科技英才的搖籃

2008年，中國科學技術大學迎來自己五十周年華誕。五十年來，中國科大秉持“創(chuàng)新報國、卓越至上”的核心價值觀，走出了一條獨具特色的“精品大學、英才教育”的內涵式發(fā)展之路，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和開展基礎性、原創(chuàng)性、前瞻性科學研究方面，取得了令人矚目的業(yè)績，其創(chuàng)新跨越歷程已成為新中國高等教育改革發(fā)展的一個成功范例。

創(chuàng)新報國的使命

中國科大是新中國創(chuàng)辦的一所研究型大學，她的創(chuàng)辦者是新中國第一代領導集體和老一輩科學家。因此，中國科大從創(chuàng)辦之日起就寄托了老一輩革命家和科學家的宏圖遠志。

建國初期，面對新中國一窮二白的困難局面，黨中央發(fā)出“向現(xiàn)代科學進軍”的號召，并制定出《1956-1967年科學技術發(fā)展遠景規(guī)劃》，新中國的科技事業(yè)進入了快速發(fā)展階段。當時中國的高校普遍存在理工分家、教學與科研脫節(jié)的弊病，所培養(yǎng)的人才無論是數(shù)量還是質量都難以滿足國家的需要。因此，《規(guī)劃》明確提出，“科學院與高等學校應該重視高級科學干部的培養(yǎng)工作，并不斷為各產業(yè)部門輸送新的高級科學干部。”于是，利用中國科學院自身優(yōu)勢創(chuàng)辦一所培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科尖端科技人才的新型大學，就成為錢學森等老一輩科學家的共同構想。

1958年5月9日，中科院黨組向聶榮臻副總理呈遞辦學報告。聶榮臻隨即向周恩來總理匯報，獲得總理首肯。6月2日，鄧小平主持中央書記處會議研究后，親筆批示：“決定成立這個大學。”劉少奇、周恩來、陳云等領導審核同意了書記處的決定。

1958年9月20日，聶榮臻副總理代表黨中央、國務院在開學典禮的講話中指出：“這種大學和研究機構結合在一起，選拔優(yōu)秀高中畢業(yè)生，進行比較嚴格的科學基本知識和技術操作訓練，在三四年級時，讓學生到相關研究機構中參加實際工作，迅速掌握業(yè)務知識，加快培養(yǎng)進度，以便在一段時期內使祖國最急需的、薄弱的、新興的學科，迅速趕上先進國家水平。中國科學技術大學就是在這樣的要求下籌辦的。——這將是我國教育史和科學史上的一項重大事件。”肩負國家使命、攀登科學高峰、為國家培養(yǎng)高精尖的科技人才是科大與生俱來的神圣使命。

中國科大一誕生就以她創(chuàng)新的品格和鮮明的特色引人矚目，她打破理工分家的教育格局，提出“教育與科研相結合、科學與技術相結合、理論與實踐相結合”的辦學方針。集中中國科學院的力量辦校是她獨特的魅力，華羅庚、錢學森、馬大猷、貝時璋、嚴濟慈、吳有訓、柳大綱、趙九章、趙忠堯等一批國內最有聲望的科學家兼任校系領導并親自授課，大師云集，群星璀璨，保證了高起點、高水平的教學質量。中國科大創(chuàng)辦第二年便迅速躋身全國16所重點大學的前列。

1978年，中國科大創(chuàng)辦了第一個少年班，創(chuàng)建了第一個研究生院，率先實行對外開放，派出大批師生出國進修，與國際學術界開展合作交流，明確提出建立培養(yǎng)本科-碩士-博士的完整教育體系，實行“分流培養(yǎng)”，以及學分制、主輔修、雙學位制……這一系列富有前瞻意識和創(chuàng)新精神的改革舉措，為優(yōu)秀年輕人才脫穎而出創(chuàng)造了良好的條件，促進了科大各項事業(yè)的長足進步，在國內外贏得了廣泛的聲譽。

科技英才的搖籃

培養(yǎng)人才是學校的核心使命，50年來，中國科大已培養(yǎng)近5萬名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀畢業(yè)生。他們志向高遠、基礎扎實、綜合素質高、創(chuàng)新能力強，在國內外科技、經(jīng)濟、教育等領域做出了杰出的貢獻，為中國科大贏得了

“科技英才的搖籃”的美譽。中國科大的人才培養(yǎng)始終遵循建校之初確立的目標，堅持精英教育，培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略需求的科技英才。近年來，這一目標被具體表述為：“面向國家重大需求，面向科學發(fā)展前沿，培養(yǎng)具有原始創(chuàng)新能力的研究型、技術研發(fā)型和掌握關鍵技術的人才，并具有高尚的道德品質和一定的人文綜合素質，使之在未來社會科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展中成為堪當大任的領軍人物和關鍵性骨干”。

為了實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標，中國科大堅持“基礎寬厚實、專業(yè)精新活，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和全面素質”的教育原則，探索了一條教育與科研緊密結合、注重寬口徑厚基礎與個性化培養(yǎng)緊密結合的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。

中國科大在國內高校中最早實行寬口徑培養(yǎng)人才，重視基礎課教學。從建校開始，學生入學后全部進行兩年左右的通識類基礎課程強化訓練，高年級再進入專業(yè)學習。近年來，又實行按學院或學科大類招生，學生入學后不分系和專業(yè)，學校按通識課程、學科群基礎課程、專業(yè)課程和集中實踐課程等幾個模塊設置課程體系，對數(shù)學、物理、英語、信息技術等重要基礎課程實行全校非主修專業(yè)統(tǒng)一教學。目的是打好寬厚扎實的基礎，增強對科學領域的全面認知和了解，有助于發(fā)現(xiàn)和選擇自己的興趣和方向。

同時，學校努力突破流水線模式培養(yǎng)人才的局限，以學生為中心，不斷探索因材施教的新模式、新途徑，以激發(fā)學生的求知欲和創(chuàng)新潛能。少年班的創(chuàng)辦和近三十年的堅守，就是因材施教的典型。少年班創(chuàng)辦于1978年3月，它既是在現(xiàn)行高考制度下對人才選拔新途徑的探索，也是突破現(xiàn)行教育體制下人才標準化培養(yǎng)模式，突出因材施教、個性化發(fā)展的一種重要探索。少年班最早實行將本科低年級基礎教育和高年級全校范圍內完全自主選擇專業(yè)相結合的先進教學模式，三十年來，已探索建立了一套比較完整的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，近80%的畢業(yè)生當年就考取了國內外研究生，在事業(yè)上普遍取得成功。1985年，在總結和吸收少年班辦學成功經(jīng)驗的基礎上，針對高考成績優(yōu)異的學生，開辦了“教學改革試點班”（簡稱“零零班”），兩類優(yōu)秀學生統(tǒng)一管理、相互補充、相得益彰，已成為一個和諧的整體。

知識創(chuàng)新的重鎮(zhèn)

知識創(chuàng)新是現(xiàn)代大學的三大使命之一，也是體現(xiàn)辦學水準的重要標志。中國科大致力于創(chuàng)建國際一流的研究型大學，從建校之初，就強調科研與教學相結合，著力開展科學研究，上個世紀七十年代，就曾明確提出要

建設教學、科研兩個中心。近年來，學校不斷探索和完善科技創(chuàng)新體制與機制，以開拓交叉前沿領域為著眼點，集中資源構筑創(chuàng)新平臺，下大力氣促進學科交叉，實施人才、項目、基地、成果一體化建設，組建以國家實驗室為龍頭的園區(qū)式科技創(chuàng)新體系，在組織承擔國家重大科研項目、創(chuàng)造國際水平的科研成果等方面取得了顯著成績。

國家同步輻射實驗室是國家批準在大學設立的第一個國家實驗室，也是我國最早一臺建設在高校中的大科學裝置。1983年開始建設，2004年完成實驗室二期工程改造。目前，合肥同步輻射光源的潛力得到更為充分的發(fā)揮，為物理、化學、材料科學、生命科學等眾多研究領域提供了更優(yōu)越、更先進的研究手段，在燃燒、新型材料研究領域取得了重要成果，為校內外科學同行在國際前沿領域取得原創(chuàng)性成果，提供了科學平臺和堅實基礎。

像這樣的實驗室中國科大還有很多，如合肥微尺度物質科學國家實驗室、火災科學國家重點實驗室等等。

為了進一步在國家安全和國防建設的重大項目中做出應有的貢獻，近年來，科大凝聚物理、數(shù)學、材料、力學、機械、工程熱物理、電子工程、通信、計算機、自動化、微電子和光電子、核技術等相關學科的優(yōu)勢力量，組建了跨學院的“空間科學技術研究基地”，建立嚴密的管理體制，統(tǒng)一組織協(xié)調全校國防科研工作，承擔了一批國家安全領域的重要研究項目。

為了促進多學科交叉，實現(xiàn)科研資源共享，學校還按照“集中投入、統(tǒng)一管理、全面開放、資源共享”的模式，建設了理化科學、生命科學、工程科學、信息科學等大型公用實驗中心，購置了一批在相關領域內急需的、通用的，而一般科研課題又無力購買的大中型儀器設備，為全校的科研工作，包括重大項目研究和自由探索研究服務，顯著提高儀器設備的利用率和使用效益。

1978年以來，學校共獲得國家自然科學獎、科技進步獎、國家發(fā)明獎等51項。同時，中國科大還是2003年以來連續(xù)五年入選兩院院士評選的“中國十大科技進展”的唯一高校，也是近年來有成果連續(xù)被國際科學組織評選為年度重大進展的唯一中國學術機構。

2006年第六期《新華文摘》載文稱：中國科大“近幾年來基礎研究成果和杰出研究人才忽如火山爆發(fā)，噴涌不止，源源不斷。……科研俊杰可謂群星璀璨，……研究成果更是豐碩喜人。該校一流人才和一流成果顯示出的群聚效應，值得認真總結、推廣。”

回望過去，中國科大艱苦卓絕，成就斐然。展望未來，科大人目光遠大，信心十足。中國科大將于2018年建校60周年前后，建成世界高水平研究型大學，成為國家重要的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地和創(chuàng)新能力卓越的科學研究中心。服務國家戰(zhàn)略需求，面向世界科技前沿既是科大與生俱來的使命，也是科大人的光榮和夢想，在建設創(chuàng)新型國家的偉大實踐中，科大人奮勇向前。