四面八方

澳大利亞礦業代表團訪問中國安科院

本刊訊2009年10月28日,澳大利亞昆士蘭州政府組織礦業代表團到中國安全生產科學研究院進行了技術交流活動。

澳大利亞昆士蘭州礦業部礦山安全測試和研究中心業務開發經理Mark Everson介紹了研究中心科研情況或主營業務,雙方交流了安全技術研發方面的異同點,以尋求進一步的技術合作和信息共享等。

參加本次澳大利亞昆士蘭州礦業代表團中的企業,其所涉及的安全生產技術和服務領域主要包括:礦山安全咨詢和測試、礦山管理軟件研發、礦山安全與應急救援培訓、鉆探服務等。(寧丙文)

廬江縣舉辦客戶進網作業資格認證考試培訓

本刊訊為提升客戶電工專業作業及安全管理水平,落實進網作業許可制度,2009年10月25日,來自安徽廬江縣龍橋礦業、新中遠化工、縣醫院、縣自來水廠等多家企事業單位的20余名電工,在安徽省廬江供電公司農電培訓中心接受進網作業資格認證考試(高壓)培訓。

近年來,廬江供電公司在開展企業用電安全檢查活動中,查出相當比例企業單位、特別是部分高危及重要客戶中電工存在無證操作現象,這嚴重影響到廬江電網安全穩定運行,也給企業安全用電埋下隱患。對此,廬江供電公司與華東電監局安徽省辦證廳巢湖培訓分中心溝通后,組織了多家企事業單位電工進行集中培訓,培訓分理論與實際操作2部分,學員在2項科目考試合格后,可取得國家電監會統一頒發的《電工進網作業許可證》。此次培訓不僅提高了企事業單位電工業務操作技能,還使得客戶更加關注設備安全,保證了電網安全穩定運行。(凡利達 許 杰)

鳳凰鎮安管員開展崗位練兵

本刊訊2009年11月上旬,江蘇省張家港市鳳凰鎮組織開展了行政村安管員崗位練兵活動。

此次崗位練兵活動為了提高全鎮村級安管員隊伍整體素質,練兵分3個小組進行,各小組選擇一個有針對性的企業作為崗位練兵場所。崗位練兵人員按指定地點參加崗位練兵活動。活動采取看資料、查現場的方法,各崗位練兵人員對照《鳳凰鎮2009年度行政村安管員崗位練兵檢查記錄表》,獨立開展監督檢查,查找企業安全管理方面存在的不足和事故隱患,書面匯總檢查情況。

此次行政村安管員崗位練兵活動提升了鎮村級安管員的業務技能,為安全生產工作奠定了基礎。圖為張家港市鳳凰鎮開展行政村安管員崗位練兵活動現場。(張家港市安監局)

南京市3方面強化為企業安全生產培訓服務

本刊訊為提高企業人員的安全意識、安全技能和安全素質,2009年以來,江蘇省南京市嚴格培訓考核組織管理,依法規范培訓考核秩序和程序,提升培訓質量。

南京市根據轄區內部分企業距考核基地路途較遠、人員分散不易組織;有的企業工期緊,工人倒班工作等特殊情況,樹立服務意識,派考核人員到企業組織考試,在方便企業的同時,也調動了企業組織安全培訓的積極性。

南京市自2005年就著手建立了特種作業人員計算機題庫,大力推動無紙化考試,并根據區域特點設置了4個分考點,通過網絡對分考點進行實時監控。

為合理解決參考人員多、場次多、種類多、試卷多、檔案多的問題,南京市建立了考評員制度。即在全市60家培訓機構中,分別選取1～2名經驗豐富的教師,經培訓合格者聘為南京市的考評員,根據需要協助市安監局工作人員監考、批改試卷(批改后的試卷由工作人員抽檢合格后登記分數)。考評員的工作表現與培訓機構的考核掛鉤,這樣既調動了考評員的積極性,又保障了安全培訓考核的順利進行。(南京市安監局)

金山店鐵礦檢修中心開展消防宣傳周活動

本刊訊為提高職工消防安全意識和自防自救能力,2009年11月9日,湖北大冶市武鋼礦業公司金山店鐵礦檢修中心開展了滅火器材檢查、全員新《消防法》知識學習和消防知識考試等消防系列活動。

金山店鐵礦檢修中心對全廠所有消防器材滅火器進行了專項檢查,檢查項目包括壓力值是否處于正常壓力范圍、保險銷和鉛封是否完好、滅火器是否擺放穩固、滅火器是否在有效期內。同時,檢修中心還組織全體職工共同學習了新《消防法》,并利用周一安全日時間,組織全員進行消防知識考試。考試采取閉卷形式進行,對在考試過程中作弊、考試不合格人員,檢修中心進行了嚴格處罰。

圖為檢修中心安全人員對消防器材進行檢查。(秦 芳 黃朝勛)

富寧縣出臺事故舉報獎勵辦法

本刊訊2009年10月下旬,云南省富寧縣人民政府制定出臺了《生產安全事故和事故隱患舉報獎勵辦法》(簡稱《獎勵辦法》),以鼓勵和發動社會各界關注、參與安全生產事故隱患排查治理工作。

《獎勵辦法》對各類重大安全生產隱患和違法違規行為的舉報的主體、舉報的受理、舉報情形、類別、舉報事項、舉報方式、舉報電話、舉報通訊地址、舉報的核實和處理、舉報獎勵額度、舉報的移交、舉報的保密制度以及其他舉報的事項作了明確的規定。舉報獎勵標準為:一般事故和較大事故不設獎勵,重大事故舉報獎勵標準為2000～3000元,特大事故舉報獎勵標準為3000～5000元;重大事故隱患舉報獎勵標準為200～500元,特大事故隱患舉報獎勵標準為500～1000元。同一安全事故隱患或安全違法行為有2個或2個以上單位或個人舉報的,對第一時間舉報的單位或個人進行獎勵,對其他舉報者予以精神獎勵。(鄧 友 王定瓊)

浦口區3項措施保歲末年初安全

本刊訊為確保2009年第四季度安全生產形勢持續平穩,2009年10月下旬,江蘇省南京市浦口區安監局采取3項措施,做好冬季安全生產工作。

開展“回頭看”工作。在安全生產隱患排查治理的基礎上,浦口區安監局定期組織各類專項督查檢查,排查生產經營過程中出現的新隱患。同時建立了重大隱患掛牌督辦制度,確保整改徹底。

加強重點行業和企業的安全監管。浦口區安監局組織重點行業和企業開展自查工作,查漏補缺,主動整改。重點加強對建筑施工現場、危險化學品生產經營企業、非煤礦山、造船行業的安全生產監督檢查,嚴格落實特種作業人員持證上崗的規定,嚴防重特大生產安全事故發生。

推進安全生產應急管理體系建設。浦口區安監局按照“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主”的原則,建立了各類應急救援部門、隊伍之間的聯動機制以及安全生產信息報告、安全生產24h值班制度,做到反應快速、配合有力,安全生產事故處置有效。(浦口區安監局)

銅山交通局“5法”查事故隱患

本刊訊為推進“平安交通”建設,2009年以來,江蘇省銅山縣交通局在在日常的安全生產檢查督查中探索出查找事故隱患的“5法”,確保了查找事故隱患的全面性、準確性和真實性。

一是網絡“群查”法,即建立安全生產督查網絡,發動干部職工群眾群策群查群防。

二是身心“體察”法,即單位領導和安全管理人員走進一線,體察一線職工群眾的勞動環境,掌握其真實的思想動態和一線安全生產信息。

三是循規“校查”法,即用法律法規、條例和操作規程這把“尺子”,全面檢查、校正安全生產制度落實上的偏差。

四是突擊“點查”法,即適時進行不打招呼的抽點檢查,以“突襲”的行動,檢驗其落實規定的一貫性。

五是類比“復查”法,即“鄰里失火,自查爐灶”,“一人生病,大家預防”,“警報一響,長鳴不斷”。(畢寶明)

淮北礦業啟動防凍預案保安全

本刊訊針對近日華東地區的強降溫、雷陣雨等異常天氣情況,為保證天氣突變驟然降溫下的礦井供電安全,淮北礦業集團公司啟動防寒防凍應急預案,組織專業技術人員對所屬20多對生產礦井主供、變電設備進行安全隱患排查。

2009年11月9日,在安徽淮北礦業集團臨渙煤電公司井口,技術人員對主供井下35kV變電設備進行防寒防凍技術處理,以確保礦井安全生產。

左圖為技術人員對主供井下35kV變電設備進行防寒防凍技術處理,右圖為技術人員對承擔井下排風的機械做防凍處理。(陳幫干 郜宏田)

重慶千余名少數民族師生學消防

本刊訊2009年11月6日,“119”消防宣傳日前夕,重慶黔江區消防支隊組織區民族中學1000余名少數民族師生,開展了一場消防演練,以增強師生的消防安全意識,提高自防自救的能力。

上午9時,演練在黔江區民族中學拉開帷幕。隨著校園廣播播發火災緊急通知,上千名學生在老師和消防官兵引導下,有序地從教學樓內疏散到操場。

接著,由消防官兵現場向師生們講解干粉滅火器的使用方法,并逐步示范。隨后,工作人員在操場上點燃4盆油火,由各班同學親自體驗操作滅火器滅火。“預備——開始!”只見4名同學迅速提起滅火器,沖向熊熊燃燒的油火,利用剛才所學的知識,將火焰很快撲滅。

在活動現場,師生們還參觀了圖文并茂的消防宣傳展板和消防車、消防裝備。師生們不僅學習了新《消防法》、校園防火、火災逃生自救等知識,還了解了消防裝備和特種器材的功能和性能。

上圖為少數民族師生正在學習參觀消防特勤裝備和救援器材,下圖為少數民族學生體驗使用滅火器。(萬 明 阮守軍)

小河嘴煤礦交接班“上不清、下不接”

本刊訊為消除了交接班中的不安全隱患,2009年10月下旬以來,四川煤炭產業集團達竹公司小河嘴煤礦嚴格執行班組安全工程質量驗收制度,在班組現場交接班過程中推行“上不清、下不接”,對安全生產重點時段和薄弱環節實行有效的監督和控制。

小河嘴煤礦針對交接班時段職工思想容易松懈走神的問題,嚴密管控交接班時段,杜絕交接班流于形式的現象,要求每班交班人員必須詳細向接班人員交代本班的設備運行、安全管理、當班故障和隱患發現處理過程等情況,接班人員必須按“手指口述”的規程要求對現場進行安全確認,并認真填好崗位接班記錄單。

為使交接班過程變為排查隱患、報告險情、發現問題的安全重點盯防時段,小河嘴煤礦規定了“7不交接”,即:對當班設備運轉情況不清不交接;安全設施不齊全、不可靠不交接;質量標準化驗收不合格不交接;故障交代不清不交接;隱患應處理未處理到位不交接;牌板記錄填寫不完整、不細致不交接;交接班記錄單雙方未簽字確認不交接。同時還要求,每班人員必須在現場進行交接班,并用工作地點的電話向調度室匯報交班情況,然后雙方都在交接班記錄上予以簽字確認,消除安全管理的薄弱環節。(楊 濤 胡 娟)