摘要 在數(shù)學教學中,我們要注意挖掘數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,通過生活中的例子去理解數(shù)學的內涵與思想;反過來,用數(shù)學的知識解決實際問題,數(shù)學課中的理論聯(lián)系實際是數(shù)學與傳統(tǒng)文化的有機結合,體現(xiàn)了一種新的人文精神。
關鍵詞 中學數(shù)學;教學生活化;重要性
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數(shù)學學習與研究2009年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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