淡泊學(xué)者王棣華

[王棣華簡介]

江蘇沭陽人，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)教授，內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心研究員，兼任中國成本研究會(huì)理事、中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)成本分會(huì)理事。長期從事財(cái)務(wù)、成本、會(huì)計(jì)等方面的教學(xué)研究工作，取得了豐碩成果，被財(cái)會(huì)學(xué)界同行稱為“高產(chǎn)作家”。

一波三折求學(xué)路

王棣華出生時(shí)正趕上國家三年自然災(zāi)害，由于各方面條件差，他小時(shí)候身體非常虛弱，但大自然的開闊、農(nóng)村環(huán)境的純樸，還是帶給他許多快樂。王棣華的母親是知識(shí)分子，時(shí)不時(shí)將一些圖書帶到鄉(xiāng)下，使他在小學(xué)階段就熟讀了中國四大名著。他特別喜歡《水滸》、《三國》中的英雄人物，這對(duì)他日后的性格形成和文化發(fā)展奠定了人文基礎(chǔ)。

1974年，國家落實(shí)了干部政策，王棣華全家來到了連云港。那時(shí)“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”還在進(jìn)行中，所以初中畢業(yè)后再回農(nóng)村是眾多青年的必然歸宿。

1977年的冬天，王棣華突然聽說中學(xué)生可以考大學(xué)了，迷茫中的他從此有了奮斗的目標(biāo)——上高中考大學(xué)。1978年，已經(jīng)高中二年級(jí)的王棣華面臨著高考分班的選擇。當(dāng)時(shí)的班主任張老師是一名語文老師，非常欣賞王棣華的作文和他對(duì)語文、歷史知識(shí)的理解，還特意讓他當(dāng)語文課代表。很自然，張老師認(rèn)為他應(yīng)該選文科班。但父母和一些有文化的親戚堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為學(xué)文科、玩筆桿子容易犯政治錯(cuò)誤，沒有學(xué)理科保險(xiǎn)，加上文科錄取比例太低，只有四十比一，不容易考上，相對(duì)而言理科錄取比例要高出許多。在家人的干預(yù)下，王棣華選擇了理科。但數(shù)理化不是他的強(qiáng)項(xiàng)，雖經(jīng)過最后一年的苦苦拼搏，他還是以1.5分之差，名落孫山，失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。

1979年10月，王棣華在連云港海洋漁業(yè)公司參加工作，做了一名普通工人。但王棣華的大學(xué)夢并沒有就此中斷，他決定自學(xué)文科內(nèi)容，計(jì)劃在1980年再次高考。就這樣，王棣華一邊工作一邊學(xué)習(xí)，終于在1980年圓了自己的大學(xué)夢。

哪知道這時(shí)命運(yùn)又跟王棣華開了一個(gè)不大不小的玩笑，本來非常喜歡文史哲的他卻莫名其妙地被錄取到了財(cái)會(huì)專業(yè)，但王棣華非常珍惜這次來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。在蘇州大學(xué)讀書期間，除了上課、吃飯、睡覺之外，王棣華的時(shí)間大多數(shù)在圖書館度過，他廣泛涉獵大量圖書，開闊眼界，認(rèn)識(shí)世界，思考人生。讀書之余，他還勤于思考和寫作，寫了許多稿件投稿，雖然屢投不中，但還是收到一些負(fù)責(zé)任編輯的回信，他們鼓勵(lì)王棣華進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)和寫作水平，這些更加堅(jiān)定了他成為一名學(xué)者的信心。

在大學(xué)快畢業(yè)的那年，他終于有一篇文章正式發(fā)表，看到自己的作品變成鉛字，他激動(dòng)了好長時(shí)間。

大學(xué)要畢業(yè)了，班主任老師征求大家的意見，說希望有一部分同學(xué)能當(dāng)老師，走向教育崗位。當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)同學(xué)都希望進(jìn)國家機(jī)關(guān)工作。但王棣華說他可以去當(dāng)老師，那樣的話也許可以成就他當(dāng)一個(gè)學(xué)者的夢想。

1983年，王棣華被分配到一所財(cái)經(jīng)學(xué)校當(dāng)教師，開始了平凡的教學(xué)生活。那時(shí)候的他年輕，有理想，講奉獻(xiàn)，工作量很大，有時(shí)候一周要上40多節(jié)課，而這些是沒有任額外報(bào)酬的，就這樣他也沒有什么抱怨，快樂地工作和學(xué)習(xí)。但隨著不學(xué)無術(shù)、投機(jī)取巧的人越來越多，愛提意見的王棣華成了領(lǐng)導(dǎo)不喜歡的人，以至于身為教研室副主任，他竟然連講師都評(píng)不上。這時(shí)辭職似乎成了他最好的選擇。

這期間，王棣華屢次因過人的學(xué)識(shí)被委以重任，又屢次因性格剛烈被人孤立。但時(shí)間證明，堅(jiān)持真理的人終將被時(shí)代選擇，就在這名年輕的學(xué)者為堅(jiān)持真理，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)而抗?fàn)帟r(shí)，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)向他投來了橄欖枝。2004年，王棣華進(jìn)入東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，開始了他平靜的學(xué)術(shù)生涯。

愛品茶的科研“大戶”

早在參加工作初期，王棣華就開始做他的學(xué)者夢。在聽了從上海財(cái)經(jīng)學(xué)院請來的許多專家學(xué)者的講課和報(bào)告后，他漸漸對(duì)自己的專業(yè)有了更多的興趣，對(duì)專業(yè)問題研究的熱情越來越高。1984年他的第一篇專業(yè)論文在《安徽財(cái)會(huì)》上發(fā)表，此后便一發(fā)不可收，1985年一年就發(fā)表了8篇論文。這更加堅(jiān)定了他進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)研究的信心。

受上海財(cái)經(jīng)學(xué)院費(fèi)文星教授影響，王棣華在管理會(huì)計(jì)方面發(fā)表了多篇論文。為了繼續(xù)研究學(xué)問，1986年春天，王棣華在工作繁忙、準(zhǔn)備不充分的情況下報(bào)考上海財(cái)經(jīng)學(xué)院的研究生，由于外語、數(shù)學(xué)受限，失去了進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。費(fèi)文星教授多次寫信安慰、鼓勵(lì)，說不讀研究生也可以做學(xué)問。

這些話一直影響著王棣華，從此，他在自我完善中成就著自己的學(xué)者夢。以至于后來文憑熱越來越流行，許多人千方百計(jì)通過各種渠道搞文憑時(shí)，他仍不為所動(dòng)。他不停地鉆研業(yè)務(wù)，年年都有許多論文發(fā)表，幾十篇論文被中國人民大學(xué)書報(bào)資料復(fù)印中心全文轉(zhuǎn)載，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了一定影響。在二十多年的學(xué)術(shù)研究生涯中，王棣華共發(fā)表專業(yè)論文300余篇，有100余篇發(fā)表在核心期刊，幾十篇論文被轉(zhuǎn)載，出版專業(yè)書籍7部，完成各類課題8項(xiàng)，獲得各種科研獎(jiǎng)30余次。

與其他研究者不同，王棣華的研究獨(dú)辟蹊徑，自成一家。比如他在國內(nèi)率先進(jìn)行了財(cái)務(wù)文化問題研究，被譽(yù)為財(cái)務(wù)文化學(xué)派的領(lǐng)軍人物。雖然財(cái)務(wù)文化學(xué)派不是主流，隊(duì)伍也不壯大，但其鮮明的觀點(diǎn)越來越引起大家的重視。

他還在國內(nèi)率先進(jìn)行了柔性財(cái)務(wù)管理問題研究，這個(gè)問題也在財(cái)會(huì)學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界產(chǎn)生了一定影響，許多人聽了他關(guān)于柔性財(cái)務(wù)管理的專題演講，都感到非常新穎，很受啟發(fā)。他還是會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙文化問題的主要研究者之一，許多成果已經(jīng)在業(yè)界引起反響，他主持的中國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的重點(diǎn)課題《合伙文化與會(huì)計(jì)師事務(wù)所體制改革》已經(jīng)結(jié)題。他在高新技術(shù)企業(yè)成本控制方面開展了比較深入的研究，完成了教育部、遼寧省教育廳的科研課題，還發(fā)表了大量這方面的文章。他在對(duì)有關(guān)方面問題的認(rèn)識(shí)上，思路之寬，范圍之廣，讓許多同事和學(xué)生大為贊嘆。他始終認(rèn)為研究專業(yè)問題的思路要寬，不能夠僅僅局限于本學(xué)科，要開展跨學(xué)科、多視角的研究，這樣的成果也許更有意義。

在采訪過程中王棣華一直強(qiáng)調(diào)，研究一定要面向?qū)嶋H，要深入實(shí)際部門進(jìn)行調(diào)查研究，簡單照搬國外的理論和方法，不一定能夠解決中國的實(shí)際問題。他除了自己搞研究以外，還督促他的學(xué)生開展研究，培養(yǎng)研究能力。有許多本科生、研究生在他的指導(dǎo)幫助下發(fā)表了論文，有的還獲得科研獎(jiǎng)。他還熱心助人，幫助同事搞科研，受到同事好評(píng)。學(xué)校定的教師、研究員科研工作量考評(píng)指標(biāo)，他每年都超過幾十倍完成。是學(xué)校名副其實(shí)的科研“大戶”。

他把做學(xué)問、寫文章當(dāng)成生命的重要組成部分，是生活中的愛好，別人覺得苦，他覺得開心。每發(fā)表一篇文章，他都沏一杯濃茶鼓勵(lì)一下自己。了解他的人告訴記者，茶是生性淡泊的王棣華給予自己最高的獎(jiǎng)賞。