摘 要: 呼吸系統(tǒng)疾病日趨增加,特別是支氣管哮喘患者增加,發(fā)作的次數(shù)增多,其中情緒變化在本病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸過程中起著重要作用。因此,對支氣管哮喘患者進行心理護理,可以減少哮喘發(fā)作,提高生活質(zhì)量。
關(guān)鍵詞: 支氣管哮喘 心理護理
誘發(fā)哮喘的精神因素
情緒變化:患者的各種不良刺激,如過度悲傷、驚嚇、緊張、恐懼等。通過植物神經(jīng),尤其是迷走神經(jīng)的作用,促進乙酰膽堿釋放,使平滑肌收縮,黏膜水腫,誘發(fā)哮喘[1]。患者曾對某種花粉、藥物過敏引起哮喘。當再看到類似藥物、假花時通過條件反射也會誘發(fā)哮喘。還有人看到別人哮喘發(fā)作時,也會哮喘。
心理機能失調(diào):當病人心理平衡失調(diào)時,人體內(nèi)正常的免疫功能系統(tǒng)受損使機體抵抗力下降,易發(fā)生哮喘。有的患者總希望以自我為中心,希望引起家人或醫(yī)務(wù)人員的同情和注意,當愿望得不到滿足,自尊心受到傷害,便以哮喘形式發(fā)作。
心理狀態(tài)分析
緊張恐懼心理:患者經(jīng)常在夜間發(fā)作哮喘或加重,因此每晚睡覺前開始緊張、恐懼、易怒,不敢入睡或夜間做夢,哮喘發(fā)病而憋醒。還有些患者對某種物質(zhì)過敏。當聽到或看到某種物質(zhì)時,便會精神緊張,誘發(fā)哮喘。
依賴心理:許多患者對平喘藥物有明顯的依賴性。當發(fā)現(xiàn)藥物不在身邊或者丟失,便會感到驚慌失措,由此引發(fā)哮喘。另1種表現(xiàn)是對家屬及醫(yī)務(wù)人員的依賴。患者因病會受到家屬的特殊照顧,在醫(yī)院也希望醫(yī)務(wù)人員以他為中心。當這種欲望得不到滿足,而這種感情和愿望又不能向外界有效表達時,便轉(zhuǎn)化為哮喘發(fā)作。
焦慮心理:患者擔心哮喘病不能徹底治療,又反復(fù)發(fā)作,甚至需要終身防治,加重家屬的經(jīng)濟負擔,常表現(xiàn)為憂心忡忡、悶悶不樂,缺乏自信心,擔心出院后再發(fā)病得不到醫(yī)護人員的及時治療和照顧。
護理措施
通過實踐,認為對支氣管哮喘患者進行心理護理具有重要意義。做好心理護理,常常可以起到藥物所起不到的作用。護理人員在患者入院時即以熱情、親切、誠懇的態(tài)度與之接觸,讓患者感到和藹可親。用高雅大方、穩(wěn)重嫻熟的操作取得患者的信任感。與患者多交談使患者心情舒暢的話題,使患者得到精神上的安慰而暫時替代疾病帶來的痛苦。通過我們的神情、態(tài)度等方面去影響病人,使其得到安慰與支持,解除病人的心理顧慮,再通過暗示、說服、示范、誘導(dǎo)等方法讓患者學(xué)會放松自己,轉(zhuǎn)移自己的注意力,消除緊張恐懼心理,使患者心理狀態(tài)平衡,從而減少哮喘發(fā)作。尊重患者,耐心傾聽其敘述,做好解釋工作。通過交談了解患者的心理狀態(tài)、生活經(jīng)歷、工作、經(jīng)濟、家庭情況,以便有計劃、針對性進行心理護理,動員家屬同時配合我們關(guān)心患者,使其保持良好心理狀態(tài),接受治療,縮短病程。對于哮喘緩解期患者,應(yīng)加強有關(guān)疾病的健康知識宣教,讓患者及家屬了解和掌握哮喘誘因、注意事項及精神因素對疾病影響。加強功能鍛煉,增強御寒能力,預(yù)防感冒以提高生活質(zhì)量,避免過重疲勞,避免接觸過敏因素,減少哮喘發(fā)作。哮喘急性發(fā)作期,常出現(xiàn)緊張、煩躁不安、焦慮、恐懼等心理反應(yīng),可加重或誘發(fā)呼吸困難,醫(yī)護人員應(yīng)向病人解釋避免不良刺激的重要性,陪伴病人身邊,通過語言和非語言溝通安慰病人,使病人避免緊張,保持情緒穩(wěn)定。引起哮喘病患者的心理障礙原因很多,既可來自疾病本身,也可來自社會、家庭等人文因素。哮喘發(fā)作時病人不但在肉體上承受著一定痛苦,還承受著各方面的心理負擔。應(yīng)細心觀察患者的心理變化,及時與其溝通,解決患者的心理負擔,使患者心情舒暢,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣,使之早日康復(fù)。
參考文獻
1 孫吉波.支氣管哮喘病人的心理護理.中華醫(yī)藥理論與臨床綜合卷,1999:359-360.
2 黃云霞,沈峰.對支氣管哮喘患者的心理護理.工企醫(yī)刊,2004,17:3.