摘要 在數學教學中,培養學生自主學習的能力,不僅具有提高教學質量的近期作用,還具有提高學生素質的遠期功效,要更好地培養學生自學能力,可以通過以下四個途徑:①適應課程改革,轉變教學觀念;②加強興趣培養,激發學習熱情;③培養教師助手,增強合作意識;④創造適當機會,進行適度評價。
關鍵詞 自主學習;合作:評價
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”
數學學習與研究2009年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網