在去接待一批游客，相信你一定會(huì)做得非常出色。

1在歡迎儀式上，請(qǐng)你致一段簡(jiǎn)潔得體的歡迎辭。

2地方民俗文化是游客最感興趣的內(nèi)容，請(qǐng)你向游客介紹家鄉(xiāng)的一種表演藝術(shù)或社會(huì)風(fēng)俗、禮儀、節(jié)慶或傳統(tǒng)的手工藝技能，并用一句話概括其特色。

3仿照示例，把你最欽佩的一位家鄉(xiāng)名人介紹給游客。要求既能概括其主要事跡，又能反映人物的性格。

示例：他是“新聞全才”，秉筆直書，抨擊丑惡。他用他的鮮血澆灌了言論、新聞、出版自由的理想之花，成為中國(guó)百年新聞史上最光彩奪目的名字——邵飄萍。

4游客要返程的那天，請(qǐng)你向他們推薦一種家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，并說(shuō)明推薦的理由。

(2007年浙江金華卷)

[例2]取名是一門學(xué)問(wèn)，更是一種藝術(shù)。店鋪、漫畫、文集等，如名字取得好，本身就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的魅力。請(qǐng)同學(xué)們參與以下活動(dòng)，感受取名的樂(lè)趣。

1請(qǐng)給下列店鋪選擇合適的店名，將序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

飯店()書店()服裝店()理發(fā)店()

A一剪美

B百味居

C靚麗一身

D知不足齋

2下面是一幅名為《“小祖宗”軍訓(xùn)》的漫畫，請(qǐng)你評(píng)一評(píng)它的名字好在哪里。

《“小祖宗”軍訓(xùn)》

3語(yǔ)文老師準(zhǔn)備把同學(xué)們初中三年的優(yōu)秀作文編成集子，請(qǐng)你給這本作文集取個(gè)好名字，并說(shuō)明理由。

作文集的名字：_________理由：_________

(2007年浙江省臺(tái)州卷)

[解題指導(dǎo)]

近年來(lái)的中考語(yǔ)言運(yùn)用類題目，命題強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的人文實(shí)用性，注重題目的生活情景化，重視語(yǔ)言運(yùn)用能力的綜合考查。并有將語(yǔ)言運(yùn)用與綜合實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一到一起來(lái)命制題目的傾向。將[例1][例2]兩個(gè)題目放在一起來(lái)研究，是基于兩者之間的一些共性：試題的實(shí)用與多樣性、題型的靈活多變性以及整體的開(kāi)放性。

1試題的實(shí)用與多樣性。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的是為了運(yùn)用，語(yǔ)言離不開(kāi)生活實(shí)踐，生活的豐富性決定著語(yǔ)言運(yùn)用的綜合、多樣化色彩。[例1]中試題的設(shè)計(jì)注意到試題的實(shí)用性，4個(gè)題目實(shí)際上就是導(dǎo)游推介金華的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從民風(fēng)民俗、家鄉(xiāng)名人、地方特產(chǎn)幾個(gè)方面濃縮了語(yǔ)言，展示了語(yǔ)言與生活的緊密關(guān)系。[例2]中則從三個(gè)不同的角度，強(qiáng)化了取名這一生活中最普通、最常見(jiàn)的語(yǔ)言運(yùn)用方式。

2題型的靈活多變性。今年的語(yǔ)言運(yùn)用題，擯棄了過(guò)去命題的簡(jiǎn)單、單一的要求，在同一語(yǔ)言運(yùn)用的背景下設(shè)計(jì)了多種題型。[例1]中就有歡迎辭、風(fēng)物介紹、人物簡(jiǎn)評(píng)。豐富了語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)例；[例2]中有名字的選擇(選擇題)、名字的評(píng)價(jià)、取名及理由，題目的命制頗有梯度，是整體構(gòu)想下的作為。

3整體的開(kāi)放性。試題的設(shè)計(jì)具有鮮明的開(kāi)放性與靈活性，不單純追求答案的唯一性，給同學(xué)以比較大的思維空間，考生可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)與理解自由發(fā)揮，從不同角度，選擇不同的方式、不同的途徑解答問(wèn)題，賦予同學(xué)極大的自主性。但開(kāi)放也不是無(wú)度的，是在統(tǒng)一語(yǔ)言背景下的發(fā)揮。

同學(xué)解答此題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

首先，要求認(rèn)真閱讀題干和所提供的文字材料、圖片材料，明確其要求，按要求作答。做到將語(yǔ)文知識(shí)與旅游推介、命名的意義要求有機(jī)整合，談自己的認(rèn)識(shí)與理解，要緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，適當(dāng)拓展與延伸。

其次，要認(rèn)真思考與理解，注意前后文字的邏輯關(guān)系，特別是說(shuō)理由類的題目，要理由充分，能維護(hù)自己的觀點(diǎn)、主張。

再次，要把握答題要點(diǎn)，注意語(yǔ)言的高度概括，運(yùn)用最準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，表達(dá)最明確的意思，做到言簡(jiǎn)意賅。

[新題演練]

閱讀下面文字，完成后面的問(wèn)題。

世界上許多國(guó)家過(guò)母親節(jié)，但母親節(jié)的日期不盡相同：美國(guó)、意大利等國(guó)都在5月的第二個(gè)星期日，法國(guó)的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日，泰國(guó)的母親節(jié)是8月12日。

有人提議我國(guó)也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

1假如我國(guó)的母親節(jié)已經(jīng)確立，請(qǐng)你仿照下面示例(2005年“世界環(huán)境日”主題)的句式，為我國(guó)首屆母親節(jié)擬定一個(gè)宣傳主題。(字?jǐn)?shù)不限)

示例：營(yíng)造綠色城市呵護(hù)地球家園

2假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰(shuí)?寫出理由。

候選人：孟母(孟子的母親)、岳母(岳飛的母親)、冰心

3假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請(qǐng)寫出給母親洗腳前想說(shuō)的話。

[參考答案]

中考原題參考答案：

[例1]1示例：各位游客，你們好!歡迎大家到國(guó)家級(jí)歷史文化名城——金華來(lái)旅游觀光。我們金華有豐富的歷史遺存、深厚的文化底蘊(yùn)、悠遠(yuǎn)的人文傳承、秀美的山水風(fēng)光。金華之旅一定會(huì)給大家留下美好的回憶。

2示例：名稱：金華道情。特色：道具簡(jiǎn)單、表演方便、語(yǔ)言幽默，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種地方曲藝。

3示例：艾青，20世紀(jì)中國(guó)詩(shī)壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的“母親”。他用樸素的語(yǔ)言傾訴他對(duì)土地的深愛(ài)。

4示例：金華酥餅表里酥脆。內(nèi)葷外素；油而不膩，鮮成可口；香氣濃郁，風(fēng)味獨(dú)特。

[例2]1BDCA

2這個(gè)名字中的“軍訓(xùn)”概括了漫畫的內(nèi)容，“小祖宗”反映了生活中長(zhǎng)輩溺愛(ài)孩子的普遍現(xiàn)象，具有一定的諷刺意味。

3示例：《成長(zhǎng)的足跡》；反映作文記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。《心靈港灣》；表明作文寄托了我們?nèi)甑那楦小?/p>

新題演練參考答案：

1示例一：弘揚(yáng)中華美德感受母愛(ài)親情

示例二：感受母愛(ài)報(bào)答母恩

2示例一：孟母，孟母三遷的故事家喻戶曉。孟子成為古代杰出的思想家與他母親的教育是分不開(kāi)的，孟母教子成功的例子可作為后人的典范。因此，我推舉孟母作為母親節(jié)的形象代言人。

示例二：岳母，岳母刺字，教育岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事家喻戶曉、代代相傳，熱愛(ài)國(guó)家、報(bào)效祖國(guó)在當(dāng)今時(shí)代仍需要發(fā)揚(yáng)光大。因此。我推舉岳母作為母親節(jié)的形象代言人。

示例三：冰心，她是一位著名的作家，她的作品主題之一就是歌頌偉大的母愛(ài)，她的作品深得孩子們的喜愛(ài)。因此，我推舉冰心作為母親節(jié)的形象代言人。

3示例：媽媽，小時(shí)候，您給我洗了無(wú)數(shù)次腳，我時(shí)時(shí)感受著您的撫愛(ài)。今天是我國(guó)的第一個(gè)母親節(jié)，我想給您洗一次腳，回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育恩情，請(qǐng)您答應(yīng)我，好嗎?