新時期高校學生黨支部工作的挑戰與創新

[摘要]加強大學生黨性教育和理想信念教育是高校學生黨支部工作的核心內容。市場經濟的發展，給高校學生黨支部工作帶來了新的挑戰，從思想觀念、工作的內容和形式、方法和機制上實現創新是開創高校學生黨支部工作新局面的重要舉措。

[關鍵詞]高校學生黨支部 思想政治工作 黨性教育 思想信念教育

黨的建設是中國革命取得勝利的制勝法寶之一，在思想上建黨是黨的建設的一個重要方面，黨員的先進性是黨的先進性的具體體現。市場經濟的快速發展給高校的發展帶來了機遇，同時給高校思想政治工作也帶來了前所未有的新情況、新問題和新挑戰。新時期加強黨員的黨性教育和理想信念教育就顯得更為迫切。

一、新時期加強黨性和理想信念教育的必要性和現實性

黨建理論是不斷發展創新的理論，中國共產黨人的理想信念也同樣需要與時俱進，保持黨的先進性。正如江澤民同志在慶祝建黨80周年大會上所說的，要“以改革的精神研究和解決黨的建設面臨的重大問題，使黨始終保持先進性和純潔性，充滿創造力，凝聚力和戰斗力。”

高校學生黨支部是基層黨組織，對黨的理論的把握是一個不斷學習、思考和實踐的過程。全心全意為人民服務，需要黨性教育和理想信念教育提供思想保證。胡錦濤主席一再強調，要時刻牢記我國的基本國情和黨的莊嚴使命，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記人民的重托和自己肩負的歷史責任，要深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀。”這是對黨性教育的最好印證。

在大學校園里，加強青年黨員黨性教育和大學生理想信念教育尤為重要。高校是先進文化的重要陣地，如何讓這些先進文化為黨、為國家、為民族服務，需要高校思想政治工作者對其進行有效的指導和規范，也需要廣大黨員教師的率先垂范，在廣大的學生和教師中宣傳黨的宗旨，為黨樹立良好的群眾形象。所有這一切，都要靠黨性教育和理想信念教育來強化學生黨員及積極分子的自覺性，使學生黨員及積極分子時刻銘記自己的責任與使命，從而把這種責任和使命轉化為工作和學習的動力，并持續下去。

二、市場經濟給高校學生黨支部工作帶來新的挑戰

市場經濟的發展，對社會各個方面都產生了深刻的影響，也給高校黨支部工作帶來了新的挑戰。黨支部是對學生進行黨性和理想信念教育的基層組織，黨支部工作的成效直接關系社會主義信仰的堅定性和高校人才的培養方向。

1.改革開放對當代大學生的觀念意識產生著重要影響。隨著社會主義市場經濟的發展，舊的傳統觀念受到猛烈沖擊，與此相適應的新的觀念意識正逐步得到學生們的認知，如價值觀念、時間觀念、市場觀念、效益觀念、競爭觀念等；以及圍繞著市場和競爭而產生的一系列相互聯系的觀念，如效率觀念、信息觀念、開放觀念、創新觀念、誠信觀念、法制觀念等。在市場經濟條件下的上述兩個系列觀念互相滲透，彼此影響，融為一體，對當代大學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生著重要影響。

2.隨著改革開放的逐步深入，大學生的思想越來越解放，視野越來越開闊。市場經濟不斷發展把當代大學生的視線引向現代化，引向世界，引向未來。開拓創新，與時俱進，奮發有為，建功立業，實現自身價值，正日益成為當代大學生精神生活的主旋律。同時，我們也應當看到部分青年學生的世界觀相對不夠成熟，自覺性和自制力還相對較弱，個別人甚至動搖了堅持社會主義制度的信心。這對高校思想政治工作者如何做好學生思想政治工作、學生黨支部工作提出了更高的要求。

3.我國正處于社會主義初級階段，隨著市場經濟體制的逐步完善，特別是知識經濟、科技創新時代的到來，大學生思想進步，80%以上表達出入黨愿望，同時，大學生思想也顯現出多層面、多元化的發展趨勢，使高校思想政治工作面臨著更多更復雜的新問題。尤其是知識經濟、科技創新極大地加速了政治經濟國際化、信息全球化、多元化的進程，計算機網絡正在以一種全球化的生存理念沖擊著世界各國的意識形態和傳統文化，影響著人們日常生活，以及價值觀念、思想認識、道德水準等，對高校思想政治工作長期堅持并行之有效的傳統思維方式、工作方式以及輿論導向、意識形態的防御能力等提出了挑戰。

三、高校學生黨支部工作創新的途徑

高校學生黨支部工作在許多環節取得了可喜的成績，在經濟建設和社會進步中發揮了強有力的保證作用。認真研究新時期思想政治工作的新規律和新特點，積極開辟新途徑、探索新方法、創造新經驗是學生黨支部認真思考的問題。

1.學生黨支部要在思想觀念上創新。觀念創新是一切工作創新的前提和基礎。要增強黨支部工作的創造性，必須從解決思想認識入手，改變那些不合時宜的落后觀念，樹立起正

確的育人新觀念。第一，要擺脫墨守陳規思路的束縛。不擺脫陳規，就談不上解放思想。學生黨支部工作解放思想，就是要適應國內外各種復雜形勢，樹立與社會主義市場經濟相適應思想政治工作新觀念，以改革求發展的新思路更新學生黨支部工作觀念。第二，要把解放思想、實事求是和與時俱進統一起來。解放思想是立足于現實的基礎上對規律的新認識、新把握。解放思想必須體現時代的脈搏和時代的氣息，在學生黨支部工作中，就必須立足于學生的思想實際，總結學生思想發展變化的規律，做到科學引導，循循善誘。

2.學生黨支部要在內容和形式上創新。要緊緊圍繞改革發展穩定的大局，突出抓好以理想信念為核心的思想政治教育的認識問題，從實際出發，不斷豐富和深化工作內容。第一，緊密圍繞學生工作深化教育內容。學生黨支部工作改進和創新的關鍵是服從和服務于高校自身發展和人才培養這個中心，結合學生的思想實際，做好教育、引導、轉化工作。解決人們的“信仰”、“信念”、“信心”、“信任”問題，用改革開放的先進人物事跡和各行各業的成就來鼓舞人、凝聚人；用黨的發展歷程和英雄人物來教育人。第二，適應高校素質教育的發展要求，提高思想政治工作的科學化、知識化、信息化程度。鼓勵黨員和學生自主搞科研和創新，鼓勵黨員和學生走向社會開展社會實踐活動。第三，堅持以學生為本，關心學生切身利益，貼近學生生活，深入到班級、宿舍，密切關注與學生利益息息相關的問題。從學生所思、所盼、所急出發，把解決思想問題與實際問題結合起來。從學生的切身感受出發，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正把黨的溫暖送到學生心坎上。

3.學生黨支部要在方法上創新。由單純的灌輸、組織學習、讀讀報紙向多方面，多內容滲透發展。第一，要把握學生思想脈搏，了解學生在想什么，想要做什么，從學生興趣愛好向思想方面滲透，培養學生愛黨、愛國、愛社會主義立志報效祖國的決心。第二，把思想政治工作滲透到課堂中，教師用良好的形象優良品德和氣質感染學生、教育學生。寓教于樂、寓教于學、寓教于美、寓教于管理，使廣大學生置身于思想教育的濃厚氛圍之中。第三，充分利用有效的傳播工具，如電視、報刊、網絡等，把思想教育輻射到宿舍、班級；多開展融思想性、知識性、趣味性于一體的學生喜聞樂見的業余活動，貼近生活，貼近實際；采取學生關心的熱點、焦點問題的討論等形式，吸引學生，教育學生，增強思想政治工作的吸引力、說服力和針對性。

4.學生黨支部要在機制上創新。建立長效的責任新機制，形成全員育人的新局面。第一，完善崗位責任機制，建立責任制。針對思想政治工作建立講評制度、信息反饋制度、定期學習、交流制度等。在學生工作中做到年級有輔導員，專業有導師，大一班級有高年級黨員任班主任，層層有落實，做到學生工作和諧有序。第二，建立目標體系。把思想政治工作目標分解到有關人員身上，創建一個相互制約的工作責任體系，使各崗位人員都能人人盡其職，層層盡其責。從不同角度、以不同方式開展工作，最終實現思想政治工作的總目標。第三，完善師生互動機制，讓學生黨員更多的參與支部建設和管理，促進師生的有效溝通，要及時對學生的信息進行分析研究，提出改進措施；黨支部要強化黨員對黨章黨史、黨的大政方針的學習，惟有不斷學習才能提高黨員的政治覺悟。

高校的本質是育人，新時期加強學生黨員的黨性教育和理想信念教育，對于強化學生黨員的黨性認識，增強黨的凝聚力，為培養社會主義合格的建設者和接班人打下了堅實的基礎。

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(作者單位：燕山大學里仁學院)