閱讀理解是英語考試中難度比較大的一種題型,學生需要具備一定的詞匯量和知識面,具有邏輯分析和概括的能力。下面筆者就閱讀理解的做題技巧談些自己的做法。
一、判斷中心思想
閱讀一篇文章,首先是要了解文章所論述的中心思想及作者的寫作意圖。學生是否能正確理解全文,關鍵在于能否抓住中心思想。考試中常常出現判斷中心思想一類的題目。如:
What’s the general topic of the passage?
The best title for this passage is…
回答這類題目時,選擇答案切忌過于具體。有的選項內容只是關于全篇文章中某一段落的主題,甚至是諸多細節中的一個,這樣就不能入選。另外,也不要選擇過于籠統的答案,致使選項中所包含的內容超越文章的主題。
教師應訓練學生下列能力:①帶著問題快速閱讀,找出文章的中心思想的能力;②找出具體事實(故事情節)的能力;③抓住關鍵詞語的能力;④把握作者意圖的能力;⑤推測內在的含義(文章要說明的問題)的能力;⑥進行提純并加以升華能力。有時,作者為強調中心思想,會重復使用中心詞或關鍵詞,抓住這些詞也有助于確定中心思想。
二、判斷細節
在考試中,有時會對文章中某個細節對中心思想進行提問,以文中的時間、地點、人物、數字或事件為提問的對象(即when, where,who, why, how)。常見的問題有:
According to the passage, which of the following is true?
The passage suggests that…
由于所提信息在文中比較清晰,可以一一找到,所以,解決這類問題可采用帶問題跳讀的閱讀技巧。首先找出問題(或選項中出現的關鍵詞語或主要檢測點),然后略讀文章(掃描這些詞所在的句子),再精讀這些句子(同時注意與其相關的上下文),以便綜合考慮并確定問題的答案。這樣做可以有根據地排除多余的信息及干擾項,提高解題速度。當無法在原文中找出關鍵詞語時,則需在原文中找出與問題或選項意義相同或相反的句子,詳細閱讀并加以對照(有些正確答案常常是文中相關信息的重復),從而獲得答案。
三、判斷邏輯推理
這類問題常以下列形式出現:
From the passage, it can be inferred that…
This passage has probably been taken from…
這類理解題比較難做。做這類題時必須綜觀全文,不能單看一兩個句意相近的句子。要充分利用文中所給的條件,或根據原句表層意義推斷出隱含的意義,或根據原文所提供的情景進行推理或概括,或通過分析全文來推斷出人物或作者的意向、態度等。同時還要注意擺脫自己對某一問題的主觀看法,以免誤入歧途。
對于閱讀中那些不影響理解與解題的生詞可大膽跳過,而對于那些影響理解的生詞,可根據上下文進行推敲、猜測,或利用學過的構詞法進行判斷。