摘要:閱讀課是一門綜合提高閱讀理解能力和閱讀速度、不斷積累各種語言文化知識的課程。針對閱讀課的自身特點,筆者認為,閱讀教學可以通過以下幾個方法來提高課堂效率:1.充分調動學生的積極性。2.傳授閱讀方法。3.加強計時閱讀。
關鍵詞:英語專業(yè)泛讀課 四個方法 教學效率
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考試周刊2008年49期
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