親子教育樂融融

摘要：孩子的成長只有一次，每天短短的互動，不僅有助于孩子的發展，父母也可從中觀察孩子的成長歷程。對于將來來說，這是多么寶貴的，值得回憶的美好片段?。∷晕覀兠總€家長都應該行動起來，抓住時間，多多和孩子交流。

關鍵詞：親子 聊天 游戲 教育 樂融融

常?？梢月牭郊议L們這樣抱怨：“哎，我們的工作太忙了，真的沒有時間陪孩子！”于是到了大班，在開展活動《我的爸爸媽媽》時，老師問孩子們：“你們的爸爸媽媽在哪里工作？是做什么職業的？”孩子們的回答很干脆，“媽媽在廠里工作”，或者說，“爸爸在公司里工作”，卻連自己的爸爸媽媽具體在哪里上班，做的哪一行也說不出來，這樣一來，又何來對爸爸媽媽為社會為人民辛勤工作而產生的崇敬之情呢？孩子交上來的一些調查表，明明要求家長和孩子一起以圖文并茂的形式來完成，但最后交到老師手里的常常以文字為主，但是這樣的調查表對孩子來說有多大意義，家長們有沒有思量過呢？密密麻麻的文字或者是片言只語，對于幼兒園的孩子們來說，一般情況下，只是一些看不懂的符號而已。

記得有一次，在某個刊物上看到一篇關于親子交流的文章，其中有一句話說，“據調查，有的家長一天之內和自己的孩子談話的時間不會超過30秒！”30秒，是一個什么樣的概念，大家都知道，30秒，細長的秒針在嘀嗒嘀噠之間，轉瞬即逝，當時，我覺得這樣的調查結果一點都不真實，簡直有點危言聳聽！但是，現在從實際的情況來看，這并不是危言聳聽，也不是夸大事實，生活就這樣擺在我們的面前，家長們忙碌在自己的成人世界中，應付忙碌的工作壓力，面對沉重的生活壓力，還要想著前途、仕途，唯獨忽略的就是和孩子之間的親子交流，簡單而單一地認為只要把孩子送到了學校，就一切OK了，沒有什么后顧之憂了。

長久下來，和孩子之間必然造成情感的疏遠，拉大了孩子與父母之間的距離，這也就造成了現今的普遍現象，孩子都和爺爺奶奶親。父母與孩子每天短短的互動，不僅有助于孩子的發展，父母也可從中觀察孩子的成長歷程。對于將來來說，這是多么寶貴，又值得回憶的美好片段啊！所以我們每個家長都應該行動起來，多多和孩子交流。

一、隨機化的聊天，促進親子情感的基本方法

這里用了一個詞“聊天”，而沒有用“談話”，“聊天”首先給人的感覺是輕松自在，而不是正兒八經地坐著，有板有眼地問一句答一句。不要小看了親子之間的聊天，這是促進親子情感的基本方法和最簡單最有效的方法。每天在下班之余，晚飯之后，認真又不拘謹地坐在沙發上，聽孩子聊一聊一天的學習生活。當你成為孩子虔誠的聽眾時，當你隨著孩子的快樂而快樂時，當你和孩子在一起興奮得手舞足蹈時，你會發現你的孩子是那樣的津津樂道，眉飛色舞，他不再是以前那個羞于言表，說起話來斷斷續續的小家伙了。于是習慣成自然，你成了孩子的知心朋友，有什么棘手的問題，孩子會首先想到你，請求你的幫忙，你也自然而然地成了孩子的崇拜對象。和父母之間，沒有了那種高高在上的距離感和無法逾越的代溝，換來的是濃濃的親情。這就是那不起眼的“聊天”帶來的巨大效應，這樣的效應可能不會在短時間內體現，但是不要把這個當成一項任務，輕松又自在地每天進行著，效果就能看到。

二、簡單化的游戲，增進親子交流的新型DIY

我小的時候，爸爸媽媽們結束了一天的田間勞作，在暗暗的燈光下，打幾把撲克，下幾盤五子棋，那真的很開心?，F在的孩子，物質生活非常豐富，男孩們擁有各式各樣的坦克、玩具槍，奧特曼占據了他們的全部世界，女孩們擁有芭比娃娃、百變小櫻等各式漂亮的布娃娃，愛美成了他們的追求。

有一天，看到一家三口在公園的廣場上放風箏，三月的陽光暖暖地照在他們的身上，是幸福也是親情。父親彎腰站在孩子的身后，手把手地教孩子如何收線放線，當風箏乘風而上的時候，孩子的臉上洋溢的是自信的笑容，那是什么，那就是親情在升華！傳統的游戲，物質準備往往很簡單，兩支粉筆，一塊小石子，在空曠的場地上，畫幾個格子，和你的孩子一起玩跳房子，既可以鍛煉身體，又可以加強親子間的聯系。再例如，一根花線，寶寶和媽媽一起挑花線，簡簡單單一根花線上做文章，可以變幻出無數的花樣，發展了幼兒的小手協調能力，和創造力以及想象力，更重要的是在孩子和媽媽一起挑花線時，兩人間那濃濃的親子情就像是那泉水般，汩汩的不斷地涌出來。

三、生活化的教育，提升親子交流的重要途徑

偉大的教育家陶行知先生曾指出：“生活即教育。”他倡導把孩子放到社會生活中，“在社會的磁力線里轉動便能通過教育的電流，迸出光，放出熱，發出力。”我們現在的家長，由于工作壓力，生活壓力的繁重，似乎將孩子交給學校就認為是萬事皆可了，沒有后顧之憂了。孩子回家之后，家長們也忙于自己的事情，不要說什么每天定時的親子閱讀，就連交談的時間也不能保障。于是就出現了本文開頭的一幕，一群大班的孩子卻連自己爸爸媽媽的工作單位都不知道了。我們常常聽家長抱怨說自己孩子的知識面狹窄，家長們也覺得自己的孩子不如別人的，殊不知，“生活及教育”，就很好地驗證了這一句話。

我們的課堂很小，我們的生活圈卻很大，在這樣一個生活圈內，家長只要因勢利導，有時候順水推舟，就可以讓我們的孩子看得更多，聽得更多，懂得更多，也了解得更多。例如，有的家長這樣對我說，我堅持每天都讓我的孩子看《動物世界》欄目和《人與自然》欄目，目的就是希望孩子見多識廣。但是經過我的觀察，這個孩子了解的并不比其他孩子多很多。其實這樣的科教節目確實很不錯，但是標準的配音，對我們成人來說很生動，對孩子來說卻不夠親切感，孩子更喜歡的是爸爸媽媽能陪著一起看，聽聽爸爸媽媽的講解。知識以這樣的形式出現，更能吸引孩子的注意力和探究力。反之家長到時把電視機一開，自顧自地忙自己的事情，把孩子丟給一臺沒有生命力的電視機，那么即使再有趣的動物節目在孩子們的眼中也會變得索然無味，孩子漫不經心地看電視，當然收獲不會很多。

其實，親子交流的方式有很多很多，生活中可以說是比比皆是，只要看做爸爸媽媽的是不是一個有心人，有沒有一顆細膩的心。就如早春時候，走在路邊，和孩子看看不同樹木的發芽情況，這其中要探究的內容那可是數不勝數。吃飯時，請孩子幫忙擺擺碗筷，既可以讓孩子體驗你的勞動勤苦，也可以讓孩子感受為家人服務的幸福感覺。孩子受挫折時，一個緊緊的擁抱，那時的孩子雖然臉上還掛著淚花，但是我相信，孩子的心里一定會暖融融的，自信心也重新樹立，等等的許多許多，都可以達成一個共同的目標，讓你和你孩子之間的感情更融洽，更緊密，牢牢地結合在一起。

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，從古至今，我們的老一輩都傳承著“子不教，父之過”的重要思想，對孩子的教育十分重視。那么今時今日，我們生活在了一個科技如此發達，人類文明迅猛發展的新時代中，我們的家長，是不是還應該秉承從古至今的美好思想和優良傳統？在發展事業的坎坷道路中，也不忘照顧家庭，特別是不能忘了我們的下一代，我們的希望就在他們身上。要讓他們生存發展下去，我們家長也必須行動起來，多和孩子談談心，聊聊天。當你蹲下身體，用平行的眼光來看孩子的世界，你一定會發現一個不一樣的世界。這個時候，你一定也會發現其實教育就是生活，生活就是教育，這樣的教育與生活，也大大增進了你和孩子之間的情感，親子教育是如此的其樂融融，你們將會成為密不可分的一個集合，你的孩子將會邁出自信而堅定的步伐！