高等教育的一個重要社會功能就是為社會培養各種高級人才。隨著高等教育體制改革的不斷深化,市場取向的高校畢業生就業問題,成為整個社會關注的重大社會性問題。只有從社會發展與社會公共政策的角度對畢業生進行就業教育,才能真正解決畢業生就業過程中出現的種種觀念和心理問題。
摘要大學生就業難的主要原因是大學生自身的就業能力不足,知識、技能、素質方面與用人單位的需求脫節。作為勞動力市場的供給方,高校需要從技能訓練、課堂課外職業能力培養、實習基地建設和就業指導等四個方面著手提高學生的就業能力。
關鍵詞大學生 就業能力 技能訓練 實踐
中圖分類號:G64文獻標識碼:A
1 艱難的就業形勢
高校連續擴招,畢業生人數也節節攀升,2007年全國高校畢業生490萬,2008年559萬,2009年則達到611萬。大學生就業難的問題成為整個社會關注的焦點問題。在經濟連續幾年持續高速增長的前幾年,都還存在就業難的問題,今年面臨全球金融危機,就業工作可謂難上加難。
據國家教育部近期發布的信息,截至2009年7月1日,全國有415萬高校畢業生落實了去向,與去年同期相比,就業人數增加44萬人,就業率達到68%,同比基本持平。雖然在黨和政府高度重視和各方面的努力下,2009年大學生的簽約率保持了去年的水平。但是大學生的就業難依然是今后一個長期存在的問題,那么大學生就業究竟難在哪里?原因很多,涉及面很廣,但從大量的調查數據和實際情況分析,其中一個主要原因是大學生的自身就業能力不足,達不到用人單位的要求。……