奮力開創江西職業教育新局面

近幾年來，江西職業教育堅持用科學的發展觀統領教育工作，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學指導思想，堅持用改革創新的精神推動職業教育事業發展，取得了顯著的成效。江西省委教育工委書記虞國慶向本刊記者介紹，2007年，江西的中等職業學校招生數首次超過普通高中。

“十一五”期間，江西省將建設100所縣級中等職業學校、100所示范性職業學校、100個職業教育實訓基地、100個精品專業、實施職業院校教師素質提高計劃的目標。

《教育與職業》:國務院總理溫家寶去年在政府工作報告中強調:要把發展職業教育放在更突出的位置，使教育真正成為面向社會的教育，這是教育的一項重大變革和歷史任務。2007年，江西省大力發展中等職業教育，中等職業學校招生數首次超過普通高中，您能詳細介紹一下具體的情況嗎？

虞國慶:2007年江西省中等職業學校招生298352人，普通高中招生272948人，中等職業學校與普通高中招生數比達到52∶48。中等職業學校的招生數首次超過普通高中，實現了歷史的新跨越。

目前，全省中等職業學校在校生達737340人，普通高中在校生853766人，中等職業學校與普通高中在校生數比達到46∶54。全省每萬人口中等職業學校學生數132.11人，居全國第五位、中部地區第二位。

據統計，2007年我省中等職業學校為社會輸送了20多萬名技能型人才，畢業生就業率達到97.7%，“技能型人才培養培訓工程”取得明顯成效。

《教育與職業》:中等職業教育就是要為整個社會建設培養高素質的技能型人才，滿足整個社會經濟建設發展的需要，同時也幫助廣大學生更好就業，使他們能夠在合適的崗位上發揮更大作用。然而辦學條件的限制一直是中等職業學校的發展步伐緩慢最重要的原因之一，請問江西職業教育是如何突破這個瓶頸的虞國慶:近幾年來，我省確定了“十一五”期間建設100所縣級中等職業學校、100所示范性職業學校、100個職業教育實訓基地、100個精品專業、實施職業院校教師素質提高計劃的目標。職業教育基礎能力建設計劃的實施，極大地改善了職業學校辦學條件，提高了職業學校辦學水平。

據2007年教育年報統計，全省中等職業學校固定資產總值達45.5億元，比2006年增加5.4億元;校舍面積686.3萬平方米，比2006年增加67.6萬平方米;校園面積3007.8萬平方米，比2006年增加664.2萬平方米。到2007年，全省共有國家級重點中等職業學校36所，省級重點中等職業學校26所，全省在校生達3000人以上規模的中等職業學校已有30余所。職業教育辦學能力顯著增強，優質辦學資源不斷增加，為我省職業教育的發展奠定了堅實的基礎。

《教育與職業》:據我們了解，去年江西省投入3.1億元的國家助學金，體現了黨和政府對困難學生的大力關心和支持。您能介紹一下這方面的情況嗎？

虞國慶:“中職助學政策”是義務教育階段實施免費教育之后的又一個“民心工程”。省委、省政府高度重視中職學生的資助工作，2007年全省投入的3.1億元中等職業學校國家助學金，為就讀中等職業學校一、二年級90%的學生提供了每人每年1500元的生活資助，惠及38.3萬名學生。2008年中央及地方財政將繼續加大對中職困難學生的資助力度，預計安排6億多元資助41萬名學生。

《教育與職業》:師資是教育質量的重要保證，職業教育的發展離不開師資力量的整體提高。請問江西職業教育在中等職業學校教師培訓方面做了哪些工作、采取了哪些切實的措施？

虞國慶:2007年，我省大力推進中等職業學校教師素質提高計劃，用于職業學校教師培訓經費高達1228萬元。在南昌大學等9所高校建立省級職教師資培訓基地的基礎上，我省承擔了工藝美術、美術設計和農副產品加工3個專業的國家項目開發工作;啟動了職業學?！疤仄讣媛毥處煛辟Y助項目;開展職業教育教學研究課題立項評審活動;對61個專業的2290名骨干教師，開展了國家級、省級培訓，培訓面占專任教師總數的12%，是歷年來培訓教師人數最多、專業覆蓋面最廣的一年。同時，還選派了6名專業教師到國外進修。

財政部、教育部對我省職業教育師資培訓工作給予了充分肯定，并給予我省職業學校骨干教師省級培訓獎勵資金30萬元，全國只有12個省市獲得了此項獎勵。

《教育與職業》:職業教育只有在做中學才是真正的學，只有在做中教才是真正的教。技能競賽是培養學生動手能力的一個重要手段，那么江西省的職業學校技能競賽開展的如何呢？

虞國慶:為強化對學生動手能力的培養，改變學校傳統的教育模式，我省高度重視技能競賽工作，確定每年5月定期舉辦全省中等職業學校技能競賽節活動。

從2003年以來，已連續4年舉辦了該競賽活動。每年競賽活動歷時一個月左右，全省數千名學生參加幾十個項目的技能競賽，動員面之廣、設置項目之多、參賽選手之眾、競賽規模之大、影響面之大都是空前的，有力地促進了職業學校的教育教學改革。近幾年來，我省在全國技能競賽中也取得了較好的成績。

《教育與職業》:2007年江西中等職業教育發展高速發展，取得了顯著的成效。那么2008年江西省教育廳在職業教育工作方面有哪些新思路？

虞國慶:在今年全省教育工作會議上，明確了我省職業教育的發展思路，把提高就業率作為職業教育發展的具體目標，要求我省職業教育必須立足江西經濟建設和社會發展對技能型人才的需求，立足工業園區對技能型人才的需求，立足我省6大支柱產業對技能型人才的需求，著力抓好職業學校與行業、企業人才培養的對接機制，組建職業教育集團，加強職業教育基礎能力建設，做大、做強、做優我省的職業教育，為實現江西崛起新跨越作出應有的貢獻。

為大力促進職業教育的發展，江西省財政加大了對職業教育的投入。2008年，省級財政總計列出3億多元用于職業教育事業。我們一定要抓住機遇，不失時機地促進我省職業教育又好又快地發展。

《教育與職業》:“資本運營”、“經濟基礎”、“無形資產”、“市場規律”等詞語，已逐步成為職業教育發展的關鍵詞。那么在2008年乃至今后，江西省在進一步推動中等職業教育事業的發展的過程中，會不會也在此方向上采取一定的措施？

虞國慶:建立職業教育與工業園區對接機制、組建職業教育集團，將是我們2008年的工作重點之一。充分發揮企業、行業組織的積極性，依托辦學規模大、水平高的職業學校組建由企業、職業學校和行業協會等單位組成的職業教育集團;充分發揮各方資源優勢，建立職業教育校企合作的平臺、校際交流的平臺、教學實習資源共享的平臺、教育教學研究的平臺、畢業生就業的平臺，提升我省中職教育的整體實力。堅持“三個立足”（立足本省就業、立足工業園區、立足支柱產業），大力推進“學校與企業對接，專業與市場對應，校長與廠長對話”，制定中職學校與工業園區企業對接的政策措施，大力推行工學結合、校企合作、訂單培養的辦學模式，努力培養和培訓大批技能型人才，更好地服務地方經濟建設與社會發展。