摘要 教學(xué)過(guò)程是師生共同參與、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、善用語(yǔ)言藝術(shù)、合作討論、學(xué)生反串教師等和諧的師生互動(dòng),增加師生情感交融,創(chuàng)造出師生共同探討問(wèn)題的良好氛圍,產(chǎn)生教學(xué)共振,以發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性。
關(guān)鍵詞 職高數(shù)學(xué);互動(dòng);策略;積極性
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2009年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)