數學中考要真正做到貫徹并執行好以新課程目標及新課程的基本理念為指導思想與命題原則。必然就要在具體內容的試題之中將這些思想和原則有效且恰當地落實,因此,分析與研究內容的考法中這些思想與原則體現的程度及方式,無疑對總結與探尋如何更好地實現新課程要求的中考具有更具體、更普遍的意義,我們以下的“空間與圖形”的分析就是遵循這一基本旨意來進行的。
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數學學習與研究2009年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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