【摘要】 一年一度的高考,對我們廣大考生是一次極其嚴峻的考驗,它不僅是知識、智力、技能的角逐,更是意志、心理、情感、習慣等非智力品質的競賽。高考實踐表明,考生一旦進入考場,知識與能力等智力水平其實已定型,此時考生的應考心理如何及臨考發揮的好壞,將從很大程度上影響到高考的結果。
【關鍵詞】 考試;緊張;心理
【中圖號】 G630 【文獻標示碼】 A 【文章編號】 1005-1074(2008)12-0211-01
人們普遍認為,發揮失常是由于心理緊張(也有些同學自認為“緊張不起來”“不緊張”)造成的,那為什么考試時有人心理會過度緊張呢?據筆者多年帶高三畢業班經驗和對參加高考的考生的調查了解,發現這種“發揮失常”的原因主要有以下幾點:
1 考試過度緊張與“考試”這一形式有直接關系
考試是一種高度集中、大負荷量的思維活動,它要求在嚴格限定的時間內解答所給出的問題。時間是考試中最重要的限定條件,幾乎所有“發揮失常”的同學都抱怨時間不夠用。平時成績非常優秀的考生,有時會在某次考試中考出不可思議的低分,失常的原因都是由于在選擇、填空中某些題上耗費了過多時間,導致做后面題時方寸大亂:因為時間不夠,所以做后面的簡單題時就過于加快速度,導致運算或審題錯誤,失去了本該得到的高分,陷入“越慌越忙,越忙越慌”的困境,考試成績也就自然失常了。可見,導致考試中心理過度緊張的主要客觀因素是考試時間。但考試緊張是不可避免的。我們說的是過度緊張不好,但是一定程度的緊張還是必要的。所以,我們不能一聽說緊張,就緊張!
2 過分看重考試與個人前途的因果關系
把考試看作實現理想的唯一出路。由于來自家庭和社會的壓力,一心想著“一定要考好!”。許多考試緊張的學生經常對自己或別人說:“我在重要考試中必須不惜一切代價保證成功。”“如果在考試中失敗,別人就會看不起我,我會很沒面子。”“如果考不好,我的前程算是毀了。”這樣,參加考試,特別是數學及理綜考試,看到題量大,若再碰到難題,馬上感到大事不妙,驚慌失措,越急越慌,越慌便越答不上來,進入惡性循環的怪圈。其實,你只要記住:\"你應當成為你自己。\"對于家庭、理想等,你完全可以暫時遺忘,專心投入到學習中去,積蓄力量,今后再加倍回報。要將人們的期望變成學習的動力,萬萬不可成為負擔。要將一切不必要的壓力置之度外,以最輕松的姿態迎接考試,必能取得最佳成績。
3 對考試持厭煩態度
許多同學希望取消高考。我國國情是人口眾多,現行高考制度的確有弊端,要改革,但如何改?用哪種方式能把眾多人群中的優秀者選拔出來呢?這是許多教育家正在探索的問題。換一個角度看,高考也有它合理的一面,畢竟大家有一次公平競爭的機會。應該看到,考試是古往今來高校教育中不可缺少的一環,是競爭中不可缺少的手段之一。考試是一次高水平的復習,通過考試,我們不只是復習了已學過的知識,而且從中可以得到新的啟發,甚至獲得新的知識。考試也是一次有效的練習,它比一般練習的目的性更強,積極性更高,獨立性更大。它能更有效地促進知識的掌握和運用。考試是一次高水平的檢驗活動,它既檢驗了學生的學習,也檢驗了教師的教學,有利于教育改革,有利于教學質量的提高。考試是督促我們學習的重要手段。學生的學習與成人學習不盡相同,學生的\"學\"缺少\"緊迫感\",容易出現被動,而考試,因我們怕丟面子,所以說,從某種角度上可以促進學習。
4 考前過度疲勞
一些心理承受能力差,體質不好的考生,見到戒備嚴肅的考場就怕,若考前又因復習而過度疲勞,考試時更容易心理緊張。尤其是大腦,腦神經經過過度興奮后,便會產生一種抑制力,呈現出疲軟狀態。有的考生感到考試中“緊張不起來”或許就源于此。其實,高考既是智能的競爭,也是心理素質,意志品質的較量。如何才能在考試中取得理想的成績呢?
4.1 摒棄心中的非理性觀念 對考生強調的最重要的一點是:放下你的目標。即:多注意過程,少注意結果,也就是人們常說的“活在當下”。對考試緊張采取“順其自然,水到渠成”的態度。“順其自然”——接受你的情緒。考生可以試著用積極的自我暗示方法,每天用第一人稱對自己說:“我已經做好準備了,我能行,考試真好”,對自己微笑一下,并對自己說:“我真是好樣的。”等積極的暗示語言增強自信,減少緊張情緒,保持自信果斷和從容怡然的心態去迎戰考試。請記住:“心態平,道路自然就平了。”
4.2加強綜合訓練,提高考試策略 平時小考針對的是部分知識,大考往往著眼于前后知識乃至各科知識的綜合應用。學生需要加強對各種知識的整合理解和靈活應用,提高解決問題的能力,形成有效的應對綜合問題的策略。此外,還需要對以往大考表現進行反思,發現問題,尋找對策。
4.3 考前要學會自我放松 對待考試,適度的緊張和有一定的心理壓力是必然的,這有利于調動個人的積極性和智力潛能,考出好成績。而在考前三五天,大局已定,“臨時抱佛腳”已無用處。這時可適當參加點體育娛樂活動,盡量不想考試的事。考試的前晚,可洗洗澡,看看電視或聽段輕音樂、或和家人聊聊天,說說笑話。第二天可提前到場,一來可好好休息一下,檢查筆、直尺、橡皮、準考證等帶齊否,二來可觀察了解考場情況,使心情及早穩定下來。這樣充分做好考試前的準備,使自己成竹在胸,考試期間做到勞逸結合,有張有弛,信心十足,就定能穩操勝券。
4.4 家長保持平常心 對于家長和教師來說,期望過高也可能會給孩子帶來壓力。我其實孩子需要的是更多的鼓勵而不僅僅是“你一定要考上重點大學”等諸如此類的話。除此之外,家長和教師還應以平常心態去對待正式考試,否則勢必增加考生的心理壓力,因為他們覺得如果考不好,會對不起家長和老師。人生道路上有風有雨,有陰有晴。對此消極對待,則是苦是怨,愁煞人也;而積極相對,就可視之是情是趣,能給人一種澹泊寧靜的情趣而回歸到依然故我的純真境界。宋代周密《酹江月》中的“如此江山,依然風月”,縱然世態冷暖炎涼,可那只不過是一時的風雨與晴空,歸根結底,還要回復到“依然風月”的本真去。