寶劍鋒從磨礪出

賴俊辰

在2009年廣東省中等職業技術學校技能大賽總結會上,黃振鴻182cm的身高和年輕中帶著幾分成熟的形象給記者留下了深刻的印象。從初中畢業后沒有入讀普通高中而進入中職學校,到在2009年全國職業院校技能大賽中脫穎而出,獲得中職組計算機(綜合布線)項目一等獎。這一路走來,多少辛酸,多少苦累,21歲的黃振鴻心里最清楚。在接受記者采訪時,黃振鴻說:“不辛苦,怎么拿到獎。”口氣中帶著一份淡然。

黃振鴻是廣州番禺人,三年前中考,他獲得了進入普通高中的“通行證”,但是他最終選擇入讀廣州番禺區新造職業技術學校。“我想讀中職,學得一門實用技術,早點出來社會闖蕩一番。”當黃振鴻對家人說出這一想法時,他的父母都感到十分意外。因為在2006年,我省中等職業技術教育在教育體系中仍處于薄弱環節,社會認可度并不高。黃振鴻自動放棄讀普通高中,報讀中職學校,幾乎有些“冒天下之大不韙”了。但是,父母沒有堅持反對,他們最終尊重了兒子的選擇。

黃振鴻選擇報讀計算機專業。他知道,要想獲得成功,需要付出更多的努力。因此,學習上,他勤奮刻苦,一刻也不敢放松;生活上,他勤儉節約,絲毫不敢放縱。在校學習期間,他品學兼優,深受老師的喜愛和同學的尊重。

2007年,二年級的黃振鴻從老師的介紹中了解到了全國職業院校技能大賽。他得知這項賽事是當前我國職業教育屆的一項盛事,如果能參賽獲獎,就好像高中生高考成功了一樣。從此,黃振鴻就記住了技能大賽,在心里暗暗發誓有一天要去參賽并爭金奪銀。有了目標就有了奮斗的動力,從了解全國職業院校技能大賽的那一刻開始,黃振鴻在計算機專業的學習上就更加努力了,他不僅經常跟同學交流學習心得,而且在學習上遇到了難題,就及時向老師請教。

今年4月,黃振鴻和同班同學郭家濤參加了廣東省中等職業技術學校技能大賽,獲得了中職組計算機(綜合布線)項目二等獎,取得了參加2009年全國職業院校技能大賽的門票。學校十分重視這次全國大賽,組織參賽的學生進行專門訓練。黃振鴻、馮錦文和廣州市電子信息學校的梁智豪被分在一組合作完成計算機(綜合布線)項目。

面對新同伴,黃振鴻開始有些不習慣,技術上的交流也沒有先前跟郭家濤那么默契。但是,在指導老師蘇炳漢、詹講和陳廣紅的幫助下,他們很快就磨合了。計算機(綜合布線)項目包括電腦設計、預算、信息點的安裝和信息點的檢測,黃振鴻負責信息點的安裝和信息點的檢測。雖然各人有各人負責的內容,但是,他們都需要對計算機(綜合布線)這個項目有全面的把握,并需要熟悉整個工作程序。既要做到對單個程序的微觀熟悉,又要做到對整個項目的宏觀把握。在完成自己負責的內容之外,他們三人經常交流,到了訓練后期,學校還組織他們跟其他學校的參賽學生進行切磋。在彼此的交流切磋中,黃振鴻他們的技能水平得到了進一步的提升。

6月29日,2009年全國職業院校技能大賽中職組計算機(綜合布線)項目在天津開賽。面對來自全國各地的幾十組選手,黃振鴻不由得緊張起來,但在這個向往已久的舞臺上,他又充滿了對勝利的渴望。技能大賽,較量的不單是技能水平的高低,還有心理狀態的好壞,黃振鴻深知這一點。他與同伴互相鼓勵:“專業技能我們已經具備了,現在需要的是信心!”他們盡快平復心情,全力以赴,經過3個小時的努力,順利完成了比賽。29日晚上,成績公布:他們獲得一等獎。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。黃振鴻經過三年的努力,終于在全國職業院校技能大賽上取得了一等獎,成為了“武狀元”。中職畢業之后,黃振鴻沒有繼續讀高職,而是選擇直接就業。“已經掌握了一門實實在在的技術,以后的路我會走得更好。”黃振鴻對記者說,語氣中充滿了自信。

責任編輯鄭藹嫻