數(shù)學(xué)中探索規(guī)律性問題

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，”《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把“逐步形成數(shù)學(xué)的創(chuàng)新意識”列為數(shù)學(xué)的教學(xué)目的之一，我們必須注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，正如課程標(biāo)準(zhǔn)中指出的，“對社會中的現(xiàn)象具有好奇心，不斷追求新知識、獨立思考，會從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)和提出問題，并用數(shù)學(xué)的方法加以探索、研究和解決”，探索是人類認(rèn)識客觀世界過程中最生動、最活潑的活動，探索性問題存在于一切學(xué)科領(lǐng)域，在數(shù)學(xué)中則更為普遍，然而對于規(guī)律探索性試題是通過對命題式子的結(jié)構(gòu)特征、相應(yīng)的圖形進(jìn)行觀察、實驗、類比、歸納，從而得出結(jié)論或論斷：或者是對題設(shè)和結(jié)論進(jìn)行整體觀察，從而猜想出解決問題的方案或方法，下面我通過以下幾種常見的找規(guī)律題型進(jìn)行詳細(xì)講解。