“對(duì)話”是新課程所倡導(dǎo)的重要理念之一,它應(yīng)成為課堂中師生的主要交往方式和學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式。然而,在具體的課堂教學(xué)中,許多教師對(duì)這一理念并沒(méi)有真正理解和掌握,或以為“對(duì)話”就是師“問(wèn)”生“答”,或以為“對(duì)話”就是一般的說(shuō)話交流,于是不少課堂的表面熱鬧掩蓋著教學(xué)內(nèi)容的虛空。那么什么是真正意義上的“對(duì)話”?在課堂教學(xué)中又如何體現(xiàn)?下面這兩篇文章會(huì)對(duì)我們有所啟示。