數學教學是整個學校教育的重要組成部分,而課堂教學又是數學教學的核心。是提高學生素質的主渠道,小學數學的教育對象是6-12歲的兒童,兒童的成長遵循著一定的規律,我們教師要善于學習并把握教育規律,科學施教,全面育人,作為一門重要的基礎學科,小學數學課的基本任務是激發學生進一步學習的興趣和欲望,教會學生一些數學的基礎知識和基本技能,理解數學的邏輯性、簡練性、嚴謹性和應用性,為了全面提高課堂教學質量,促進教師和學生的雙重發展,本人就怎樣上好數學課這一問題提出幾點粗淺的看法,本文主要談談課前準備的問題。
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