弘揚石大精神　造就石油英才

剛文哲

黨的十七大報告指出，“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素”，并明確提出要“提高國家文化軟實力”。對此，作為引領先進文化發展的高校，必須不斷加強大學文化建設，提高大學文化軟實力。其中，弘揚和培育大學精神最為重要。中國石油大學（以下簡稱“石大”）在50多年的辦學歷程中，始終堅持面向國民經濟主戰場開展人才培養和科學研究；始終堅持走產學研相結合的辦學道路；始終把培養高素質人才作為學校的根本任務……這些辦學思想及50多年的辦學歷史，孕育了獨特的石大精神，學校將之凝練為“實事求是，艱苦奮斗，愛國奉獻，開拓創新”。石大精神是學校的靈魂，是推動全體石大人不懈奮斗的強大精神動力。弘揚石大精神，已成為學校提高辦學水平和培養高素質人才的重要內容，是新時期學校建設社會主義核心價值體系的重要方面。

一、主動服務國家重大戰略是弘揚和培育石大精神的內在要求

主動服務國家重大戰略，是弘揚石大精神的內在要求，更是國立社會主義大學應肩負的政治責任和歷史使命。這集中體現在學科專業建設、人才培養和科學研究等方面。

1.著眼國家能源戰略需求，加強石油石化主干學科專業建設

目前，學校已建成礦產普查與勘探、油氣井工程、油氣田開發工程、油氣儲運工程、化學工藝等5個國家重點學科，在國際石油石化學科領域具有重要的影響力。學校以國家重點學科為核心，加強學科布局結構調整和交叉融合，進一步突出特色，凝練學科方向，逐步建成以重點學科為龍頭的石油化工與環境、石油地質與流體資源等7個學科群。2006年，“油氣資源勘探開發與轉化創新平臺項目”進入“國家優勢學科創新平臺”，進一步整合和優化了優勢學科，也標志著學校進入了高水平大學建設行列。針對我國油氣資源短缺的客觀現實，學校還不斷拓寬學科領域，積極開展天然氣水合物、煤層氣、煤制油和煤化工等新方向的研究。同時，依托優勢學科，加強石油石化主干專業建設，并以石油工業與社會發展需求為導向及時調整專業設置。高水平的石油石化主干學科專業為學校培養高層次石油專門人才奠定了堅實基礎。

2.面向石油工業主戰場，創新人才培養模式

近年來，學校以人的全面發展為目標，以適應國家、企業對人才的需求為己任，不斷探索建立了學分制、輔修制、雙學士學位制、轉專業制度等個性化人才培養模式。其一是創造性地開展了與企業從培養目標、培養方案、培養過程到就業全面合作的“訂單式”人才培養模式，走出了一條以社會需求為導向的人才培養之路。2004年以來，學校先后與中石油東方地球物理公司等16家企業簽訂了“訂單式”培養協議。其二是創造性地開展了“國際石油合作型”人才培養新模式。2001年以來，“國際石油合作班”已培養了200多名國家石油工程管理型碩士研究生。從2006年開始，學校與中石化、中石油合作已向俄羅斯派遣100多名留學生，這些學生都將成為中石化、中石油開拓海外市場的重要力量。其三是積極探索研究生企業工作站人才培養新模式。2000年以來，學校在塔里木油田、長慶油田等45家企業組建了研究生企業工作站，與企業聯合培養300多名研究生。人才培養模式的探索與創新，不僅為高素質人才的培養找到了新途徑，而且更重要的是滿足了企業對高級石油專門人才的需求。

3.把握石油科技發展脈搏，增強科技創新能力

長期以來，學校堅持“以服務求支持，以貢獻求發展”的辦學思路，走產學研相結合的辦學道路。學校始終圍繞石油石化工業發展的需要，密切跟蹤石油科技前沿發展趨勢，與石油石化企業聯合開展應用基礎研究和超前儲備技術研究以及解決生產實際中的關鍵技術問題。據不完全統計，在石油石化科研單位參與完成的有關石油石化的項目中，我校完成了近1/3的項目。“十五”以來，學校全部參加了與石油天然氣勘探開發有關的所有國家“973計劃”項目；在石油勘探、開發、化工等領域，與企業聯合完成的重大關鍵技術研究成果共獲12項國家科技進步獎、100余項省部級科技進步獎。科技創新能力顯著增強，為石油石化企業的發展提供了重要的理論和技術支持。

二、加強校園文化建設是弘揚和培育石大精神的重要載體

大學精神是校園文化的核心。校園文化是大學精神的載體，是大學精神產生的土壤，校園文化建設的精神層面就是大學精神的延續。我校在推進校園文化建設的過程中，始終堅持以弘揚石大精神為主線，營造出了“精神養人”、“文化養人”的良好氛圍。近年來，我們重點抓了兩方面的工作：

1.切實加強教風、學風和作風建設

學校一貫倡導廣大教師要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，以身作則，率先垂范，當好學生健康成長的指導者和引路人，并以師德建設為抓手切實加強教風建設。2004年，學校成立了教風、學風和作風建設（以下簡稱“三風”）領導小組，并開展了“三風”大討論、“‘三風建設與學校可持續發展”論壇、“三育人”演講比賽、教授培訓班等多種活動。特別是舉辦了全校正高教授參加的教授培訓班，內容涉及國家石油發展戰略、創新團隊、學術規范、廉政教育等方面，通過邀請著名專家學者作專題報告、座談交流、參觀學習等形式，引導教授不斷規范學術研究，提高學術道德修養和師德修養，收到了良好效果。學校還把開展保持共產黨員先進性教育活動同“三風”建設結合起來，堅持以黨風帶“三風”、以“三風”促黨風。同時，還積極推動校園廉政文化建設，把艱苦奮斗教育、誠信教育同廉政文化建設結合起來，教育廣大師生不忘石油傳統，成為能吃苦、講奉獻、廉潔誠信的公民。

2.營造獨具特色的校園文化氛圍

學校加強輿論引導，傳播石大精神，積極開展豐富多彩的校園文化活動。通過開設陽光講壇、雙百講堂、名師講壇、企業家論壇和博士論壇，邀請社會各界專家和知名人士開展各類講座，引導學生懂得如何做人、做事、做學問。學校邀請了60多位國有大型企業的主要領導到校為學生作報告，介紹石油工業發展形勢、企業發展戰略，并結合自身成長經歷談現代企業對大學生的素質要求。他們在基層成長的鮮活實例，深深地吸引并激勵著大批畢業生立志基層，對激勵學生扎根基層起到了重要作用。此外，學校還通過企業出資建立了“企業育才廳”，讓學生進一步了解石油工業的光輝歷程和企業發展現狀，時刻感受到石油石化企業的文化熏陶。通過這一系列的舉措，不少學生在畢業時最終選擇了相關企業。

三、培養高素質人才是弘揚和培育石大精神的主要目的

當前，傳承和弘揚石大精神已經成為學校宣傳教育工作的重要內容，成為廣大石油學子投身祖國石油事業的巨大推動力。

1.將石大精神教育融入課堂教育和社會實踐活動中

學校組織學生參觀校史陳列館和收看反映石油工業艱苦創業歷程的紀錄片，并結合重大活動讓廣大學生不斷接受石油工業歷史傳統和大慶精神的教育，增強他們對石大精神的認同感。教師們一方面通過生動的課堂教育途徑，幫助學生了解石油、了解油田；另一方面積極開展以“學石油、愛石油、獻身石油”為主線的大學生社會實踐活動。學校在33家大型石油石化企業建立了社會實踐基地，形成了獨具特色的社會實踐活動品牌。每年暑假學校都有100多個社會實踐團奔赴各石油石化企業，石油特色團隊數量所占比例均超過40%以上。在實踐活動中，引導學生將自身的成長成才與祖國的命運緊密聯系起來，在服務人民的過程中提高素質，在奉獻社會中增長才干。

2.把石大精神教育融入大學生思想道德品格教育中

學校堅持以人為本，從學生的實際出發去關心、愛護和幫助學生。特別是針對近30％的家庭經濟困難學生，學校不僅多途徑對他們進行資助，形成了“獎、貸、勤、助、免、補、緩、借”的資助體系，使100%的家庭經濟困難學生得到了資助，而且通過加強石大精神教育，讓這些學生不斷樹立樂觀面對生活的勇氣和信心。尤其是不少企業家回校講述他們在基層、在艱苦條件下的奮斗經歷，給了學生們很大啟發和激勵。近年來，有40多家企業在學校設立了總額達3，000萬的各類獎學金。每年畢業生“雙選”招聘會之前，都有數十家企業老總齊聚學校，并為獲獎學生頒獎，學生們深受鼓舞。

3.用石大精神引導畢業生投身祖國石油事業

學校堅持4年不斷線開展“學石油、愛石油、獻身石油”和“愛國從敬業開始，敬業從學習開始”的教育，引導學生投身祖國石油事業。多年來，我校畢業生就業率一直保持在95％以上，每年都有50%以上畢業生奔赴石油石化生產一線，近20%的畢業生投身祖國西部建設，石油主干學科的畢業生80%以上選擇到石油石化企業就業。畢業生中涌現出了一批國家黨政領導干部、優秀企業家、科學家和英雄模范人物，如“新時期鐵人”王啟民，五四青年獎章獲得者、“當代青年的榜樣”秦文貴等都是在艱苦環境下成長起來的英雄模范。在全面建設小康社會的新時期，一代代畢業生迅速成長起來，成為活躍在我國石油石化等各個行業的中堅力量。他們身上散發著石大精神的光芒和魅力。石大精神在這里得到了最好的詮釋和彰顯。

四、新時期弘揚和培育大學精神必須以社會主義核心價值體系為引領

1.弘揚和培育大學精神是一項長期的重要工作

從石大精神的弘揚和培育來看，培育大學精神是學校的一項長期重要工作，我們主要抓住了以下3點：

第一，注重對大學精神的培育。長期以來，學校堅持面向祖國石油工業，堅持走產學研相結合的辦學道路，汲取石油傳統文化的精髓，并將其融入學校的辦學思想、發展思路、教育理念、校園文化建設等各個方面。同時，學校在不同發展時期，通過各種形式加強對石大精神的培育，并從不同層面、不同角度對學校的精神文化進行總結和提煉。這是石大精神得以形成和發揚光大的重要原因。

第二，注重發揮大學精神的輻射作用，形成石大精神引領下的全員育人格局。在開展石大精神教育的過程中，我們既注意選好載體，找準切入點，又注意創新方式和途徑；既注意大張旗鼓地宣傳教育，又注意發揮潤物細無聲的熏陶作用；既注意增強廣大師生對石大精神的認同感，又注意石大精神在他們思想、道德、品格、素質中的養成教育。

第三，注重大學精神的繼承與創新。培育石大精神，既傳承了石油工業的優良傳統，又吸收了時代精神和新時期的企業文化內涵；既體現了反映社會主義核心價值體系基本要求的現代大學精神，又保持了學校在建設和發展過程中形成的特色文化。

2.新時期弘揚和培育大學精神必須以社會主義核心價值體系為引領

黨的十七大報告以“建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力”的命題將社會主義核心價值體系的探索與發展提到了新的高度。高校是建設社會主義核心價值體系的重要陣地，因此在加強大學文化建設時必須以社會主義核心價值體系為指導，把社會主義核心價值體系融入高等教育的全過程，構建起社會主義大學的核心價值體系。為此，我校今后的校園文化建設將主要圍繞以下兩個方面來展開：

第一，建設社會主義核心價值體系是學校的基本任務，是引領學校推進校園文化建設、弘揚和培育大學精神的根本。因此，我們必須堅持以馬克思主義為指導思想，牢固樹立中國特色社會主義為共同理想，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，牢固樹立和認真實踐以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，用馬克思主義中國化最新成果武裝教師、武裝學生。

第二，大學是肩負著人才培養、科學研究和社會服務等基本職能的社會組織，因此我們在強調加強校園文化建設、構建社會主義大學的核心價值體系的過程中，還要遵循教育發展的內在規律和發展趨勢，繼續弘揚和培育石大精神，體現學校的教育理念、社會責任和歷史傳承。這不僅是我們建設社會主義核心價值體系的必然要求，而且也是構建多樣化高等教育體系的內在需要。

[作者系中國石油大學（北京）黨委副書記]

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