淺議基層中學數學教學的幾點方法

基層中學的學生大部分生活在農村，都有基礎較差、知識面不廣、反應能力較低等特點，因此在教育教學中往往有許多教師有這樣的同感：講了很多遍的問題，學生還是不懂，或是一知半解，針對農村中學生的特點及教師經常出現的同感，我在五年的基層中學數學教學中對此作了一些探索，摸索出了一些有效的方法和措施。

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