政府撥款以及對學生少量的規范性收費是公辦學校辦學經費的主要來源,這部分資金滿足學校日常工作的運作,已經是捉襟見肘,更不用說用來提高教師福利待遇了。作為學校法人代表,校長如何進行合法而有效的經濟運作,對于改善學校辦學條件,提高教師福利待遇有著積極的意義。
運作好“圍墻經濟”
“圍墻經濟”是學校經濟運作的最主要項目。大凡學校均有一定的占地面積,而且一般都靠近居民區,“破墻開店”是一種可行的做法。但要運作好“圍墻經濟”,需要注意以下幾個問題:
1.店面房建造要立足于提高單位土地面積的價值。一方面,要在城市規劃允許的范圍內盡可能建造為二層樓房,這就需要學校在跑規劃時多動點腦筋,多費點力氣。另一方面,每一個門面的寬度要小,使每一個門面的租賃成本小一些,其優點是:一是能滿足更多的承租者的租賃需求;二是帶動二層的租賃;三是方便轉租。
2.合理提高店面房的租金。店面房的起租價格可根據店面地理位置優劣有所區別。租賃可以采取招標的形式進行。租賃合同一年一簽。租金根據市場情況一年一定,隨市場變化而上浮。一、二層同租者租金予以優惠。另外,租金收取一定要采取“先收租金后租房屋”的原則,以防止承租方賴賬。
3.重視簽好合同。根據我們的經驗,尤其要防止一些承租方炒店面,以確保學校的經濟利益不受損害。租賃合同必須明確,任何承租方無權轉租房屋。租賃合同的簽訂一定要本著有利于維護學校合法經濟利益的原則。
運作好學校裝備
學校作為辦學機構有其特有的教學裝備。如何運作好這些裝備,使其在為學校教育教學活動提供最大服務的同時,充分發揮其潛在的經濟價值,是學校經濟運作的又一個重要項目。根據各校的經驗,一般可以采取以下一些做法:
1.聯合辦學。當前,一些職業類學校的辦學規模隨著市場需求在不斷擴大,校舍和教學管理人員越來越緊張。有條件的普通中等學??梢院瓦@類學校進行聯合辦學,從而為學校增加一部分收入。當然這種做法需要得到教育行政部門的認可與支持。
2.與社會辦學機構合作。社會辦學力量的發展和壯大給學校經濟運作帶來了很好的機遇,出租教室給社會辦學機構,是一個很好的增收渠道。但需要注意的是,必須簽好合同,并加強有關方面的管理,以確保不影響學校的正常工作。
3.與社會經濟實體合作。這里提供一個很好的范例:我校與某羽毛球俱樂部合作建設羽毛球訓練基地。這份合同對于我校和合作方而言是雙贏,我??梢岳矛F有的體育場館設施獲取利益,同時可以依托俱樂部建設學校羽毛球隊,合作方則解決了沒有體育場館的難題。合同規定,俱樂部每年上交學校兩萬元人民幣,同時負責體育館所有水電費和維修費用,并負責體育館的養護。
運作好學?;顒?/p>
學校在實施素質教育的過程中,每年都會舉辦一些大型活動,諸如:體育節、藝術節、科技節、讀書節等等。學校運作好這些活動,吸引社會有關部門和企業捐助,也可以為學校增加一定的收入,這需要學校做出精心的謀劃。
1.尋求捐助應著眼于與學生消費相關的企業。例如:牛奶制造與銷售企業、體育文化用品銷售企業、新華書店等等,都是可以嘗試的對象。因為企業不會無緣無故地捐助學校,捐助必須能夠讓他認為有所回報,這種回報倒不一定是經濟上的,也可以是一種社會效應。例如:學校舉辦體育節,就可以爭取體育用品銷售企業的捐助,用企業的名稱進行體育節的冠名,并允許他們進校園宣傳。學校舉辦讀書節,則可以爭取新華書店的支持。
2.精心設計活動,形成學校特色。為了提升學校的社會聲譽,吸引更多企業的長期關注和支持,學校必須精心設計活動,形成學校特色。尤其是,要讓捐助企業感受到學校對企業的一種尊重和感激,要讓捐助企業感受到活動自身和企業宣傳的雙重效果。例如:某校男子籃球是傳統優勢項目,其訓練比賽裝備由某體育用品商店提供,籃球隊平時訓練比賽一律身穿印有店名的隊服。在一次省中學生籃球比賽中,他們頑強拼搏,取得了第三名的優異成績,這讓贊助商感到非常高興,當即表示繼續贊助該?;@球隊。
最后,需要說明的是,學校的經濟運作應該本著“不以學生為盈利對象”的原則,諸如依賴食堂和小賣部為經濟來源的做法都是不足取的。
(作者單位:江蘇常州市翠竹中學)