談對(duì)技校學(xué)生的感恩教育

摘要：感恩是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然給自己帶來的恩惠和方便，從心理上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷。它是人文精神的重要內(nèi)涵，是提高學(xué)生品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格的重要內(nèi)容，更是我們構(gòu)建和諧社會(huì)與自然、創(chuàng)建良好社會(huì)秩序不可缺少的文明素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：學(xué)生；感恩；教育

筆者在長期的教學(xué)經(jīng)歷中深切感到，技工學(xué)校的學(xué)生的感恩教育沒有得到應(yīng)有的重視，這方面的教育明顯缺失，是造成技工學(xué)校學(xué)校學(xué)生缺陷的重要原因。因此，對(duì)技工學(xué)校學(xué)生開展感恩教育極為重要。感恩教育的內(nèi)容應(yīng)包括感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的培育之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激祖國的和平強(qiáng)盛之恩，感激環(huán)境的安定和諧之恩等內(nèi)容。

一、 什么是感恩

什么是感恩？感恩就是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然給自己帶來的恩惠和方便，在心理產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷。它是人文精神的重要內(nèi)涵，是提高學(xué)生品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格的重要內(nèi)容，更是我們構(gòu)建和諧社會(huì)與自然、創(chuàng)建良好社會(huì)秩序不可缺少的文明素養(yǎng)。對(duì)于技工學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)教育他們樹立感恩的理念，無論做任何事，都要懷有一顆感恩的心，如果沒有，那么做什么事都不可能順利。所以，一定要學(xué)會(huì)感恩。

二、 感恩的必要性

近年來，技校學(xué)生的家庭當(dāng)中是長輩多，孩子少，孩子自然成為了家庭的中心人物。大部分的長輩認(rèn)為為孩子付出一切都是應(yīng)該的，是責(zé)任，無需回報(bào)。所以，現(xiàn)在的孩子更多的是學(xué)會(huì)了抱怨，而不是感恩。在筆者教過的學(xué)生當(dāng)中，感恩意識(shí)的缺乏十分普遍，具體表現(xiàn)為：同學(xué)們之間為了一點(diǎn)小事就互不相讓，惡語相加；對(duì)父母缺乏應(yīng)有的尊敬，甚至做出一些讓我們心寒、震驚、憤怒而無奈的事情，有的甚至走上了犯罪的道路。由此可見，我們的學(xué)生普遍缺乏感恩情懷，對(duì)他們進(jìn)行感恩教育已經(jīng)迫在眉睫。

三、 缺乏感恩情懷的原因

目前，青少年缺乏感恩情懷是由綜合因素共同作用的結(jié)果。首先，與父母的寵愛、溺愛有一定的關(guān)系。現(xiàn)在的孩子，絕大多數(shù)都是自幼嬌生慣養(yǎng)，很少體諒父母謀生的艱辛。技校學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻心安理得地大把揮霍父母的血汗錢，偶爾不如意，就給父母施以臉色。因?yàn)椋议L在為提高子女智商而努力的同時(shí)，忽視了孩子情商的培養(yǎng)。其次，應(yīng)試教育使學(xué)校往往忽視了對(duì)孩子的品德、修養(yǎng)等的引導(dǎo)和教育。評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，往往只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，情感教育變得微不足道，這些都使學(xué)生的價(jià)值取向受到影響，從而產(chǎn)生了種種問題。

四、 開展感恩教育的意義

1. 感恩是一種文明，是一種品德

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，感恩教育源遠(yuǎn)流長。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有施恩不圖報(bào)的美德，但也有知恩不報(bào)非君子的古訓(xùn)。更有受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)和吃水不忘挖井人的處世信條。一日為師，終身為父，講的是師恩；士為知己者死，講的是知遇之恩；與朋友交，言而有信講的是朋友間的誠信之恩；誰言寸草心，報(bào)得三春暉，這些詩句告訴我們的哲理，就是感恩。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也將變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。

2. 懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)

有人說善良的本質(zhì)就是一顆感恩的心，對(duì)別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，我們就會(huì)明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

3. 和諧社會(huì)更需要感恩教育

當(dāng)前，黨中央大力提倡建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，其中的意義十分重大。僅從功利角度來看，一聲謝謝，其實(shí)并無多少實(shí)際價(jià)值。然而，這聲道謝又是無價(jià)的，因?yàn)樗笳髦鴮?duì)社會(huì)美德的認(rèn)同，更有助于促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的和諧。

五、 感恩教育的內(nèi)容

1. 感激父母的養(yǎng)育之恩

其實(shí)，父母也是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煛Ｒ驗(yàn)楦改福覀儾诺靡詠淼竭@個(gè)世界上，自從我們來到這個(gè)世界上，父母就給予了我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。他們教我們做人的道理、處世的原則。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，他們總是耐心地教導(dǎo)我們。父母的這些恩情，就像太陽對(duì)世界萬物的恩情一樣，都是最偉大、最無私的，是我們一生一世都報(bào)答不完的。

2. 感激老師的培育之恩

要教育學(xué)生回憶:與我們朝夕相處的老師，從我們踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻起，老師就用她那仁慈的愛心與寬廣的胸懷接納我們，她教我們科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)我們的頭腦；她教我們?nèi)绾吻笏鳎_發(fā)我們的潛力；她教我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兊那椴俚靡蕴找保烁竦靡陨A。所以，要感激老師的培育之恩。

3. 感激同學(xué)的幫助之恩

要教育學(xué)生對(duì)自己的同學(xué)感恩，因?yàn)樗麄儾粌H陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。比如：同學(xué)們通過各種比賽、活動(dòng)，不僅提高了各方面的能力，更重要的是增加了同學(xué)間的友誼與感情，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。各方面能力的提高，都源自于同學(xué)間的互愛、互助。要教育同學(xué)們互愛、互助，要教育同學(xué)們寬厚做人，改變心態(tài)，以感恩的心態(tài)處理同學(xué)們之間的關(guān)系。

4. 感激祖國的和平強(qiáng)盛之恩

要教育同學(xué)們感恩我們的祖國母親。我們的祖國，歷經(jīng)5000年滄桑的歷史，留下了無比燦爛的文化。我們作為中華民族的兒女，難道不應(yīng)該引以為傲嗎？祖國母親5000年來無數(shù)次的輝煌與敗落，不僅為我們留下了歷史財(cái)富，也讓我們反思。

5. 感激環(huán)境的安定和諧之恩

要教育同學(xué)：跟山區(qū)里的孩子比，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境很優(yōu)越，更應(yīng)該珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，我們都要做一個(gè)感恩的人，當(dāng)別人幫助自己的時(shí)候，要發(fā)自內(nèi)心地感激別人，盡自己的努力去幫助別人。

講校園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，學(xué)校還要舉辦法制知識(shí)、安全知識(shí)教育，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行防火演練等，來確保校園治安秩序穩(wěn)定，營造良好的教書育人環(huán)境。

總之，我們的德育老師要幫助同學(xué)們，要讓“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。生活中，如果學(xué)會(huì)感恩，則人生之路會(huì)越走越寬廣。

(洛陽高級(jí)技工學(xué)校)