動態(tài)生成資源不是教師課前預(yù)設(shè)生成的資源,而是在課堂中隨教學(xué)的進程隨機生成的新的教學(xué)資源,它包括學(xué)生的興趣、積極性、注意力、學(xué)習(xí)方法與思維方式、合作能力,及發(fā)表的意見、建議、觀點,提出的問題與爭論,乃至錯誤的回答等,課堂動態(tài)生成資源是課堂生命的“活水”,巧妙有效地利用能促使課堂更加燦爛,更顯活力。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2009年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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