新課程 新目標 新理念

中等職業學校教學用書《數學》(選修)和《數學》(三年級用)是廣東省教育廳推薦教材,已經在全省五萬多名學生中使用。其主編是數學教育專家、考試命題專家何小亞教授,主審是著名的組合數學專家柳柏濂教授,編寫人員均是有著豐富的一線教學經驗的高級教師。

《數學》(選修)教材以最新的課程理念、課程目標、課程要求為編寫的依據,結合職高入學考試的要求和專業技能學習的需要,在知識內容上注意與必修課程的銜接,體現選修課程的拓展功能。它主要具有下面四個特色:

1.反映了新課程、新目標、新理念的時代特色。

2.結構特色:

(1)可供自主選擇的專題模塊結構——按照拓展篇和應用篇,以專題形式設置模塊內容。教師可以根據不同學校的培養目標、學生實際和各專業課程的實際需要來選擇模塊,也可以調整、刪減和增設教學內容,以滿足不同專業后繼學習的需要。

(2)符合學生認知心理的呈現結構:“小節目錄—本章概覽—引言—正文—本章知識結構圖—大開眼界”,這是一個創新。

3.內容特色:

(1)開篇寄語表關懷——以尊重、平等、關愛的姿態,向學生介紹學好數學的方法。

(2)與時俱進添新枝——增加了統計初步模塊,加強了概率初步的內容,使學生具備統計思想、隨機思想。

(3)傳統內容換新顏——以貼近學生實際的問題引入數學知識。

(4)閱讀時空開眼界——“大開眼界”里新穎的內容使學生真切感受到數學的科學價值和應用價值。

4.配套特色:配有有教學參考書、單元訓練、測驗試卷。

《數學》(三年級用)教材是為中職應屆畢業生參加“高職”和成人高校招生考試的需要而編寫。它以近五年的廣東省(或全國)高等職業院校招收中等職業學校畢業生考試的數學試題為樣例,按照考試大綱的要求進行編寫。

每一章按照知識點設置若干講,每一講均設置八個欄目:學習目標(參考考綱要求);內容要點(基本概念、基本性質、基本原理,知識結構圖);庖丁解牛(典型例題剖析講解);綜合運用(綜合問題解決示范);畫龍點睛(要點歸納小結);牛刀小試(基礎訓練);挑戰自我(能力提升,中高檔題)。

另外,本書還緊扣職高高考的要求,設置九套綜合訓練試題,每套試題均按照職高招生考試試卷的結構設計。所有試題按照活頁裝訂,使用時才發給學生。書中的習題、綜合訓練題均有答案與提示(只發給教師)。

(作者單位:華南師范大學)

教師們對本套教材的使用心得:

——本套教材目標準、理念新、結構合理,內容難度非常適合中職學生。

——本套教材配套完整,使用十分方便。

——《數學》(三年級用)是專為中職應屆畢業生參加“高職”和成人高校招生考試的需要而編寫的,復習備考效果好。