落實科學發展觀 做好高校畢業教育工作

思想政治教育是高校教育的重要組織部分，貫穿高校教育的始終，畢業教育是高校思想政治教育的最后一個環節，具有特殊性和連續性，是前期教育效果的反映和檢驗。加強對大學生畢業教育，有利于提高畢業生思想道德素質，形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，有利于畢業生調整心態，完善知識結構，增強就業競爭力，適應社會發展需要，成為受社會歡迎的有用人才。

一、 畢業教育的重要性

四年的大學生活，使大學生學到了專業知識，培養了性格，陶冶了情趣。但大學不是真空，是社會的一部分，受到社會生活、文化等方方面面的影響，甚至是不良思潮的影響。目前，高校畢業生中存在不容忽視的不良思想傾向，正如中共中央十六號文件所指出的，“一些大學生存在不同程度的政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。”以上問題雖然不是主流，但它的消極影響和副作用不可低估。畢業教育正是針對畢業生中存在的各種思想問題而開展的一種思想政治教育，做好畢業教育工作，可以堅定畢業生的社會主義理想信念，形成科學的世界觀，幫助他們正確認識社會，認識自我，正確對待就業，使他們充滿信心地走出校門，邁向人生的下一段征程。

二、 各高校畢業教育的主要內容和形式

各高校在進行畢業教育時都會有針對性的安排內容，精心設計形式，保證其順利開展和收到實效。

1. 畢業教育的內容一般包括以下幾個方面：

（1）理想信念教育。理想信念是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導，也是有志青年奮發向上的動力。開展畢業生教育，必須緊緊抓住理想信念教育這個核心，幫助畢業生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要深入開展黨的基本理論、基本國情以及科學發展觀教育，使畢業生正確認識社會發展規律、國家的前途命運以及自己的社會責任，確立正確的理想信念。

（2）誠信教育。誠信教育是加強和改進大學生思想政治教育，深入進行公民道德教育的重要方面。對于即將走出校門的畢業生，要重點培養他們的誠信意識。在畢業教育中，要廣泛深入地開展以誠信為主題的系列教育活動，以客觀、真實的自我推薦和嚴肅、認真的簽約態度為重點，強化學生的誠信意識，規范他們的擇業行為。

（3）心理健康教育。結合畢業生實際，做好畢業生的心理輔導、心理咨詢工作，有針對性地幫助畢業生處理好學習成才、求職擇業等方面的具體問題，緩解他們因就業壓力而產生的焦慮情緒，減輕心理負擔，提高思想認識和精神境界。教育他們掌握心理調節方法，提高經受考驗、承受挫折的能力，培養良好的心理品質，始終保持健康向上的心理狀態。

（4）感恩教育。作為大學生在即將畢業之際，要飲水思源，樹立責任意識和自立意識。引導他們珍惜發展機遇，維護安定團結的大好局面，用自己的文明行為和良好形象，為師弟師妹們樹立榜樣，給母校留下美好印象。

（5）安全紀律和相關法規教育。要有針對性地開展安全教育活動，同時，加強法制教育，增強他們的法律意識和自我保護能力，防止畢業生在擇業求職過程中上當受騙，不能因就業問題引發不穩定事端。

（6）職業道德教育。不論從事任何工作，都有個職業道德問題，可以說，一個社會的文明水平，一個人的文明水平，在相當程度上取決于職業道德意識的強弱。因此，在市場經濟競爭條件下，培養畢業生樹立良好的道德觀念和道德意識，對于推動整個社會的發展是十分重要的。

2. 畢業教育的形式一般包括以下幾個方面：

畢業教育的形式很多，根據實際情況可以采取不同的形式。目前各高校采取的主要形式有主題教育活動、報告會、座談會、心理輔導講座、心理咨詢活動、畢業生黨員發展及民主生活會、評優及表彰、畢業生歡送活動、專題講座、畢業典禮、專欄專刊以及廣泛深入的談心活動等形式。另外，高校畢業教育在方式方法上要有別于其他思想政治教育，要大膽創新，在貼近畢業生學習、思想、生活實際上下工夫，要減少訓誡，單向灌輸和強制意識，增加雙向互動，增強溝通交流和自我教育。

三、 畢業教育時需要注意和加強的方面

近年來各高校都開展了大量的畢業教育工作，有些高校除完成了“規定動作”外，還進行了一些有自身特色、有針對性的“自選動作”。加上目前各高校開設的就業指導課，更顯相得益彰，取得了很好的效果。然而，也有部分高校的畢業教育存在一定問題，如：內容不夠科學規范，形式較單調，重就業率輕畢業教育，工作只局限在一個部門等問題，導致畢業教育質量不高，實際效果不理想。針對以上問題，在進行畢業教育時需要注意和加強以下幾個方面：

首先，制定科學合理的計劃，使畢業教育工作更加系統規范。畢業教育是一個較復雜的工程，內容豐富，形式多樣，要結合學校和學生實際，精心組織，認真籌劃，通過不同形式，寓教育于活動之中。畢業教育還要與社會主義榮辱觀教育相結合，貫徹科學發展觀等內容，要注重理論聯系實際，不斷豐富和完善其內容和形成，賦予時代精神和內涵。

其次，高校畢業教育應與心理健康教育相結合。有針對性地開展畢業生心理健康教育及咨詢活動，對于畢業生宣泄不滿、排解郁悶起到了很好的調劑作用，有助于他們以愉快的心情和飽滿的精神投入到學校的各項活動當中。同時，通過心理輔導幫助他們客觀地認識自己和現實，做好擇業心理準備，敢于競爭、不怕挫折，促進身心健康全面發展。

再次，做好畢業教育必須對一些有特殊困難的畢業生給予高度關注，對其進行必要關心和幫助。對于家庭貧困的畢業生，通過助學貸款、各種補助、學費減免等形式幫助其完成學業；對于一些企業、單位因為性別歧視而造成就業困難的女生，要主動為其聯系用人單位，推薦就業。總之，從實際出發，力所能及地為他們解決現實問題，為他們的成長成才創造條件。

最后，加強領導，形成齊抓共管的良好局面，是搞好畢業教育工作的根本保證。各高校應充分認識到畢業教育的重要性，組成由校領導帶隊的工作組，切實加強畢業教育工作，增強畢業教育的實效性。

(新疆師范大學法經學院)