我還聽見秋天里的其他聲
2009-01-01 00:00:00鄧向紅
青年文學家 2009年4期
《聽聽，秋天的聲音》是一首現代詩，是小學三年級上學期的一篇略讀課文，它寫出了秋天特有的聲音：秋風，落葉、蟋蟀、大雁，豐收的田野……作者運用詩歌富有詩意的美妙語言，生動有趣地向人們述說了秋景給人的感受和秋天的美好。朗讀是學習詩歌、感悟語言的好方式。此時，我正與學生在《秋日的私語》優美的旋律中一邊用朗讀“贊美”著秋天的聲音一邊想象秋天的景象：
……
“刷刷”是黃葉道別的聲音。
……
“蛐蛐”是蟋蟀和陽臺告別的歌韻。
……
“老師，我還聽過秋天里其他聲音。”一女生舉起小手說。我只好將朗讀暫停，讓舉手的女孩把話說完。
“喳喳”是喜鵲銜樹枝造房子。“啪啪”是松鼠在找松果。
“那你能仿照這首詩也來寫兩節嗎？”“能！”其他同學也躍躍欲試。我便順水推舟：是呀，豐收的稻田，好似一片金黃色的大海；漫天旋轉的黃葉是秋天在向人們說“再見”；人字形的大雁飛過，夏蟲也不知何時隱身而去。如果你靜靜地聽，你會聽到風的傾訴、聽到秋蟲的呢喃……孩子們時而咬著筆桿沉思，時而在紙上“沙沙”地書寫著。幾分鐘過去了，小詩人一個個站起來搖頭晃腦地朗讀著他們聽到的“秋天里美妙的的聲音”，表達自己對秋天的喜愛之情，讓人聽來興趣盎然：
聽聽，
秋的聲音，
“喳喳喳喳”，
喜鵲左忙右忙，
是在銜樹枝造房子。
聽聽，
秋的聲音，
“噼哩啪啦”，
松鼠整天跳上跳下，
是在找松果備冬天的糧食。
聽聽，
秋的聲音，
“嘻嘻嘻嘻”，
菊花在風里笑著，
是在和秋天低聲細語。
聽聽，
秋的聲音，
我們聽到了，
我們聽到——
冬天快來了……
（毛培晶）
