讓評價成為學生成長的階梯

評價在教學中應該起到什么作用呢?是選拔、分類，還是……我認為教學評價應以激勵為主，是推動學生不斷前進的一種有效動力，應成為學生成長的階梯。評價實施得好，可使教師與學生獲得反饋信息，及時調整自己的思維軌跡，為教與學活動的有效開展提供保證。

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