多媒體技術在專業課ＡＳＰ教學中的應用

摘 要：多媒體技術是當今信息技術工程領域發展最快、最活躍的技術，是新一代電子技術發展和競爭的焦點。多媒體技術融計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能于一體。在注重知識技能培養的高職院校，教師如何將原本枯燥無味的理論知識傳授給學生呢？此時，多媒體技術將扮演著一個舉足輕重的角色。由于計算機課程的特殊性（如軟件工程、數據結構，C程序設計語言等是注重理論研究的專業課，而3DS MAX、ASP、網頁設計三劍客等是注重實操能力的專業課），那么如何將此技術應用于計算機專業課的教學，將成為高職院校教學研究的重要課題。

關鍵詞：多媒體技術 計算機專業課程 ASP

多媒體技術融計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能于一體，是當今信息技術工程領域發展最快、最活躍的技術，是新一代電子技術發展和競爭的焦點。在注重知識技能培養的高職院校，教師如何將原本枯燥無味的計算機理論知識傳授給學生呢？運用多媒體技術將解決這一難題。多媒體技術在專業課ASP教學中的各個方面的應用就能體現這一點。

首先，多媒體技術在專業課ASP教學中的基礎內容的應用。

多媒體技術是使用計算機交互式綜合技術和數字通信網絡技術處理多種表示媒體——文本、圖形、圖像、視頻和聲音，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個交互式系統。ASP，全名active server pages，活動服務器網頁，是微軟提供的一個運行于服務器端的腳本的編寫環境，它使開發者可以使用幾乎所有的腳本語言（VBScript、JavaScript、Perl等）編寫腳本，這些腳本可以執行應用程序邏輯，并能夠調用ActiveX標簽和文本、腳本命令以及與ActiveX控件混合在一起實現動態網頁，創建交互式的Web站點，而不需要進行復雜的編程。服務器端的腳本程序即小段程序。ASP的編寫工具為記事本、FrontPage、Dreamweaver等。編寫工具的廣泛性決定了ASP語言的普及性。如何理解ASP服務器端的腳本程序的基本定義與語法，設置ASP編程環境，掌握ASP開發使用的平臺，掌握ASP開發過程中須注意的一些事項，理解ASP中涉及的內置對象，理解ASP的ActiveX組件的使用，理解ADO對象的作用及使用方法，理解ASP與數據庫的連接及數據庫的重要意義，理解ASP中前臺和后臺的區別和如何制作與管理。這些概念的理解與實操的掌握運用多媒體技術怎樣來形象說明?概括為以下幾個方面：

(1)多媒體技術中的文本與動畫的結合，體現在理解基本知識的概念和定義時，如ASP服務器端的腳本程序的基本定義的方式，編寫ASP程序時須注意的基本語法，掌握ASP開發過程中須注意的一些事項，理解為什么要與數據庫相連接及數據庫的重要意義，理解網站設計需遵循的原則，網頁設計的四部曲和三要素，ASP中涉及的內置對象等方面。

(2)多媒體技術中的文本與圖形的交互，體現在ASP的ActiveX組件的使用，ASP的內置對象的單一運用，網站設計的簡單過程，ASP與數據庫的連接時須注意的問題，簡單ASP程序的編寫等方面。

(3)多媒體技術中的圖形與視頻的結合，體現在ASP編程環境的設置，掌握ASP開發使用的平臺，ASP的內置對象的交叉使用，簡單程序編寫過程，ADO對象的調用過程，ASP與數據庫相連接的過程，網站前臺與后臺的區別等方面。

(4)多媒體技術中的文本、圖像、視頻與動畫的完美融合，體現在網站設計的規劃過程，運用ASP設計網站前臺和后臺的完整過程，如何進行管理和更新前臺頁面，如何通過后臺的管理和控制來達到與前臺的完美融合等方面。

其次，多媒體技術在專業課ASP教學中的基礎框架的應用。

ASP教學的基礎框架分為理論部分、實操部分、實戰部分。

第一部分，理論部分，運用多媒體技術的文本、圖形、圖像及動畫技術，化晦澀難懂的計算機理論為通俗易懂的概念。如講解網頁設計的四部曲和三要素時，運用多媒體技術的圖形與圖像技術調用一個設計得很優秀的網頁，將說明性的文本設置為不同的顏色效果區分重點，運用事先做好的動畫游戲指出網頁設計的四部曲和三要素。這樣融合多種媒體就較好地簡化了概念的理解，從而取得了良好的效果，完成了教學目標。

第二部分，實操部分，較多運用多媒體技術的超鏈接來模擬課堂任務式驅動方式來進行。超鏈接到具體的程序進行講解，即時運行結果，使學生能較快掌握ASP程序。

第三部分，實戰部分，完全運用多媒體技術先演示一個簡單ASP網站的完整設計過程，接著讓學生根據所學的知識運用ASP設計出不同主題的網站。

小結

由于多媒體技術的強大功能及其優越性，它將枯燥晦澀的ASP網頁編程理論變成有趣的多媒體游戲，既明確了概念，又加深了編程映像。將多媒體技術與計算機交互控制功能結合起來，創造出集文、圖、聲、像于一體的新型信息處理模型，使計算機具有數字化全動態、全視頻的播放、編輯和創作多媒體信息功能，具有控制和傳輸多媒體電子郵件、電視會議等視頻傳輸功能，而這種技術革命的最直接的對象將是原始的呆板的粉筆灌輸式教學方法，將多媒體技術應用于計算機教育教學領域將是未來發展的一個必然趨勢。

參考文獻：

［１］魏雪英.ASP基礎教程.人民郵電出版社，2006年12月第1版.

［２］石碩.網站設計與管理教程.清華大學出版社，2007年1月第1版.