國際日語能力測試閱讀理解備戰要領

國際日語能力測試是目前國內受認可度最高的日語能力考試，它分為一、二、三、四共四個級別，其中一級是最高級。日語專業的學生一般都會參加其中的一級或二級考試，就業時單位也比較看重一級、二級的合格證書。到2008年為止，國際日語能力測試都是一年一次，考試內容大體都是分為詞匯、聽力、閱讀理解與語法三大塊，其中詞匯部分100分，聽力部分100分，閱讀理解與語法部分200分。從2009年開始，考試將調整為一年兩次，內容將向聽說方面偏重，但具體措施現在還沒有出臺。但是，不論怎樣調整，在國際日語能力測試的各級別考試中，閱讀理解所占的分量都是不會出現太大變化的。因為，閱讀理解環節不是為了考查應試者在數量上學習了多少日語單詞、語法、句型，而是在質量上測試應試者具有的應用所學日語知識、技能，快速、準確地閱讀日語文章、獲取信息、解決實際問題的綜合能力。實際上，這一能力也是現實生活中作為日語工作者所必備的。到2007年為止，在400分的卷子中，閱讀理解的分值一般都占到將近三分之一。因此，做好閱讀理解是取得好成績的關鍵。當然，要做好這一部分，日常積累是非常重要的，但除了平常工夫，對歷年試卷的分析研究也十分必要。做好試卷分析，對文章類型、題型、解題思路等進行歸納總結，找出規律、方法，就可以起到事半功倍的效果。

下面，筆者以一級考試中的閱讀理解內容為例，把自己的一些心得、想法提供給廣大讀者參考。

一、文章類型及一般出題規律

文章類型大體可分為日常生活類、知識介紹類、科學實驗類等。2000年之前多為2篇長文，各出7-8個問題；6篇短

文，各出1-2個問題，而且其中肯定會出關于數字、圖表的問題。這樣，總共大致有22個問題。2000年是個過渡，這一年只有一篇長文，出了6個問題，另有4篇中等長度的文章（簡稱中文），其中1篇出了4個問題，其他3篇各出了3個問題。從2001年開始，文章篇幅大體上被設定為1篇長文，3-4篇中文，3-5篇短文。一般長文設問5-7個，中文設問3-4個，短文設問1-2個，每年依然都有數字、圖表題，題目總數最多是2004年的25個，最少是2001年和2007年的21個。從2005年開始，連續3年都是長文1篇、中文3篇、短文5篇，預計2008年也會保持這一趨勢。

二、題目類型

1.主題、主旨題（文章的主要內容、話題、中心思想等）。

2.指示題（コソアド系詞）。

3.詞匯、語句填空題（多為接續詞）。

4.語句釋義題（對文中劃線處進行解釋說明）。

5.細節題（時間、地點、事件、人物等）。

6.正誤判斷題（根據文章內容判斷所給選擇支的正誤）。

7.數字圖表題（根據文章中的數字圖表對所給選擇支進行判斷，或根據文章內容對選擇支中的數字圖表進行判斷）。

三、時間分配

一級考試中，閱讀理解與文法在同一張卷子上，共90分鐘時間。文法一般有35道題目，如果對文法掌握較好的話，這一部分應該不會用太多時間。因此，提高做文法題的速度，就可以保證做讀解題的時間。讀解題的每一個設問分值都在5分左右，而做答的線索大多數都在文章中，多讀幾次，就有可能找到正確答案。

在練習過程中，要訓練自己嚴格控制做題時間。一般來說，長文用時12分鐘左右，中文平均每篇用時8分鐘左右，短文平均每篇用時3分鐘左右，共計51分鐘左右，這樣考試時即使有一些時間上的出入，也不會導致因時間不夠而心情急躁，影響做題效果。

四、閱讀方法

正因為考試時間比較緊張，所以要在練習過程中注意總結、歸納做題方法，爭取做題時一遍做對，確保正確率。以下是筆者的一些心得總結，謹供各位讀者參考。

1.先粗讀一遍文章，了解每一段的大體意思，注意時間、地點、事件、人物等細節。注意文后注釋及標①②③等設問標示的位置，把設問標示處劃出來，以便于做題時馬上能夠找到。注意文章出處，比如寫給不同人群看的文章中體現出的作者的觀點往往也不同，不同類型的文章立場往往也不同，這一點作為常識有時也會成為輔助解題因素。

2.除主題主旨題、正誤判斷題、細節題等需要根據文章整體內容找答案的題目之外，其余題目一般是按文章的先后順序一一設問的。因此，找答案時按文章的先后順序順次找就可以了。粗讀文章之后，馬上看問題，和原文對照，此時不用看選擇支，在原文中找出問題答案的大體位置。通常，標①②③等設問標示內容的前后文都是答題的關鍵，答案往往就在這些內容里，一定要用心理解，仔細斟酌。還有一些關鍵詞，如接續詞、指示詞等也要注意。接續詞可以反映前后文的關系，指示詞中的「ソ」系詞一般指前文剛出現過的內容，「コ」系詞根據文章內容有時可以指前文的內容，有時可以指后文的內容。

3.精讀一遍文章，看選擇支做題。做題時，有時可以根據自己對文章內容的把握命中，有時可以根據常識、經驗嘗試排除法。要注意一點的就是文中未提到的內容一般不要選。

4.做數字圖表題時，不要著急，要先看懂數字、圖表是什么意思，尤其是涉及比較多的數字時，要搞清楚這些數字之間的關系及各個數字的含義。這種題只要看仔細，往往是比較容易做出來的。

五、日常準備

要備戰一級考試的閱讀理解部分，當然重在平時工夫。在日常學習中，就要有意識地多掌握一些語言知識并培養其實際應用能力，如文字詞匯的記憶、構詞方法的理解、會話形式的熟悉、句子結構的分析、文章整體的把握等等。另外，要擴大知識面，對一些課外知識、常識的理解和應用也是十分重要的。再有就是在做讀解訓練時，要有意識地自己多做總結，找出適合自己的閱讀方法和技巧。練習內容最好是歷年真題，在把真題真正理解透徹的基礎上再做適當的模擬題即可。因為從真題中我們才能找到出題組的命題風格、類型及常規解決方法。這種有的放矢的復習是最有效果的。當然，考試時保持良好的身體狀態和平和的心態也是十分重要的。

以上是筆者根據自己的經驗總結出的關于一級考試的閱讀理解部分的一些心得和體會，二級部分的情況與一級大致相同，只是時間更緊張，讀解與文法總共只有70分鐘時間，文法同樣有35道題，因此，對長文、中文、短文各部分的用時分配要更加緊湊才行。方法是因人而異的，希望廣大考生在不斷練習的過程中，在對他人方法的借鑒揚棄中，探索出適合自己的解題方式，在能力測試中取得好成績。