淺談《新課程標準》初中數學目標分層教學

分層教學是對新世紀高技術人才的挑戰，是推行素質教育的一種新的教學模式，也是教學改革的新方向，在普及義務教育的過程中，農村中學擔負著升學和就業的雙重任務，這就需要我們面對實際，既要為高級中學輸送合格優質人才，又能為現代化經濟建設培養合格人才，我校正在探索這一教改新路子，先對數學進行了目標分層教學的大膽嘗試，分層教學的宗旨是對學生進行分類指導。因材施教。