公共精神:培育和弘揚民族精神的關鍵

吳 怡

[摘要]民族的發展離不開民族精神的凝聚的發揚，而在民族精神的培育和弘揚的過程中，“公共精神”是關鍵，對于促進公民社會的形成、公民意識的培養有著長足而有力的影響。一個國家的公民意識和公民精神，可以折射出這一民族和國家文明的面貌：反之，從一個民族國家的文明中也可以看到公民意識和公民精神的投影。因此，突出民族精神中“公共精神”信念的培育尤為重要。

[關鍵詞]民族精神公共精神培育和弘揚

歷史證明，任何民族發展的關鍵在于塑造和培育民族精神，而任何民族的民族精神，實質上是該民族的公共性的文化精神的理論表達，以及對共同的價值觀念、理想信念的理解和不懈追求。公民性是現代社會所賦予的新內容，尤其是民族精神的培育與弘揚實質上是一種社會化的“公眾教育”，是指全社會都參與到新的價值觀念與人文精神的學習、實踐、傳播和創新中來。在新時期下，培育“公共精神”是弘揚民族精神的關鍵。重點是促進中國的“公民社會”的形成，培養民眾的“公民意識”。一個國家的公民意識和公民精神，可以折射出這一民族和國家文明的面貌：反之，從一個民族國家的文明中也可以看到公民意識和公民精神的投影。因此，突出民族精神中“公共精神”信念的培育尤為重要。

一、民族精神中的“公共精神”的涵義和特征

民族精神，實質上就是一個民族一致認可的“公共精神”。“公共性”、“公共精神”這些字眼在新時期的中國頻繁出現，公共性作為人的社會性本質的深刻表達，是人類公共生活的本質屬性。所謂公共精神是指孕育于現代市場經濟和公民社會之中，以全體公民和社會整體的生存和發展為依歸的一種價值取向，它包含著對民主、平等、自由、秩序、公共利益和責任等一系列最基本的價值目標的認真與追求，是最基本的價值取向。

“公共精神”具有其獨特的特征，主要表現在四個方面：

1公共性。公共精神毫無疑問首先具有公共性，公共精神首先是建立在人們的共識基礎之上，只有存在共識，才能夠形成統一的謹慎文化。這種公共性表現在，每一個公民都是平等的主體，每一個社會成員都被賦予一種社會責任，任何人都不能破壞公共利益和他人的利益，任何人都有義務去維護大家公認的道德原則。在這個基本的層面上，公共精神要求每一個公民更多的把目光投向社會公眾，投向他人，真正做到以集體和社會為核心。

2基礎性。這是指公共精神是一種最低限度的公共價值標準。是所有價值觀念中最基礎的要素，這個公共精神是維系整個公民社會正常運轉的最基本的動力。每個公民都秉承相同的意識形態，相同的價值取向，那么輻射到全社會，將會形成一種既定的文化精神體系，那么這就是民族精神凝聚和傳承的基本要求，只有全社會公民都具有公共精神，那么將極大的促進民族精神的培育和弘揚。

3政治性。公共精神不僅是公民私人得道德和價值取向，在深層次的意義上，可以說公共精神具有某些政治特性，這是公共精神區別于個人的道德價值的重要標志之一。公共精神的這種有利于凝聚民族精神的力量。毫無疑問成為現在社會政治發展穩固的有利武器。政治一定程度上來說是人的政治。而公共精神是極大的調動了人的積極性，把各個分散的個體，各種流派的價值觀歸結在一起，對于在這個群體，這個民族之上的政治意義就顯而易見了。

4輻射性。公共精神不僅直接影響擁有它的人的行動，它還有輻射和強化周圍環境的作用。“精神”的一個基本特征是“暗示性”。此處所謂“輻射性”，可以理解為“公共精神”所特有的典型性、示范性和感召性。一般來說，歷史上和現實中，通過全社會的倡導，具有較高程度公共精神的人，對公共精神程度較低的人，會產生潛移默化的持續性影響。公共精神的這種輻射特征具有極大的力量，就如一股推動力，從一個點向多個點發散，一種普遍的民族價值觀會在社會每個成員中傳播開來，從而促進了民族精神的凝聚和弘揚。

由此可見，“公共精神”是個龐大的體系，涉及到政治、經濟、文化各個方面，事關社會穩定和經濟發展，關系到個人生命健康和生活秩序。

二、培育民族精神中的“公共精神”的重要性

中華民族的民族精神自古以來都存在“公共性”的特質，比如“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神、“先天下之憂而憂，后滅下之樂而樂”的奉獻精神等為內容的“公共精神”，也涌現了一大批民族英雄、愛國仁人志士及時代豪杰等。這種民旅精神中的“公共精神”對于整個文化精神的傳承具有重要的作用。

1民族精神中得“公共精神”構建，有利于對中華民族的復興。對于現階段中國民族精神的探究，歸其根本就是要培養和弘揚全體民眾的愛國情懷、社會主義與集體主義意識，從而團結一致，齊心協力地建設文明、富強、和諧的新中國，在“和平崛起”中實現中華民族的偉大復興。民族精神的培育與教育，其立足點和最基本的要求或者實質，歸結到一點，就是我們這個民族的每一個成員所應有具備“公共精神”。就是因為“公共精神”的這種處于基礎地位的獨特性，尤其彰顯了其在整個中華民族的崛起中的重要作用。

2，民族精神中的“公共精神”，反映一個民族的價值觀念與理想信念，體現該民族的人文精神追求。中國的民族精神，足中華民族在長期的歷史發展過程中所形成的特有的精神風貌、精神特征，是中華民族特定的價值系統、思維方式、社會心理、審美情趣等內在特質。黨的十六大報告明確指出：“在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。”這揭示了當代中華民族精神的實質。恰恰是這種實質性的因素，也就是所謂的“公共精神”部分。是反映這個民族價值實質，人民的理想信念的重要組成部分。這種民族精神的精髓組合成了民族的人文精神的內涵，成為推動民族發展的強大源動力。

3民族精神中的“公共精神”，承擔著傳播文化精神的重要載體。任何民族的民族精神。實質上就是該民族公共的文化精神的傳播、共同的價值理想信念的理解和追求。中華民族精神的每一方面，都蘊涵著一個共同的東西：公共精神。正是這種公共精神對于中華民族的文化的傳播、推廣起到了重要作用，在公共精神獨特的輻射性的特征的影響下。民族精神得以發揚光大，只有正視這種“公共精神”，并加以合理的利用，對于民族精神的傳播具有極大的推動作用。可以說，“公共精神”是包括中華民族的民族精神在內的所有類型的民族精神。是對民族精神中積極的、進步的成分的肯定。真正的民族精神必然是包含“公共精神”在內的民族精神。是凝聚了廣大民眾共同利益、預示著社會文明與發展方向的具有普世性的精粹思想、進步觀念、優秀文化。

三、如何在市場經濟條件下培育“公共精神”

在當代中國市場經濟條件下，“公共精神”不是自發的產物，而是不斷建構和培育出來的。這是需要全社會從方方面面加以重視，并且需要依靠每個公民的努力才能夠構建和培育的。

1培育民族精神中的“公共精神”。要立足構建中國的“公

民社會”，培養民眾的“公民意識”。公民是現代民族國家的基石，公共精神是現代民族國家的“人氣指數”，公民教育應該引起我們的重視。公民意識和公民精神的確立與培育是現代“公共精神”培育的主要內容，現代公共精神實質上就是公民意識的形成、確立和不斷完善的過程。要通過施教者與受教者的積極互動，以多種形式和主動參與的具體方式，來充實和完善受教者的法制意識、公共性的道德自律及其公共性人格。公民意識和公民精神是社會文明發展的基本條件，而社會文明則是公民意識和公民精神的培育土壤。從一個國家的公民意識和公民精神，可以折射出這一民族和國家文明的面貌；反之，從一個民族國家的文明中也可以看到公民意識和公民精神的投影。

2培育民族精神中的“公共精神”，就要注重社會公德意識培育。我們教育從小學到大學一直都在進行崇高的政治理想教育，而對起碼的一些行為規范，起碼的做人原則，卻重視不夠。事實上，公德意識的高低與我們現行的教育有關。有些上了博士研究生的人，甚至是得了博士學位的人，公德水平大概在幼兒園小班的水平上。因此，社會公德意識培養是公共精神培育的重要組成部分。這種社會公德意識，之所以冠之以“社會公德”，是因為它不只影響著公民個體。而是關乎整個社會，對于全社會價值取向、審美觀念、意識形態有著深刻的影響。注重社會公德意識的培育，有利于在全社會形成普遍的意識形態，這就相當于形成了一種普遍的“公共精神”，那么對于整個民族精神的發展是有利而無害的。

3培育民族精神中的“公共精神”，需要在國際社會中樹立中華民族的“國家形象”。隨著經濟的快速發展和綜合國力的增強，中國在國際舞臺形象日益高大起來，但它尚需進一步完美。由于越來越多的中國人到外國去和越來越多的外國人到中國來，這種完美在很大程度上需要每一個中國人從每一件小事做起。樹立良好的國家形象，是每個中國人都應當關心、應當努力去做的事。在外國或者在外國人面前考慮自己的角色時，每個人首先應當想到自己是中國人。維護中國的形象是自己的神圣使命。民眾能做而且也必須做的往往都是些小事，比如，在公共場合言行得體、遵守規則。闖紅燈、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、語言不文明等等，這些不只是低層次的陋習，實際是在大大地損害中國的形象。由公民行為體現出來的國家形象也代表著一個國家的精神文明與政治文明程度，精神文明與政治文明程度的高低主要反映在民眾在社會公共生活的參與上面。一種國家形象樹立起來。意味著公民形成了一個既定的行為習慣，而這個既定的行為習慣又影響著民族人文精神的構成，因此，這種國家形象的建立，對于堅持和鞏固公共精神有著極其重要的作用。

民族精神在推進全社會發展的進程中至關重要，而“公共精神”又是民族精神培育和弘揚的關鍵。正視并合理利用這種“公共意識”，是對整個民族精神的極大發揚，進而對于全社會穩固向前發展意義深遠。

責任編輯馬永義