新課程標準下的數學觀察法學習初探

摘要 我國基礎教育正在由應試教育向素質教育轉軌，為了適應教學課程改革的發展要求，學生的學習方武不再是單一、枯燥、以被動聽講和練習為主的方式，它應當是一個生動活潑、主動和富有個性的學習過程，觀察法在數學學習中是十分重要的方法，掌握正確的觀察方法。恰當地運用觀察來收集材料、發現新事物、探求解題方法與途徑，對培養師范院校學生的觀察能力。提高學習效果有很大作用。

關鍵詞 數學；觀察法；學習