大學生志愿者活動與構建社會主義和諧社會

摘要:當前，我國的大學生志愿者活動在社會生活中發揮了積極的作用，大學生志愿服務所倡導的精神，推動了社會文明的發展。從大學生志愿活動與構建社會主義和諧社會的關系來看，大學生志愿服務與構建社會主義和諧社會的內涵一致，構建社會主義和諧社會為大學生志愿活動提供了目標，大學生志愿服務與構建社會主義和諧社會形成了良性的互動。同時，大學生志愿活動能為構建社會主義和諧社會提供有力的人力支持、提供強大的精神感染力和有效的民眾參與方式。因此，積極推進大學生志愿活動是構建社會主義和諧社會的重要途徑。

關鍵詞:大學生; 志愿活動; 社會主義和諧社會

中圖分類號: D57 文獻標識碼:A文章編號:1672-9749(2009)04-0062-04

近年來，我國提出了構建社會主義和諧社會的重大戰略任務，構建和諧社會是一項艱巨的歷史任務，是全民族的共同事業，需要全民族的無私奉獻和頑強拼搏。在構建和諧社會的諸多力量中，大學生志愿者隊伍以其張揚的青春氣息、發揮的重要作用成為我們譜寫和諧社會樂章中一個積極跳動的音符。

一、中國大學生志愿者活動及其精神

志愿者(volunteer)一詞來源于拉丁文中的“voluntas”，意為“意愿”。一般認為，志愿者是自愿貢獻個人時間和精力，在不計物質報酬的前提下為推動人類發展、社會進步和社會福利事業而提供服務的人員。志愿服務曾為人類的解放和發展作出了重要的貢獻。在國際社會，志愿服務源起于對戰爭的人道主義援助。在當今社會中，志愿者們在幫助弱者、消除貧困、保護環境、維護社會秩序和世界和平方面都作出了重要貢獻。

有研究者將志愿者定義為:“志愿者是指那些具有志愿精神，能夠主動承擔社會責任的人，或者說是不為報酬而主動承擔社會責任的人。”而志愿精神是“指一種自愿的、不為報酬和收入而參與推動人類發展、促進社會進步和完善社區工作的精神，是公眾參與社會生活的一種非常重要的方式。”[1]由此，可以將我國大學生志愿者定義為:熱心社會服務和公益事業，利用業余時間無償地參加社會志愿服務工作的大學生。當前，中國志愿服務提出了“奉獻、友愛、互助、進步”的理念，這一理念也為大學生志愿者所秉承。

中國的志愿精神有著源遠流長的歷史，在中國傳統文化的倫理道德中就有倡導無私互助的珍貴情懷。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等中國的傳統文化觀念和民族精神中已蘊含著志愿精神所倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神。

中國的志愿服務行動是伴隨改革開放產生的新生事物。20世紀80年代后期，我國開始推動志愿者和青年志愿者建設，90年代開始發起“中國志愿者行動”，1994年12月中國青年志愿者協會正式成立，成為目前中國最大的志愿組織。當前，我國的大學生志愿者活動發展十分迅速，大學生志愿者活動已延伸到社會生活的各個領域、各個層面，并發揮了巨大的作用。大學生志愿者通過建立多種形式的志愿服務組織，開展經常性的社會志愿服務，樹立志愿服務意識，推動了我國的社會文明朝著和諧的方向健康發展。大學生志愿活動日漸成為動員廣大青年廣泛參與群眾性精神文明建設的一個重要的載體，也成為推動大學生健康成長的重要舉措。

在2008年北京奧運會召開期間，就征集了大量的大學生志愿者，作為保證奧運會成功舉辦的一支重要隊伍，廣大的大學生志愿者通過服務奧運會，融中華民族傳統美德、社會主義市場經濟條件下的道德觀念、人類文明共同成果于一體，向世人展示了中國人的奧運精神，也展示了中國青年一代的風采。同時，從奧運會大學生志愿者身上我們還感受到了他們精益求精的敬業精神、勇攀高峰的創新精神以及精誠一致的團結協作精神。2008年奧運會，大學生志愿活動用行動最好地詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

二、大學生志愿活動與構建社會主義和諧社會的關系

2005年2月19日，胡錦濤同志在中央黨校的講話中指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”[2]這是對社會主義和諧社會內涵的深刻概括，也是對社會主義和諧社會特征的科學解釋。在構建社會主義和諧社會的進程中，必須最廣泛、最充分地調動全社會一切的積極因素，才能最終達到人民的聰明才智全面發揮，人的基本權利和需求得到滿足，經濟社會協調發展，人與自然協調共處，經濟、社會和人的全面發展“和諧”的目的。當代大學生作為未來社會發展的核心與中堅力量，大學生志愿者活動在構建社會主義和諧社會中發揮著重要的作用，大學生志愿活動與構建社會主義和諧社會也有著密切的關系。

1.大學生志愿服務與構建社會主義和諧社會的內涵一致

大學生志愿者以志愿服務的方式為消除社會不公、實現社會平等、人與自然的和諧做出了不懈地努力。其活動的范圍既有城市也有鄉村，既有賽場也有災后現場。其秉承“奉獻、友愛、團結、互助”的理念所開展的各種形式的活動，力圖創造出一幅人與人之間，人和自然之間和諧相處的美好景象。而構建社會主義和諧社會的理念，立足于人民群眾當家作主的基礎，最終目的也是實現人與人之間、人與自然之間和諧共處、協調發展的局面。從這一點上說，大學生志愿服務與構建社會主義和諧社會的內涵一致。

此外，從大學生志愿者所倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神到大學生志愿服務活動的范圍與領域。我們可以看出，不管大學生志愿者的事業如何擴展，關注人類發展、關懷人類群體仍然是它最重要、最基本的一面，堅守“以人為本”是其蘊涵的深層理念，這與構建社會主義和諧社會中“以人為本”的核心理念具有本質上的一致性。大學生志愿服務的精神及其活動，用一種生動的方式詮釋了“以人為本”的理念。志愿精神所體現的人與人之間的相互關系，人與社會之間的相互融合，與建設社會主義和諧社會的“和諧”本質要求是一致的。其所彰顯的“奉獻、友愛、互助、進步”的思想與行動不僅同中國傳統文化中提出的“博施濟眾”等仁愛觀念有一定的傳承關系，更與當前黨中央倡導構建的和諧社會相契合。

2.構建社會主義和諧社會為大學生志愿活動提供了目標

構建社會主義和諧社會是全國性的戰略任務，是今后一段時間內我國在全面建設小康社會的歷史征程上進一步探索的出發點和歸宿點。構建社會主義和諧社會的目標，適應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。毫無疑問，構建社會主義和諧社會是今后一段時期全國各族人民為之奮斗的目標。大學生志愿活動也必須從構建社會主義和諧社會的目標出發，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

志愿者事業最早發端于對需要群體的關愛，以具體的事項為服務目標，而構建社會主義和諧社會的提出，為實現大學生的志愿服務的美好理想找到了切實的落腳點。志愿者事業早期主要服務于戰爭等場所，之后擴展到更廣泛的社會各個方面。當代中國大學生志愿活動在馬克思主義指導下，具有明顯的愛國主義和集體主義的特征，其活動的主要范圍和出發點也是通過自己的行動向社會無償付出，使得需要幫助的群體得到幫助，大學生志愿者活動的核心理念也是共同使這個世界變得更加美好的信念。因此，可以說，構建社會主義和諧社會的目標也是當代中國大學生志愿服務的根本目標。

3.大學生志愿服務與構建社會主義和諧社會良性互動

要建設和諧社會，要求樹立科學的發展觀，并以此為指導，統籌協調各種矛盾關系，消除在政治、經濟、社會領域存在的各種不和諧現象。改革開放以來，我國的社會發展取得了巨大的進步，但是在社會發展的進程中也逐漸暴露出許多阻礙社會進一步發展的不和諧因素，如城鄉發展的不平衡、區域間的發展不平衡、經濟與社會發展、人與自然關系中的不和諧因素。正是在此背景下，黨中央提出了構建社會主義和諧社會的目標。大學生志愿服務遍及各方面，對推動和諧社會的進程起著重要的作用，而構建社會主義和諧社會的提出也在志愿服務方面提出了更多的要求，在大學生志愿活動對和諧社會構建的諸多推動作用中，兩者形成了良性互動的局面。

在大學生志愿活動對和諧社會構建的諸多推動作用中，其中最為突出的就是大學生志愿活動有助于協調多方面的社會關系、調節多種社會矛盾，促進和諧社會建設。志愿服務遍及扶老、助殘、救孤、濟困、扶貧、助學、助醫、環保、搶險救災等各個方面，其中有積極響應黨中央建設社會主義新農村的決定，為建設社會主義新農村開展的支教下鄉服務;有針對貧困家庭開展的幫貧活動;有為大型體育比賽、大型慶典活動、突發事件提供的安全保衛、醫療衛生、媒體運行、物品資料的發放、救援等重大活動的服務;有針對社會、社區、校園的公益服務，如大學生志愿者在校園、社會中廣泛宣傳的艾滋病、毒品的防范知識;大學生志愿者深入社區，為社區成員提供一些日常服務。2008年奧運會的成功舉辦，大學生志愿者就功不可沒。大學生志愿服務西部計劃，為貧困地區脫貧致富縮小城鄉差距做出了貢獻。可以看出，大學生志愿者的這些獻愛心、送溫暖的活動在預防和化解社會矛盾、維護社會安定團結，為縮小城鄉差距、消除經濟與社會發展、人與自然發展的矛盾方面發揮了積極的作用。

而構建社會主義和諧社會的目標提出之后，為消除社會中存在的不和諧因素，對于大學生志愿服務的需求進一步擴大，這也推動了大學生志愿服務的更大發展。建設社會主義和諧社會目標的提出，首先就是擴大了大學生志愿服務的區域。圍繞和諧社會的建設，大學生志愿服務的區域不僅有東部沿海發達地區和大中城市，更有廣大西部欠發達地區以及廣大鄉村。其次，從服務對象上看，建設社會主義和諧社會要求大學生志愿服務遍及社會各個階層;再次，從服務內容上看，建設社會主義和諧社會要求大學生志愿服務不斷拓展其服務內容，將服務涵蓋教育、經濟、醫療衛生、體育、政治、法律等方面;最后，構建社會主義和諧社會也要求大學生志愿活動不斷更新其服務方式、方法。隨著社會主義和諧社會的不斷構建，隨著社會發展程度不斷提高，必然要求大學生志愿服務的方式、方法不斷更新。

三、積極推進大學生志愿活動是構建社會主義和諧社會的重要途徑

當代大學生作為未來社會發展的核心與中堅力量，大學生志愿者活動不僅與構建社會主義和諧社會有著密切的關系，而且能在構建社會主義和諧社會中發揮重要的作用。因此，積極推進大學生志愿活動是構建社會主義和諧社會的重要途徑。

1.大學生志愿活動能為構建社會主義和諧社會提供有力的人力支持

當代大學生是未來社會建設的中堅力量，可以說，他們素質與能力的高低決定著構建社會主義和諧社會的成功與否。

大學生志愿活動提高了大學生的思想素質。當代大學生大部分是獨生子女，生活條件優越。從這樣生活條件下成長起來的他們基于個人自主自愿自覺的精神，參加志愿服務的活動，本身即是一種很高的覺悟。而志愿者服務行動在實踐中是一項需要傾注感情和精力的事業，如果沒有參與者的熱情參與和支持，志愿服務是不能堅持下去的。在志愿者的選拔過程中，通過培訓、教育等層層環節的教育與引導，他們的思想覺悟與人生境界進一步提高。這為他們更進一步地樹立為他人服務、為社會服務的信念打下了良好的思想基礎。

大學生志愿活動提高了大學生的綜合能力。在志愿服務的過程中，廣大的青年學生志愿者最大限度地發揮了他們的熱情和能力，對他們自身能力的鍛煉是一種很好的幫助，大學生在志愿服務的過程中，能讓他們發現、發掘出自身的各種潛力，如與人溝通的能力、合作精神、組織能力等，而志愿活動的實踐鍛煉也讓大學生開闊了眼界，增長了才干。這為其走向社會提供了堅實的基礎，更為構建社會主義和諧社會提供了有效的人力支持。

2.大學生志愿服務精神為構建社會主義和諧社會提供了強大的精神感染力

樹立科學的價值觀是凝聚人心的重要基礎，也是促進資源配置整合、推動社會協調發展的有效手段。在青年中樹立正確的價值導向無疑更為重要。在生活觀念多元、價值觀念多元的現實社會中，許多青年人并沒有建立起正確的核心價值觀念。因此，構建社會主義核心價值體系在今天就顯得尤為重要，而志愿者服務通過自愿利他奉獻和普遍參與的個人行動，其高尚的道德情操能在青年主流價值觀構建中起到重要的導向作用，營造了和諧的道德氛圍。不僅如此，青年是時代的潮流，志愿精神不僅能在校園內感染其他的學生，使大學生群體樹立起良好的精神風貌，同樣也能在全社會范圍內營造良好的社會氣氛。在奧運會召開前后，奧運志愿精神的楷模作用，感染了一大批學生。許多學生不僅學習、仿效，還將其外化為個體自覺的行為，從而在整個校園樹立起了良好的精神風貌。根據學生的反映，奧運志愿活動在廣大的青年中產生了較大的反響，特別是奧運會召開之后入學的學生，志愿服務精神在他們中間起到了積極的影響作用，大學生以能參加志愿服務為榮。

可以看出，志愿者的服務精神不僅得到了全社會的認可，同時樹立的榜樣力量也是無窮的，它喚醒了人們的愛心，在社會中倡導了一種積極樂觀的向上潮流，鼓勵了更多的人加入到了志愿服務的行列，推動了社會文明的健康發展。

3.大學生志愿服務為構建社會主義和諧社會提供了有效的民眾動員方式

構建社會主義和諧社會作為當代中國的重大戰略，要順利實施和有效推進，需要深入而廣泛的社會動員和大眾參與。戰爭年代社會動員就是政治動員，而這種動員通常是以利益為杠桿發動群眾投身革命、英勇奮斗的。隨著社會的發展變化，社會動員的內容和方式也發生了變化。在現代社會，志愿者隊伍以其超越利益的高尚精神及行動，對社會成員發揮了巨大的號召作用，表現出了強大的動員民眾的功能。2008年我國汶川發生大地震，在短短的時間內，便有幾十萬來自全國各地的志愿者自發奔赴災區，全身心投入到抗震救災的工作中，形成了與政府、軍隊共同抗震救災的感人場面。志愿者們的行動和事跡，深深地感動了國人，也以其行動和精神號召了更多的人加入到了抗災隊伍中，成為政府行動的有效補充。

社會主義和諧社會的建設需要全社會力量的共同參與，大學生志愿者所從事的志愿服務及其精神已經成為促進社會全面健康發展的重要因素。因此，保障大學生志愿服務事業的長期穩定發展，對構建社會主義和諧社會有著非同尋常的意義。

注釋

①在國際關系學院2008級學生中調查得出的結論。

參考文獻

[1]充分發揮志愿服務在構建社會主義和諧社會中的積極作用——訪國家行政學院公共管理教研部教授、北京大學志愿服務與福利研究中心主任丁元竹[J].思想理論教育導刊，2008(7):8.

[2]胡錦濤.扎扎實實做好工作，構建社會主義和諧社會[N].中國青年報，2005-02-20(1).

[責任編輯:張俊華]